江苏省铜山区清华中学七年级语文上册

1、 法布尔 18231823年年1212月月2222日，法布尔降生在法国南部阿韦龙省日，法布尔降生在法国南部阿韦龙省圣雷翁村一户农民家中。其父安杜瓦纳圣雷翁村一户农民家中。其父安杜瓦纳法布尔能言善法布尔能言善辩，好打抱不平；其母维克陶尔辩，好。

2、 科学家们通过研究这些化石，从科学家们通过研究这些化石，从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。的生物世界。什么是化石什么是化石远古时代某种生物的遗体遗远古时代某种生物的遗体遗物或遗迹，由于火山地震冰川。

3、共共2 2学时学时学习目标：学习目标：明确文体特征。明确文体特征。能准确概括课文内容要点。能准确概括课文内容要点。 理清文章的思路，明确文章内部的逻辑关系。理清文章的思路，明确文章内部的逻辑关系。掌握几个重要的说明方法。掌握几个重要的说明方。

4、第1单元 第1课 散步 学习目标1.掌握字词,有感情的朗读课文.2.感知课文内容,领会文章主旨,继承和发扬尊老爱幼的传统美德.3.欣赏精巧别致自然朴实的语言.学习重点感知课文内容,领会文章主旨,继承和发扬尊老爱幼的传统美德.学习难点欣赏精巧。

5、第1单元 第4课 散文诗两首金色花荷叶母亲 学习目标1.了解散文诗中所表现的感人至深的亲情.2.掌握散文诗的朗读技巧,继续提高朗读能力.3.学习和借鉴两首诗借助一种具体的形象抒发真情的写法.4.激发我们关爱母亲回报母亲的炽热情怀,把独特的歌。

6、第3单元 第14课 秋天 学习目标1.了解作者;扫清字词障碍,有感情地朗读并背诵全诗; 2.结合作者感情,揣摩一些词语与句子的精妙;学习作者多角度写景的手法,并用于指导自己的写作实践;3.培养热爱自然健康高尚的审美情操.学习重点反复吟诵,感。

7、第2单元 第9课 王几何 学习目标1.朗读课文,概括文章基本内容.2.勾画外貌动作语言描写的句子,了解其对刻画人物形象的作用.3.深入人物内心世界,感受人物的人格魅力.学习重点学习本文从语言,动作,外貌,神态等描写人物的方法,感知王几何老师。

8、第8课 我的早年生活 学习目标1.通过查阅资料,充分了解丘吉尔,特别是了解他的求学经历和他的不凡成就. 2.通过阅读了解丘吉尔早年生活经历的失败与成功,体味本文语言的诙谐幽默.3.培养学生自信乐观的精神,善于认识自我,正确对待自己的特长和兴。

9、第1单元 第3课 羚羊木雕第2课时 一课前自主学习:1.分角色读课文.2.朗读评价,特别注意是否读好语气语调,读出作者的思想感情.活动指导:小组每个成员朗读,互评,推荐一名最好的朗读;朗读好的小组加1分.自评:以上任务完成好的有 等级: 二。

10、第3单元 第12课 济南的冬天第1课时 学习目标1.了解老舍的生平著作,识记并理解文中重要字词.2.理解和运用响晴温晴设若贮蓄秀气空灵澄清清亮等词语.3.理解分析文中描绘济南冬天美景的精妙,感悟景物描写中情与景的融合.4.体会作者对济南对祖。

11、第3单元 第11课 春第2课时 导学过程一课前自主先学:要求多读课文,仔细揣摩写景抒情的方法.任务1:阅读文章37段,并分别给各段命名.第三段:春草图 第四段: 第五段:第六段: 第七段:活动指导:命名合理的小组加1分.任务2:品读文章,赏。

12、第3单元 第11课 春第1课时 学习目标1.熟读文章并背诵.2.朗读课文,概述文章描绘了几幅关于春的画面3.朗读并背诵课文,把握文章所表达的感情,感受春天景色的美丽,培养热爱大自然的情怀.4.学习通过充分调动感觉器官细致观察景物,抓住景物特。

