不等式的证明

1、2019-2020年高考数学 不等式的证明 有关高考不等式证明 证明不等式的主要方法是： 一、基本方法：比较法，综合法，分析法 二、其他方法：反证法，放所法，判别式，换元法，函数法，导数法，参数法，构造法，数学归纳。

2、2019-2020年高中数学竞赛辅导资料不等式的证明 不等式在数学中占有重要地位，由于其证明的困难性和方法的多样性，而成为竞赛和高考的热门题型. 证明不等式就是对不等式的左右两边或条件与结论进行代数变形和化。

3、2019-2020年高中数学 奥赛辅导精品第五讲 不等式的证明 知识、方法、技能 不等式在数学中占有重要地位，由于其证明的困难性和方法的多样性，而成为竞赛和高考的热门题型. 证明不等式就是对不等式的左右两边或条件。

4、2019-2020年高一数学上册不等式的证明练习 沪教版 2.5 不等式的证明 1掌握比较法证明不等式的方法：作差，变形，判断符号，结论。 2掌握分析法证明不等式的思想方法： 用分析法证题是不断追寻使结论成立的。

5、2019 2020年高一数学上册必修12 5 不等式的证明 教案 一 教学内容分析 有关不等式的证明问题一直是数学中的难点 除一些基本方法外还牵涉到相当多的技巧问题 作为高一的不等式证明重在基本证明思路 方法的介绍 所以教。

6、2019 2020年高三数学 不等式的证明 教案 巩固夯实基础 一 自主梳理 1 用综合法证明不等式 利用不等式的性质和已证明过的不等式以及函数的单调性导出待证不等式的方法叫综合法 概括为 由因导果 2 用分析法证明不等式。

7、课时作业73 不等式的证明 基础达标 1 2018江苏卷 若x y z为实数 且x 2y 2z 6 求x2 y2 z2的最小值 证明 由柯西不等式 得 x2 y2 z2 12 22 22 x 2y 2z 2 因为x 2y 2z 6 所以x2 y2 z2 4 当且仅当 时 等号成立 此时x y z。

8、3 4基本不等式的证明 班级 10级数学1班姓名 胡祖奎 必修五 作业布置 教学过程 重点难点 教学目标 教材分析 教学构思与设计 目录 不等式是高中的重点也是难点 而本节内容又是该章的重中之重 是 考试说明 中八个C级考。

9、专题04 不等式的证明 知识通关 1 基本不等式 1 定理1 如果a b R 那么a2 b2 2ab 当且仅当a b时 等号成立 2 定理2 基本不等式 如果a b0 那么 当且仅当a b时 等号成立 用语言可以表述为 两个正数的算术平均数不小于 即。

10、专题04 不等式的证明 知识通关 1 基本不等式 1 定理1 如果a b R 那么a2 b2 2ab 当且仅当a b时 等号成立 2 定理2 基本不等式 如果a b0 那么 当且仅当a b时 等号成立 用语言可以表述为 两个正数的算术平均数不小于 即。

11、4不等式的证明 第1课时比较法 分析法 1 理解用比较法 分析法证明不等式的一般方法和步骤 并能证明具体的不等式 2 理解不等式证明方法的意义 并掌握不等式中取得等号的条件 1 比较法 1 求差比较法 理论依据 a b a b 0 a b a b 0 证明步骤 作差 变形 判断符号 下结论 2 求商比较法 证明步骤 作商 变形 判断与1的大小关系 下结论 做一做1 1 已知x y R M x2。

12、欢迎进入数学课堂,第6讲不等式的证明,常用的证明不等式的方法,(1)比较法：比较法证明不等式的一般步骤：作差变形判断结论为了判断作差后的符号，有时要把这个差变形为一个常数，或者变形为一个常数与一个或几个平方和的形式，也可变形为几个因式的积的形式，以便判断其正负(2)综合法：利用某些已经证明过的不等式(例如算术平均数与几何平均数的定理)和不等式的性质，推导出所要证明的不等式，这个证明方法。

13、第3课时几何法、反证法,1.了解几何法的证明过程,并会用几何法证明简单的不等式.2.掌握反证法,并会用反证法证明不等式.,1.几何法通过构造几何图形,利用几何图形的性质来证明不等式的方法称为几何法.【做一做1】已知x,y,z(0,1),求证:x(1-y)+y(1-z)+z(1-x)SBDF+SAEF+SDCE,得11sin60x(1-y)sin60+y(1-z)sin60+z(1。

14、第2课时综合法、放缩法,1.理解综合法的方法与步骤,会用综合法证明简单的不等式.2.认识放缩法,了解它的方法与步骤,会用放缩法证明简单的不等式.,1.综合法(1)定义:从已知条件出发,利用不等式的性质(或已知证明过的不等式),推出所要证明的结论,即“由因寻果”的方法,这种证明不等式的方法称为综合法.(2)证明原理:AB1B2BnB,即从已知条件A出发,逐步推导出所要证明的结论B.,2。

15、高考数学一轮复习：69 不等式的证明 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共3题；共6分) 1. （2分） 已知，Qa2a1，那么P、Q的大小关系是（ ） A . PQ B . PQ C . PQ D . PQ 2. （2分） (2019宁波模拟) 已知数列an的通项公式an=ln(1+（ ）n)，其前n。

16、不等式的证明,奇峰怪石 古树名花,天 下 第 一 仙 峰,世 上 无 双 福 地,流泉飞瀑 云海雾涛,天 下 第 一 仙 峰,世 上 无 双 福 地,问题,国庆放假期间，邀上几个同事去了趟三清山， 正好遇见景区推出2套门票优惠方案,合作交流：分成3组，每组讨论一种情况.,答：一共去了3-5人,510,520,680,680,A或B,840,850,A,B,如果人数不确定， 又该如何去讨论 这个问题。

17、云南省临沧市高考数学一轮复习：69 不等式的证明 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共3题；共6分) 1. （2分） 下列关系中对任意ab0的实数都成立的是（ ） A . a2b2 B . lgb2lga2 C . D . 2. （2分） (2019宁波模拟) 已知数列an的通项公式an=ln(1+（ ）n)，其前n项和。

18、湖北省孝感市高考数学一轮复习：69 不等式的证明 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共3题；共6分) 1. （2分） 已知a=20.5 ， b=sin ， c= ， 则a，b，c的大小关系是（ ） A . acb B . abc C . cba D . cab 2. （2分） (2019宁波模拟) 已知数列an的通项公式a。

19、湖北省荆州市高考数学一轮复习：69 不等式的证明 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共3题；共6分) 1. （2分） 已知a1 ， a2（0，1），M=a1a2 ， N=a1+a2+1，则M，N的大小关系是（ ） A . MN B . MN C . M=N D . 不确定 2. （2分） (2019宁波模拟) 已知数列an。