河南省上蔡县第一初级中学九年级语文上册

1、第四单元 单元导读这个单元主要以求知与读书为主题,有三课四篇文章都是阐述求知与读书问题的.事物的正确答案不止一个一文,从四个图形引出事物的正确答案不止一个的观点.然后层层推进,引申出不满足于一个答案,不放弃探求,以及需要创造性思维和创造性思。

2、第一单元 单元学习目标导读沁园春雪描写雄壮而又妖娆的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心.雨说它借助春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充满爱心倾诉,唱出了一曲。

3、21陈涉世家 学习目标1反复朗读课文,读准字音停顿,培养文言语感.2借助工具书疏通文意,积累重点字词句.3探究陈胜吴广起义的准备过程.感知人物形象.4理解本文记事说略得当的写法.第一课时一预习检查了解作家作品及背景1作者简介:见注释2史记简。

4、25.词五首 学习目标1熟练朗读并背诵.2理解词的思想感情.3欣赏名句一望江南1这首词表现怎样的思想感情2这首词明快清新,不到30字,却容纳了很多内容:就时间而言,是写到; 就是物而言,先后写了,白蘋洲;就人物内心情感变化而言,由希望到以至。

5、22.唐雎不辱使命 学习目标1了解战国策和相关的背景知识2积累文言文基础知识,体会不同语气词的表达效果3理解文意,把握故事情节,了解人物形象4赏析品味人物的描写方法,体会不同人物的思想性格,学习作者塑造人物的方法.5学习唐雎作为小国之臣却不。

6、第一单元 单元学习目标导读沁园春雪描写雄壮而又妖娆的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心.雨说它借助春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充满爱心倾诉,唱出了一曲。

7、第二单元 单元导读一主题分析1敬业与乐业的作者是中国近代维新派代表人物梁启超.文章针对听讲者的实际情况,提出了敬业与乐业的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切希望大家发扬敬业与乐业的精神,去过人类合理的生活.2纪念伏尔泰逝世一百周年的。

8、第二单元 单元导读一主题分析1敬业与乐业的作者是中国近代维新派代表人物梁启超.文章针对听讲者的实际情况,提出了敬业与乐业的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切希望大家发扬敬业与乐业的精神,去过人类合理的生活.2纪念伏尔泰逝世一百周年的。

9、22.唐雎不辱使命 学习目标1了解战国策和相关的背景知识2积累文言文基础知识,体会不同语气词的表达效果3理解文意,把握故事情节,了解人物形象4赏析品味人物的描写方法,体会不同人物的思想性格,学习作者塑造人物的方法.5学习唐雎作为小国之臣却不。

10、24出师表 学习目标1了解作者及背景2疏通文意,领会文意,背诵全文.3理清思路,理解文章内容第一课时一预习检测1走近作者2了解背景3自读课文,注意下列加点字读音崩殂 陟罚臧否 费祎 以遗陛下 裨补阙漏 行阵 猥自枉屈 咨诹 以彰其咎4标出朗。

11、9 故乡 学习目标:1 运用肖像语法动作描写刻画人物的方法.2 学习对比中揭示人物性格,突出中心的写法.3 品味小说语言.一预习检测1 作者及背景:2 谈谈小说:3 给加点注音:阴晦胯下祭祀五行惘然恣睢萧索寒噤愕然瑟索4 结合语境,解释词语。

12、20.香菱学诗 学习目标:1.通过学习本文,加深对红楼梦艺术成就的了解,不断提高学生的文学素养.2.积累文中的诗词文化知识,从香菱学诗的成功经验中得到启示.3.了解香菱为什么对诗如痴对醉,学习小说塑造人物的高超手法.4.理解红楼梦主题思想。

13、24出师表 学习目标1了解作者及背景2疏通文意,领会文意,背诵全文.3理清思路,理解文章内容第二课时 学习69自然段一结合加点的词1解释加点的词先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈遂许先帝以驱驰 尔来二十有一年矣夙夜忧叹 深入不毛庶竭驽钝 攘除奸凶斟酌。

14、第一单元 单元学习目标导读沁园春雪描写雄壮而又妖娆的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心.雨说它借助春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充满爱心倾诉,唱出了一曲。

15、21陈涉世家 第二课时一基础知识积累1下列加点的字注音有错误的一项是 .A辍chu耕 怅chng恨 嗟ji乎 鸿鹄hB適zh戍 皆次当行hng 度du已失期 以数shu谏故C罾zng 烹png食 间jin令 篝gu火D忿恚hu 笞ch 徇x。

16、第四单元 单元导读这个单元主要以求知与读书为主题,有三课四篇文章都是阐述求知与读书问题的.事物的正确答案不止一个一文,从四个图形引出事物的正确答案不止一个的观点.然后层层推进,引申出不满足于一个答案,不放弃探求,以及需要创造性思维和创造性思。

17、23隆中对 第一课时学习目标1积累一些文言词汇,如实词,虚词等.2学点翻译文言文,了解文章大意.3了解诸葛亮的卓越才能.一搜集资料 了解作品 作者及背景1走近作者 陈寿232297,字,晋朝安汉人,家.据晋书陈寿传记载,陈寿年轻时喜爱学习。

18、第一单元 单元学习目标导读沁园春雪描写雄壮而又妖娆的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心.雨说它借助春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充满爱心倾诉,唱出了一曲。

19、11.我的叔叔于勒 学习目标1通过人物的情态,语言动作来揭示人物心理刻画人物的方法.2结合人物特点,理解小说主题3品味语言一预习检测1.我的叔叔于勒选自短篇小说集,作者是国的,他的短篇小说代表有,此篇小说代表作者 等.2.给加点字注音拮据栈。

20、第二单元 单元导读一主题分析1敬业与乐业的作者是中国近代维新派代表人物梁启超.文章针对听讲者的实际情况,提出了敬业与乐业的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切希望大家发扬敬业与乐业的精神,去过人类合理的生活.2纪念伏尔泰逝世一百周年的。