13、第21课 化石吟学习目标 1.积累识记本课的生字生词.2.练习概括诗歌的内容,把握诗歌中的形象.3.学习并运用通过品析词语句子来分析诗歌的内涵.4.培养自己的想象能力.学习重点反复诵读,感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美.学习难点联系生物学的。

14、18课 短文两篇蝉贝壳 学习目标1.了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法2.体悟生命的意义,引导积极认真对待生命的态度.学习重点了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法.学习难点体悟生命的意义,学习积极认真对待生命的态度.学习时间1课时导学。

15、第16课 紫藤萝瀑布 学习目标1.有感情的诵读课文,把握文章感情线索写作思路,体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命.2.圈画文中写景语句,学习本文作者抓住景物特征,以优美词句描写景物的手法.掌握文章借景抒情托物言志的方法.教学重点体。

16、第27课 皇帝的新装 学习目标1.掌握字词了解作者及其主要作品和童话的有关知识,学习通过人物描写运用恰当的修辞合理的想象揭示作品主题.2.训练想象能力,培养创新精神.培养学生合作意识与能力.3.通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。

17、第19课 在山的那一边 学习目标1.反复朗读,能说出海山在诗中的深层含义,感悟诗中的思想感情.2.品味诗歌凝练的语言.反复朗读,学习象征手法,感悟诗中的思想感情.学习难点品味诗歌凝练的语言学习时间1课时导学过程使用备注一自主先学1.圈画需要。

18、第3单元 第15课 古代诗歌四首第2课时 一课前自主先学1.反复朗读钱塘湖春和行和天净沙秋思.2.了解诗人白居易和马致远.白居易772846,字,晚年自号.代大诗人.他主张文章合为时而著,歌诗合为事而作,反对形式主义.其诗歌形象鲜明,语言通。

19、第28课 女娲造人 学习目标1.通过熟悉神话故事情节,了解想象的特点.2.通过认识神话人物,感受女娲朴实勤劳的母亲形象及人类诞生的喜悦感. 3.培养学生的想象力,激发他们探求未知领域的欲望.知识链接神话是远古时代人民表现对自然文化现象的理解。

20、第28课 女娲造人 学习目标1.通过熟悉神话故事情节,了解想象的特点.2.通过认识神话人物,感受女娲朴实勤劳的母亲形象及人类诞生的喜悦感. 3.培养学生的想象力,激发他们探求未知领域的欲望.知识链接神话是远古时代人民表现对自然文化现象的理解。

21、第23课 绿色蝈蝈 学习目标1.通过课文学习,了解作者从哪些方面描写蝈蝈这种昆虫. 2.学会筛选信息,体味文章生动活泼的语言,感受法布尔的情怀. 3.培养学生对大自然的热爱之情.学习重点作者妙趣横生生动活泼的笔法,了解作者对生命的尊重与热爱。

22、第26课 小圣施威降大圣 学习目标1.正确流利地快速阅读课文,理清文章精彩紧张的故事情节.2.结合文中的动作语言描写等分析主要人物的形象特点.3.感受古典文学的语言特点和丰富想像力,激发对传统经典的喜爱之情.学习重点1.理清情节,把握人物。

23、第25课 河中石兽 学习目标1.朗读课文,扫清文中的字词障碍,熟悉课文内容.2.积累文言实词,培养阅读浅近文言文的能力.3.熟悉并理解这篇短文的内容及其包含的道理.学习重点1.积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法.2.训练阅读浅近文言文的能。

24、字词解释字词解释1.1.加色字注音加色字注音凝凝成成 瞬瞬间间 清清澈澈 痴痴想想 诱诱惑惑 m mn n 湿湿隐隐m m xuxunn 腾腾chchnngnngyuyushnshnchch漫漫秘秘喧喧讨论交流讨论交流：诗中的诗中的山山与与。

25、美丽的生命绽放的生命 宇宙是一个大的生命宇宙是一个大的生命, ,江流入海江流入海, ,落叶归落叶归根根, ,我们是宇宙中的一息我们是宇宙中的一息, ,我们是大生命的一我们是大生命的一分子。不是每一道江流都能流入大海分子。不是每一道江流都能流。

26、 19451945年年1 1月，正是二战期间。在英格兰的沃顿空军基月，正是二战期间。在英格兰的沃顿空军基地，一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武地，一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德。

