方程与方程组

滨州]用配方法解一元二次方程x2-6x-10=0时。金华]一元二次方程x2+4x-3=0的两根为x1。x2。则x1&#183。得8x-10=2x。

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1、第9课时 一元二次方程,12015滨州用配方法解一元二次方程x26x100时,下列变形正确的为 ( ) A(x3)21 B(x3)21 C(x3)219 D(x3)219 22015金华一元二次方程x24x30的两根为x1,x2,则x1x2的值是 ( ) A4 B4 C3 D3,小题热身,D,D,32015铜仁已知关于x的一元二次方程3x24x50,下列说法正确的是 ( ) A方程有两个相等的实数根 B方程有两个不相等的实数根 C没有实数根 D无法确定 42014岳阳方程x23x20的根是______________ 52015宜宾某楼盘2013年房价为每平方米8 100元,经过两年连续降价后,2015年房价为7 600元设该楼盘这两年房价平均降低率为x,根据题。

2、第三单元 方程与方程组 第7课时 一元一次方程 (62分) 一、选择题(每题5分,共25分) 1xx济南若代数式4x5与的值相等,则x的值是 (B) A1 B. C. D2 【解析】 根据题意得4x5, 去分母,得8x102x。

3、第10课时 分式方程 66分 一 选择题 每题4分 共20分 1 解分式方程 3时 去分母后变形为 D A 2 x 2 3 x 1 B 2 x 2 3 x 1 C 2 x 2 3 1 x D 2 x 2 3 x 1 2 xx天津 分式方程 的解为 D A x 0 B x 5 C x 3 D x 9 解析 去分母。

4、第2课时,分式方程,1.能够根据具体问题中的数量关系列出分式方程.,2.会解可化为一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超,出两个).,3.能根据具体问题的实际意义,检验方程的解是否合理.,,去分母得(,1.分式方程1,2x3,0的解为(,),A.x3,B.x4,C.x5,D.无解,答案:C,2.(2017年河南)解分式方程,1x1,2,31x,),B.12(x1。

5、第三单元方程与方程组 第7课时一元一次方程 小题热身 B 3 2014 咸宁 若代数式x 4的值是2 则x等于 A 2B 2C 6D 64 购买一本书 打八折比打九折少花2元钱 那么这本书的原价是 元 解析 设原价为x元 由题意得0 9x 0 8x 2。

6、第8课时二元一次方程组 小题热身 D 3 某单位组织34人分别到井冈山和瑞金进行革命传统教育 到井冈山的人数是到瑞金的人数的2倍多1人 求到两地的人数各是多少 设到井冈山的人数为x人 到瑞金的人数为y人 列出满足题意的。

7、第10课时分式方程 小题热身 B 3 甲 乙两个工程队共同承包某一城市美化工程 已知甲队单独完成这项工程需要30天 若由甲队先做10天 剩下的工程由甲 乙两队合作8天可完成 问乙队单独完成这项工程需要多少天 若设乙队单独。

8、数学 第五版上册 MATHS全国中等职业技术学校通用教材 第一章方程与不等式 九年义务教育阶段所学习的数学知识和技能 是中等职业技术学校学习数学的基础 为了便于同学们做好数学知识的衔接工作 我们精选了一些必备的数学基础知识 作为本套数学教材的预备知识 组成本章的学习内容 教学要求 1 理解有理数 无理数 实数 倒数 相反数 绝对值的概念 会进行相关的运算 2 会进行数的乘方和开方运算以及正式和分式。

9、方程与方程组一、选择题1二元一次方程组的解为( )A B C D2关于x的一元二次方程的一个根为1,则实数p的值是A、4 B、0或2 C、1 D、3已知方程有一个根是(),则下列代数式的值恒为常数的是A B C D4方程根的情况( )A有两个不等。

10、第3课时,一元二次方程,1.能够根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程.2.理解配方法,会用配方法、公式法、因式分解法解数字,系数的一元二次方程.,3.会用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实根和两,个实根之间是否相等.,4.能根据具体问题的实际意义,检验方程的解是否合理.,1.用配方法解方程x22x50,配方正确的是(,),A.(x1)24C.(x1)26,B.(x1)25。

11、第 九 讲 方 程 与 方 程 组 的 应 用 一 课 标 链 接方 程 与 方 程 组 的 应 用 方 程 与 方 程 组 是 中 学 数 学 的 基 本 数 学 工 具 ,培 养 学 生 通 过 建 立 方 程 与 方 程 组 的 数。

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