江苏省赣榆县海头高级中学高中语文

黄州快哉亭记导学案一诵读美文课前三分钟。1早读自修课20分钟结合桐叶封弟辩注释通读文章.2关于作者.柳宗元773819唐代文学家哲学家。游褒禅山记一课前三分钟美文诵读 感受生活之美春光明媚。字子厚。祭欧阳文忠公文导学案一美文欣赏二学习目标1识记重要的文言实词虚词。谁说人生是没有圆满的呢我们所拥有的。

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1、像山那样思考学习目标1理解文中狼嗥的含义.2提高对大自然美景的哲理感悟力.3把握作者的生态伦理观念,加强生态保护意识.基础知识1给下列加点的字注音. 饿殍 狼嗥 瞭望 蜿蜒 艾蒿 2下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.嘻戏 蠕动 枪膛 。

2、丰乐亭记导学案一 课前三分钟:1互查2008感动中国人物金晶大写尊严 颁奖词那是光荣的一刻她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量.她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲. 张瑞敏:金晶勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬,这勇敢源自深深。

3、获得教养的途径学习目标1.整体感知课文,通过探讨了解读书的方法,学生了解人获得教养的途径,树立正确的学习观,提高自身修养.2.通过自主合作探究的学习方法,学生学会如何研读世界文学,了解精细深入和举一反三的阅读方法.3.了解文章的结构和论证思。

4、黄州快哉亭记导学案一诵读美文课前三分钟:都说,童年如画,童年如歌,童年如诗,童年如梦童年是我心中永远的彩虹,它固然美丽,却终究不是永恒.它只是人生一个艳丽的起点,它的美,是为了让人鼓起勇气去面对未来.是离开童年怀抱的时候了,十三年后,该去看。

5、张中丞传后叙一美文诵读:课前三分钟:山路的源头是生活,山路的尽头还是生活.生活就是生生死死,造化平衡世界,谁能适应这个世界,谁就是赢家.做个赢家吧,赢家有能力随遇而安.无论生活把自己推到哪个位置,都要用一颗平常的心面对,轻松靠自己给予,快乐。

6、桐叶封弟辩一课前三分钟:互查2008感动中国人物7颁奖辞颁奖委员使用提示及适用话题.二预习指导:1早读自修课20分钟结合桐叶封弟辩注释通读文章.2关于作者.柳宗元773819唐代文学家哲学家,唐宋八大家之一.字子厚.祖籍河东今山西永济,世称。

7、赠黎安二生序一课前三分钟:诵读: 三字经篇之一 宋王应麟1.人之初,性本善.性相近,习相远.苟不教,性乃迁.教之道,贵以专.昔孟母,择邻处,子不学,断机杼.窦燕山,有义方,教五子,名俱扬.养不教,父之过.教不严,师之惰.2.子不学,非所宜。

8、游褒禅山记一课前三分钟美文诵读 感受生活之美春光明媚,鲜花烂漫,生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美风和日丽,阳光灿烂的日。

9、段太尉逸事状一课前三分钟: 美文诵读: 二预习指导:1早读自修课20分钟结合段太尉逸事状注释通读文章. 2利用资料,走进作者.柳宗元:唐著名文学家,字子厚,河东山西人,世称柳河东. 因参加政治革新失败贬为永州司马,又迁柳州刺史,世称柳柳州。

10、祭欧阳文忠公文导学案一美文欣赏二学习目标1识记重要的文言实词虚词,能翻译重要语句.2理解本文深刻的议论,体会作者丰富的感情;作为祭文,要理解作者淡化一个悲字的用意.三资料链接1写作背景:退休家居的欧阳修66岁时病逝.王安石当时在京为相,闻讯。

11、师说第一课时学习目标1.能准确熟练朗读课文.2.整理归纳重要的实词虚词特殊文言现象.知识链接1. 了解韩愈韩愈,字退之,世称 韩昌黎,死后谥号文,故又称韩文公.韩愈和柳宗元 一起大力提倡古文运动,把文体从六朝以来的浮艳的骈体文中解放出来,奠。

12、送董邵南序导学案一美文诵读: 课前三分钟: 我们常常安慰别人说:人生是没有圆满的.你不能得到一切.你永远不会是最幸福的人.然而,谁说人生是没有圆满的呢我们所拥有的,是另一种圆满.我们从遗憾中领略圆满.没有分离的思念,怎能领略相聚的幸福没有经。

13、钴鉧潭西小丘记导学案一美文诵读 课前三分钟:当无名的烦恼袭来,便丢了书本,在清凉的风里,斜倚着树,把一片被季节遗弃的黄叶衔在嘴里.仰头,凝望深远的天空,让温柔明丽的蓝映入心底.就像儿时,玩得疲倦了,找一块被太阳染成金色的草地,躺下,任微笑的。

14、祭十二郎文导学案一课前诵读 1 , ,罗衾不耐五更寒. 2 , ,别时容易见时难. 3 ,西风愁起绿波间. , 4为问新愁,何事年年有 , . 5 , ,懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟.二朗读课文,要求读准加点字字音. 怙恶 夭殁 浸渍 家孥 遽去。

15、沁园春 长沙学习目标1. 能够有感情地朗读和背诵诗歌,了解词的有关知识.2. 理清文章写作思路,领悟作者以天下为己任的博大胸怀.3. 理解作品情景交融的表现手法,感受凝练豪放的语言风格.我来预习1.写作背景1925年2月,正是北伐战争的前一。

16、原毁一课前三分钟:互查2008感动中国人物5 颁奖辞颁奖委员使用提示及适用话题.二预习指导:1早读自修课20分钟结合原毁注释通读文章. 2利用测评资料,走进作者.韩愈.字退之,唐河人古文运动倡导者. 韩昌黎:河北省昌黎的韩氏是望族.韩文公。

17、木假山记一课前三分钟:欣赏自己也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却只是一株小草;也许你想成为大河,可你却只是一泓山泉;于是,你很自卑.很自卑的你总是感叹命运;其实,你不必这样,欣赏别人的时候,总是都好;审视自己的时。

18、留侯论一 课前三分钟 2008感动中国人物 8 颁奖词推荐委员语使用提示及使用话题.美文诵读:我想起我的父亲,但是真奇怪,脑海里竟然只有一点恍惚的回忆,我才发现父亲一直都是以迎接者的姿态在接纳我陪我上学,他让我走在前面,自己拎着包紧紧跟着。

19、朋党论一课前三分钟:这就是爱韩爱民 颁奖辞及使用提示二预习指导:1早读自修课20分钟结合朋党论注释通读文章.2利用测评资料,走进作者.欧阳修 字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋时期政治家文学家史学家.与唐韩愈。

20、教战守策导学案一课前诵读 悠悠扁担情纪念我祖母1 太阳出来, 喜洋洋,挑起扁担,上山岗一根青翠的斑竹,在我三岁的时候,改变了命运,成了祖母肩上的扁担.从此,祖母挑起这根扁担,顶天立地,唱着这首山歌,双肩充满着无穷的力量,悠悠划动双手,抖动着。

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