27、礼记礼记背景资料背景资料 课文节选自课文节选自学记学记礼记解礼记解集集，是中国教育史上，是中国教育史上第一篇系统性第一篇系统性的教育学论文的教育学论文。它对教育作用教育目。它对教育作用教育目的学校制度教育内容教学原则的学校制度教育内容教学原。

28、第1单元 第3课 羚羊木雕第1课时 学习目标1.理清文章线索结构.2.品味语言,了解烘托反问的修辞手法及叙述中的倒叙和插叙.3.运用多种方法阅读课文,重视阅读理解能力的培养,充分感悟本文的人物思想感情,欣赏分析人物形象.学习重点理清文章线索。

29、第2单元 第10课 论语第2课时 一课前自主先学1.自主阅读课文,完成以下任务:1总结翻译文言文的基本方法.2根据文句大意分类;3谈谈你的学习启示.自评:以上任务完成好的有 等级:二课中互动学习一学习活动1:总结方法根据文句翻译的经验总结文。

30、第1单元 第2课 秋天的怀念第2课时 要点:品味语言,重点完成学习目标45.一课前自主学习:1范读课文,体会复杂的情感.听读课文,学生感受史铁生的内心世界.1你感受了史铁生怎样的情感2如果将文章的题目直接改称怀念母亲好不好,为什么活动指导。

31、第1单元 第2课 秋天的怀念第1课时 学习目标1.了解作者生平,熟读课文,感知文章主要内容.2.初步体会文章主旨.3.阅读训练:第一自然段;从人物的言行体会人物的思想.4.感受母博大宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念忏悔自责.5.体会磨难对于人。

32、第1单元 第5课 世说新语两则咏雪陈太丘与友期 学习目标1.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语.能借助注释和工具书理解基本内容.2.学习运用语言描写和动作描写刻画人物的方法;体会本文以叙为主叙中有议的写作特点.3.了解古代聪颖机智少年的故事。

33、第3单元 第15课 古代诗歌四首第1课时 学习目标1.背诵这四首诗歌,理解四首诗歌的意境.2.启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣.学习重难点欣赏精彩文句,培养想象能力,体会诗歌意境和思想感情.学习时间 2课时第一课时导。

34、第2单元 第10课 论语第1课时 学习目标1.能流畅地朗读背诵课文2.掌握常用的文言实词虚词,积累成语格言警句3.理解课文思想内容,端正学习生活态度.学习重点1.掌握常用的文言实词虚词,积累成语格言警句2.理解课文思想内容,端正学习生活态度。

35、第2单元 第7课 再塑生命的人第2课时 一课前自主先学1.自主阅读课文,完成以下任务:1圈画批注613节内容,说说莎莉文老师是怎样一个人2通读全文后完成课后研讨与练习的一三题.2.就自己体会深刻的段落感情朗读组长组织比赛,看谁读得好.自评。

36、第2单元 第6课 我的老师第2课时 一课前自主先学1.自主阅读课文,完成以下任务:1结合每个事例中的有表现了力的词语体会作者对蔡老师的感情.2理清文章层次,区分事件的详略.2.就自己体会深刻的段落感情朗读组长组织比赛,看谁读得好.自评:以上。

37、第22课 看云识天气 学习目标1.积累文章优美的语言.2.通过精读,学习常用的说明方法,特别是打比方和分类别.3.学习运用比喻形象描绘事物.学习重点把握课文主要内容,理清写作思路,体会运用比喻的妙处.学习难点分析把握课文主体部分怎样看云识天。

38、第4单元 第17课 走一步,再走一步 学习目标1.练习快速阅读,记住文章主要信息,较完整的复述故事情节,做到条理清晰,用词贴切,叙述生动.2.学习课文细节和心理描写的写作技巧,理解重点词句的深刻含义,理解文章主旨学习重点快速朗读,流畅复述课。

39、月亮上的足迹思考以下三个问题：思考以下三个问题：1.1.登月的全过程可以分为几个阶段登月的全过程可以分为几个阶段2.2.试概括每个阶段的内容要点。试概括每个阶段的内容要点。3.3.宇航员登上月球后做了哪几件事宇航员登上月球后做了哪几件事月亮。