导 学 案 装 订 线 20.1 平均数学习目标 1理解平均数的意义和加权平均数的概念。2会求一组数据的平均数和加权平均数。难点运用平均数和加权平均数解决实际问题。导 学 案 装 订 线 17.3.4 求一次函数的表达式学习目标 1理解待定系数法的概念。2. 会计算中位数和众数并会合理选用平均数中位数和众数。
福建省石狮市八年级数学下册Tag内容描述：
1、导 学 案 装 订 线 20.1 平均数学习目标 1理解平均数的意义和加权平均数的概念。2会求一组数据的平均数和加权平均数。3增强计算能力与实际问题的应用。重点平均数的意义和加权平均数的概念。难点运用平均数和加权平均数解决实际问题。使用说明。
2、导 学 案 装 订 线 17.3.4 求一次函数的表达式学习目标 1理解待定系数法的概念。2会用待定系数法求函数的表达式。3体会数形结合的数学思想方法，会解决简单的实际问题。重点一次函数的表达式的求法。难点用待定系数法求一次函数的表达式。使。
3、导 学 案 装 订 线 20.2 数据的集中趋势学习目标 1. 理解中位数和众数的含义。2. 会计算中位数和众数并会合理选用平均数中位数和众数。3.体会统计的思想。重点正确计算中位数和众数。难点合理选用平均数中位数和众数。使用说明与学法指导。
4、导 学 案 装 订 线 20.3 数据的离散程度方差学习目标 1.理解方差的含义。2.会计算方差。3.体会统计思想。重点正确计算方差。难点方差的运用使用说明与学法指导1认真阅读课本P150P154,初步掌握方差的计算方法,并灵活运用；再针对。