河南省上蔡县第一初级中学九年级语文上册 3 星星变奏曲学案(无答案) 新人教版

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第一单元 单元学习目标导读沁园春雪描写雄壮而又妖娆的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。雨说它借助春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充满“爱心”倾诉,唱出了一曲动人心弦的爱之歌。星星变奏曲运用象征手法,以“星星”为主要意象,并以假设为前提,来展示现实与理想的背离,表现诗人对光明的渴求。蝈蝈与蛐蛐和夜都表达了诗人对大自然的热爱。蝈蝈与蛐蛐以盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”来赞美“大地的诗歌从来不会死亡”歌颂大自然的无比美好和无限生机。夜传达出诗人对大自然的热爱和作者安适宁静的心境。3、星星变奏曲学习目标1、了解朦胧诗的特点。2、品味诗的语言,理解诗句含义。3、理解诗的主题,感知星星的形象,领会其象征意义。一、预习检测1、搜集资料,了解作者的相关知识填空。本文选自_,作者是_,他的代表作有政治抒情诗_和古代神话组诗_。他是_诗派的代表人物。2、给下列加点字注音颤动( )凝望( )闪烁( )朦胧( )疲倦( )覆盖( )3、下列词语解释有误的一项是( )A、凝望:集中目力远看。 B、颤抖:哆嗦;抖动C、朦朦胧胧:诗中指明光不明。 D、疲倦:疲乏二、有感情地朗读全诗,完成下列各题。1、这首抒情诗以“星星”象征_,但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味,即它所显现的不是_,而是_,寄托了诗人_。2、这是一首朦胧诗。朦胧诗的一个很突出的艺术特点就是不直接表现或呈现思想感情,而总是借助一些物象来暗示或间接地去表现。在本诗中, 作者用来象征光明美好的理想世界的物象有哪些?用来代表黑暗冰冷现实世界的物象又有哪些?(1)象征光明美好世界的物象有:_(2)代表黑暗冰冷现象世界的物象有:_3、诗人反复咏叹星星,表达了诗人怎样的内心渴望?三、拓展反馈(一)基础知识积累1下列对加点字注音有误的一项是( )。A凝(nng)望 安慰(wi) B颤(zhn)动 闪烁(shu)C朦胧(mng 1ng)寂(j)寞 D僵(jing)硬 疲倦(jun)2下列各句中对加点词语的解释有误的一项是( )。A谁还会在夜里凝望(聚精会神地看)B有一个柔软的晚上(柔和,温柔)C闪闪烁烁的声音从远方飘来(光亮忽明忽暗,动摇不定)D每一首都是一群颤抖的星星(因压抑、束缚得不到温暖而发抖)3对下列各句中加点词赏析有误的一项是( )。A谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰(“遥远的安慰”指星星,人们把星星当做遥远的安慰,这是因为黑暗笼罩了大地)B一团团白丁香朦朦胧胧(“朦朦胧胧”描写出白丁香的朦胧美,将人们带进一种朦胧迷离的美好意境)C谁还会在寒冷中寂寞地燃烧(周围都是黑暗和寒冷,只能燃烧起一堆篝火,温暖自己寂寞的心)D萤火虫和星星在睡莲丛中游动(“睡莲”在这里象征光明美好的理想世界,表现了诗人对光明的向往)4下面有关对本诗的理解,错误的一项是( )。A本诗是新时期兴起的朦胧诗歌的优秀代表作品之一,无论是在艺术手法上还是在诗歌主题上都体现了朦胧诗的典型特征。B本诗多用拟人手法,诗中的“萤火虫”、“春天”、“鸟”、“白丁香”等形象都有一定的象征意义。C本诗以“星星”为主要意象并以假设为前提来抒情写意,展示现实与理想的距离,显示诗人对光明的渴求。D诗歌上、下节分别以肯定句式和否定句式为主,形成强烈对照,并构成主题与变奏的关系。5仿照下列句式写一段话。例句:如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星,谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰仿句:6请写出两句你学过的有关“星星”的诗句。(二)课外类文拓展黎 明 鸟程光锐夜是辽阔的,夜辽阔得像海洋一样。你困惑于夜的遥远的航程,在这被长久的黑暗封锁的林子里,很久很久,你没有唱出歌声了。夜里,一切对你都太适宜,夜里,一切对你都是讽刺。夜的寒流包围着林子,你蜷曲于白杨和槐树的枝丫上,忧郁地期待着谛听黑夜崩溃的声音。有时月光像雪花一样凝结在树丛里,凝结在树丛以外的土地上,于是,你为这雪亮的月光所诱惑。突然从梦中醒来,惶惑而又急速,你就殷勤地开始歌唱了。夜,始终走着溃灭的路,夜,终要被你的歌声放逐。每当黎明到来的时候,你被透明的光亮惊醒,甚至还未擦亮蒙咙的眼睛,还未抖一下被沉重韵忧郁压抑的羽毛,你又激动地唱起了黎明的歌。你愉快地歌唱着,歌唱着,一直到最后一颗星星从天边逝去。当黑暗的闸门打开的时候,看那从远方奔泻而来的使你久久等待的炫目的金色阳光啊!看那劳动的人们在最初的阳光下,又开始忙碌于苦难的土地了。你心中的众多忧郁的云被阳光逐走,你殷勤的歌声赞颂着永恒的太阳。当我第一次看到黎明我就爱上你的歌声。当我第一次在黎明里听到你的歌声,我就更爱太阳。我说,太阳对于一切生物就是生命,对于黑夜的受难者就是一支美丽的歌。对吗?我的黎明鸟,我的天才的伴侣!(选自新诗鉴赏词典,上海辞书出版社)1这首诗中的“夜”、“黎明”和“黎明鸟”分别象征什么?2本诗借黎明鸟的叫声抒发了怎样的思想感情?3品味下列诗句所蕴涵的思想感情。(1)突然从梦中醒来,惶惑而又急速,你就殷勤地开始歌唱了。(2)你殷勤的歌声赞颂着永恒的太阳。4诗中多次写到黎明鸟的“忧郁”,黎明鸟为什么“忧郁”?5如果把结尾两句“对吗?我的黎明鸟我的天才的伴侣”去掉,行不行?为什么?
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