归纳与整理

1、,欢迎进入化学课堂,精品课件,第二章化学反应速率及化学平衡复习,精品课件,定义：化学反应速率用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示化学反应进行快慢的物理量。,一、化学反应速率,第一部分化学反应速率,例1:反应：3A（g）B（g）2C（g）2D（g），在不同条件下的反应速率分别为：vA=0.6mol/(Lmin)vB=0.45mol/(Lmin)vC=0.4mol/(Lm。

2、,欢迎进入化学课堂,精品课件,第一章化学反应与能量复习,、化学反应过程中同时存在物质和能量的变化，能量的释放或吸收是以发生变化的物质为基础的，而且是以物质为主。能量的多少则以反应物和产物的质量为基础。、反应热、焓变反应热化学过程中放出或吸收的热量，叫做反应热，也称为“焓变”，符号用表示，单位常采用KJ/mol。,精品课件,注意问题,当为“一”或时，为吸热反应。要求同学们能。

3、,欢迎进入化学课堂,第一节化学反应与能量的变化,问：1.化学反应都有新物质产生，同时还伴随着能量变化，请列举学过的有热量变化的相关反应。Mg、P、Fe、H2、C、石油、天然气等燃烧；铝片与盐酸；氢氧化钡晶体与氯化铵晶体迅速搅拌下反应。2.在这些反应中，哪些是我们日常生活中利用到的？化学反应中所释放的能量当今世界最重要的能源。,一.反应热焓变在化学反应过程中放出或吸收的热量，通常叫做反应热。。

4、,欢迎进入化学课堂,第一章化学反应与能量,第一节化学反应与能量的变化,一、焓、焓变,1、焓：与内能有关的物理量符号：H决定因素：2、焓变：生成物与反应物的焓值差符号：HH=H生成物H反应物3、在一定条件下，判断某一化学反应是吸热反应还是放热反应，由生成物与反应物的焓值差即焓变(H)决定4、一般反应都是在敞口容器中进行的，系统的压力等于外界压力，是在恒压条件下进行的反应，反应的热效应等于焓变。

5、,欢迎进入化学课堂,精品课件,电化学基础复习,精品课件,1、写出下列装置的极反应，并标明氧化反应、还原反应,A,B,D,C,练习,精品课件,2、写出下列装置的极反应，并判断A、B、C溶液PH值的变化。,练习,精品课件,1、池型的判断,有外加电源一定为电解池，无外加电源一定为原电池；多池组合时，一般含活泼金属的池为原电池，其余都是在原电池带动下的电解池。,小结：一、原电池与电解池的比较及判断：,3、。

6、,欢迎进入化学课堂,化学反应速率和化学平衡,复习,一、化学反应速率,1、概念,（1）表示方法：,=,（2）单位：mol/(Ls);mol/(Lmin),（3）相互关系：4NH3+5O2=4NO+6H2O（g）,V(NH3):v(O2):v(NO):v(H2O)=4:5:4:6,2、影响化学反应速率的因素,（1）内因：反应物本身的性质,（2）外因：,浓度、温度、压强、催化剂,二、化学平衡,1、。

7、,欢迎进入化学课堂,十、化学反应与能量转化,（1）化学反应中的热量,（1）化学反应中的热量任何化学反应都伴随有能量的变化。化学反应的本质是：旧化学键的断裂与新化学键的形成。断开旧的化学键要吸收能量，而形成新的化学键要放出能量。因此，化学反应中能量变化的主要原因：化学键的断裂和形成。化学反应中的能量变化，通常主要表现为热量的变化-吸热或放热，也有其它的表现形式，如电能，光能等。化学反应吸收。

8、,欢迎进入化学课堂,第一章化学反应与能量,双基要求：1.理解反应热的概念、理解反应过程中能量变化与放热吸热的关系。2.掌握热化学方程式的概念，能正确书写热化学方程式。,重点问题：1.反应热的涵义。2.热化学方程式的书写方法和应用。,复习与思考,1.化学反应过程中,除有物质的变化以外还有_的变化.这种变化常以_、_、_等形式表现出来.,热能,能量,。

