案苏教版

1、2019年高中数学 第2章 平面向量 2.2 向量的线性运算 2.2.3 向量的数乘及共线定理启发性学案苏教版必修4 一、学习目标 1、 理解向量数乘的含义； 2、 理解向量数乘的运算律，并进行有关的计算； 3、 理解两向量共线。

2、2019-2020年高中数学2.2几种常见的平面变换2.2.5投影变换教学案苏教版选修4 1投影变换 将平面图形投影到某条直线(或点)的变换，称为投影变换 2投影变换矩阵 像，这类将平面内图形投影到某条直线(或某个点)上的。

3、2019-2020年高中数学2.3.1双曲线的标准方程（2）教学案苏教版选修1-1 教学目标：使学生进一步了解双曲线的定义，熟记双曲线的标准方程 教学重点：根据已知条件求双曲线的标准方程椭圆和双曲线标准形式中a，b，c间。

4、2019-2020年高中数学2.7圆锥曲线复习课（4）教学案苏教版选修1-1 班级：高二（ ）班 姓名：____________ 1.若方程表示焦点在轴上的椭圆，则实数的取值范围是 2.如果双曲线的两个焦点分别为，一条渐近线方程。

5、2019-2020年高中数学1.3.1量词教学案苏教版选修1-1 班级：高二（ ）班 姓名：____________ 教学目标： 1通过实例理解全称量词和存在量词的意义； 2掌握全称命题和存在性命题的定义，并能判断其真假 教学重。

6、2019-2020年高中数学2.1二阶矩阵与平面向量2.1.2二阶矩阵与平面列向量的乘法教学案苏教版选修4-2 1二阶矩阵与平面列向量的乘法规则 (1)行矩阵与列矩阵的乘法规则： ； (2)二阶矩阵与列向量的乘法规则： . 一般。

7、2019-2020年高中数学2.2几种常见的平面变换2.2.3变换的复合与矩阵的乘法反射变换教学案苏教版选修4 1反射变换矩阵和反射变换 像，这样将一个平面图形F变为关于定直线或定点对称的平面图形的变换矩阵，我们称之为。

8、2019-2020年高中数学两条直线的交点教学案苏教版必修2 总 课 题 两条直线的交点 总课时 第23课时 分 课 题 分课时 第 1课时 教学目标 重点难点 方程组 一组 无数组 无解 直线的公共点个数 直线的位置关系 1例题剖。

9、2019-2020年高中数学圆柱、圆锥、圆台和球教学案苏教版必修2 总 课 题 空间几何体 总课时 第2课时 分 课 题 圆柱、圆锥、圆台和球 分课时 第2课时 教学目标 了解圆柱、圆锥、圆台和球的有关概念认识圆柱、圆锥、圆。

10、2019-2020年高中数学平面上两点间的距离教学案苏教版必修2 总 课 题 平面上两点间的距离 总课时 第24课时 分 课 题 分课时 第 1课时 教学目标 掌握平面上两点间的距离公式，掌握中点坐标公式，能运用距离公式和中点。

11、2019-2020年高中数学平面与平面的位置关系综合运用教学案苏教版必修2 总 课 题 平面与平面的位置关系 总课时 第14课时 分 课 题 平面与平面的位置关系综合运用 分课时 第3课时 教学目标 能综合运用两个平面平行的判。

12、2019-2020年高中数学模块综合检测教学案苏教版选修4-2 1(本小题满分10分)曲线9x24y21在伸压变换下变成另一曲线C，求曲线C的方程 解：伸压变换矩阵为M，由 ，得即其中点P(x，y)在曲线9x24y21上。

13、2019-2020年高中数学直线与圆的位置关系教学案苏教版必修2 总 课 题 圆与方程 总课时 第29课时 分 课 题 直线与圆的位置关系 分课时 第 1 课时 教学目标 依据直线和圆的方程，能够熟练的写出它们的交点坐标；能通过。

14、2019-2020年高中数学直线与平面的位置关系（二）教学案苏教版必修2 总 课 题 点、线、面之间的位置关系 总课时 第10课时 分 课 题 分课时 第2课时 教学目标 理解直线和平面垂直的定义及相关概念；掌握直线和平面垂直。

15、2019-2020年高中数学第1章三角函数三角函数图象和性质(II)教学案苏教版必修4 教学目标：能借助正切线画出正切函数的图象，并能通过图象理解正切函数的性质。注重渗透数形结合的数学思想。 教学重点：正切函数的。

16、2019-2020年高中数学第一章导数及其应用1.2导数的运算1.2.2函数的和、差、积、商的导数教学案苏教版选修2-2 已知f(x)x，g(x). 问题1：f(x)、g(x)的导数分别是什么？ 提示：f(x)1，g(x). 问题2：若Q(x。

17、2019-2020年高中数学第一章第12课时函数yAsin（x）的图象（1）教学案苏教版必修4 教学目标： 1.会画函数的简图； 2.弄清与函数的图象之间的关系； 3.弄清函数的图象与函数的图象之间的关系. 教学重点： 函数。

18、2019-2020年高中数学第一章第6课时空间两条直线的位置关系（1）教学案苏教版必修2 教学目标： 1.了解空间中两条直线的位置关系，了解异面直线的概念，培养学生的空间想象能力； 2.理解并掌握公理4及等角定理； 3.让。