9、,欢迎进入化学课堂,第一章化学反应与能量,双基要求：1.理解反应热的概念、理解反应过程中能量变化与放热吸热的关系。2.掌握热化学方程式的概念，能正确书写热化学方程式。,重点问题：1.反应热的涵义。2.热化学方程式的书写方法和应用。,复习与思考,1.化学反应过程中,除有物质的变化以外还有_的变化.这种变化常以_、_、_等形式表现出来.,热能,能量,。

10、,欢迎进入化学课堂,专题十六化学与技术的发展,选修2化学技术参考资料导学大课堂,课标导航,1、了解农业生产中常用的化肥与农药,了解它们的组成和性质;2、了解肥皂去污原理和常见洗涤剂；3、体会化学和技术发展对工农业生产带来的益处，提高学习化学的兴趣。,一、化肥与农药,1、化肥为农作物补充必要的营养元素农业生产中，大量施用的化肥主要是、和。过磷酸钙主要成分是Ca(H2PO4)2和CaSO4，简。

11、,欢迎进入化学课堂,高中化学新人教版选修2系列课件,化学与技术,第二单元化学与资源开发利用,教学目标,1.知道化学在水处理中的应用。2.了解化学在水污染处理中的具体应用，认识化学与社会发展的关系；掌握氯碱工业、海水提溴、海水冶炼镁的化学原理；了解海水的综合利用，认识化学科学发展对自然资源利用的作用。.掌握煤、石油和天然气等综合利用中基本的化学原理。.通过调查讨论煤、石油和天然气。

12、,欢迎进入化学课堂,第三章晶体结构与性质,一、晶体的特征本质:晶体内质点在三维空间内的有序排列1.自范性：晶体在适当条件下自发地形成几何多面体的性质2.均一性：化学组成、密度各部分相同3.各向异性：强度、导热性、光学性质4.重复性：5.最小内能：形成晶体时内能最小(小于液、气)6.稳定性：内能最小，稳定7.有熔点：8.能使X射线产生衍射的实验,晶体的形成的三条途径：1.熔融态物质凝固；2.气态物质。

13、2019-2020年高中化学烃和卤代烃 归纳与整理教案 新人教版选修5 一、教学目标 1了解烷烃、烯烃、炔烃物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系。 2能以典型代表物为例，理解烷烃、烯烃、炔烃和卤代烃等有机化。

14、2019-2020年高中化学烃和卤代烃 归纳与整理教案2 新人教选修5 【知识与技能】 1.结合已经学习过有机化学反应类型，充分认识卤代烃的水解和消去反应. 2.初步形成根据有机物结构特点分析他能与何种试剂发生何种类。

15、2019-2020年高中化学 化学反应与能量 归纳与整理教案2 新人教版选修4 三维目标 知识与技能：1掌握化学能与热能、化学能与电能的关系；化学反应速率与限度的概念及其意义。 2用探究实验的方法解决化学反应中。

16、2019-2020年高中化学生命中的基础有机化学物质 归纳与整理教案1 新人教版选修5 一、本章教材体现的课标内容 1有机化学基础主题2烃及其衍生物的性质与应用 第4点：认识酯的典型代表物的组成和结构特点。 。

17、2019-2020年高中化学认识有机化合物 归纳与整理教案7 新人教版选修5 三维目标 知识与技能：1、了解解有机物的结构特点。2、掌握甲烷的结构及其化学性质。3、掌握同分异构体的概念，掌握乙烯、苯的结构及性质。4。

18、2019-2020年高中化学烃的含氧衍生物 归纳与整理教案 新人教选修5 教学目标： 【知识与技能】 1. 了解醇的类型以及其分类标准 2. 认识醇的物理性质 3. 掌握醇的结构特征及化学性质 【过程与方法】 通过分析表格。

19、2019-2020年高中化学烃和卤代烃 归纳与整理教案2 新人教版选修5 一、教学目标 1了解烷烃、烯烃、炔烃物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系。 2能以典型代表物为例，理解烷烃、烯烃、炔烃和卤代烃等有机化。

20、2019-2020 年高中化学认识有机化合物 归纳与整理教案 4 新人教版选 修 5 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 有机化合物的分类 二. 重点、难点 1. 了解有机物的基本分类方法； 2. 能够熟练运用官能团分类以及碳骨。