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1、用计算器探索规律,人教新课标五年级数学上册,教学目标,1.知识目标：能借助计算器探求简单的数学规律。 2.能力目标：培养观察、归纳、概括、推理的数学能力。 3.情感目标：感受信息化时代，计算器（或计算机）是探索数学知识的有力工具。,你能发现规律吗？,你能发现规律吗？,0 .4545 ,不计算，用发现的规律直接写出下面几题的商。,0 .2727 ,0 .3636 ,611=,711=,811。

2、人民教育出版社 二 年级 | 上 册 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 第四单元 我们生活的地方 第 十六 课 家乡 新变化 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 这 两幅图片展示的是“石家庄旧貌”和“ 50年代华北 药厂外景”，大家是丌是有点丌相信呢 ？ 新 课导入 同学们，大家知道这两幅图片展示的是什么地方吗？ 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 我们 再欣赏几幅今日石家庄城市的。

3、人民教育出版社 二 年级 | 上 册 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 第三单元 我们在公共场所 第 十一 课 大家 排好队 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 上 节课有十名学生表现的非常好，老师决定要给他们奖 励小红花，快来领取 吧。 说一说：刚才的场景你有什么样的感受 ？ 活动导入 人民教育出版社 二 年级 | 上 册 刚才 老师看到小朊友拿取小红花时，特别担心，就怕太挤了碰。

4、Part II Reading and Language Activities 1 Pre-reading Task Comprehension Work Language Work Reading and Language Activities Unit 2, Book 4 Return to Menu 2 Unit 2, Book 4 Read the title, and the intr。

5、第 12章 面向国际环境的组织设计 Designing Organizations for the International Environment 进入全球竞技场 全球化经营的结构设计 构建全球竞争的能力 协调和控制中的文化差异 跨国模式 2 一、 进入全球竞技场 1. 国际扩展的动力 2. 国际扩展的阶段 3. 建立国际战略联盟进行全球扩展 3 1.国际扩展的动力 规模经济 范围经济。

6、组织设计与工作分析 南京财经大学 组织设计与工作分析 南京财经大学 课程进展 1. 组织设计与工作分析导论 2. 组织目标与结构设计 3. 组织设计外部因素 4. 组织设计内部因素 5. 组织决策与组织冲突 6. 组织业务流程设计与再造 7. 工作分析程序 8. 基本工作分析方法 9. 人员倾向性的工作分析方法 10. 工作倾向性的工作分析方法 11. 工作分析的结果及应用 12. 考试复习 组织。

7、1、 绿叶在光下制造有机物 的实验 实验步骤可归纳为： 暗处理 遮光 光照 （酒精）脱 色 漂洗 染色 观察 先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 让叶片中的 运走耗尽。 2、植物光合作用产生的有机物是 。 3、 是植物制造有机物不可缺少的条件。 4、叶绿体既是生产 的“车间”，又 是将 的 “能量转换器” 有机物 淀粉 光 有机物 光能转为化学能 绿色植物是生物圈有机物的。

8、6 10的认识 西师大版一年级数学上册 1.会读写 10以内的数，知道 10以内的顺 序。 2. 会区分“几”和“第几”。 3.培养同学们动手操作能力，在活动中 体会数字与生活的联系。 （ ）、 2、（ ） 4、（ ） 情景创设 读数： 按顺序填数： 5 1 3 1 4 3 2 5 情景创设 图上有什么？ 摆一摆 说一说 新知学习 5根添一根是 6根， 6根添一根是 新知学习 1 2 3 4。

9、骨质疏松 曲光瑾 1 一、概述 二、临床表现 三、骨质疏松危险因素及风险评估 四、诊断与鉴别诊断 五、预防及治疗 2 定义 骨质疏松症 ( osteoporosis， OP)是一种以骨量低下，骨微结构损坏，导致骨脆 性增加，易发生骨折为特征的全身性骨病 正常骨组织 骨质疏松骨组织 3 流行病学 50岁以上人群以椎体和股骨颈骨密度值为基础的骨质疏松症总患病 率女性为 20. 7%，男性为 14。

10、2 感受氧化还原反应的存在 刚削好的苹果 放置 30分钟以后的苹果 刚泡好的绿茶 放置 2小时后的绿茶 感受氧化还原反应的存在 Na +11 8 1 2 Cl +17 8 7 2 +11 8 2 +17 8 8 2 Na+ Cl- 2Na+Cl2=2NaCl 形 成 过 程： 一、氧化还原反应 概念： 特征： 本质： 有 电子转移发生 的化学反应 电子转移 一种或几种元素的 化合价发生了变化。

11、氧 气 吸入 法 呼吸系统的三个环节 氧气吸入法 概念： 通过给病人吸入高 于空气中氧浓度的氧气， 来提高病人肺泡内的氧 分压，达到改善组织缺 氧为目的的一种治疗方 法。 目的： 用于 低氧血症 导致的 缺氧 改善组 织缺氧 氧气吸入法 血氧分压 血氧饱和度 血氧含量 氧气吸入的技术要求 供氧设备及用物 给氧操作程序 评估患者 调节流量 注意事项 供氧设备。

12、Targeted Surveillance for Nosocomial Infections 1 概况 1. 国际高水准医院感染监测体系 美国医院感染监测体系（ NNIS） 1970年美国 CDC建立了国家医院感染监测系统（ NNIS ），开 展全面综合性监测。 1986年 NNIS系统设计了目标性监测，按具体情况进行选择性 的调查，并实现计算机软件报告资料。 2007。

13、看一看： 上面与我们互动的是谁呢？ 大家还能认出来吗？ 1 2 说说下面数字分别像什么 3 2 形状相似 4 花纹 形状 颜色 5 6 7 8 9 学生作品欣赏 10 11 12 13 14 15 “2016年 ”数字设计大 赛： 参赛要求： 运用不同的变幻方法（花纹、颜色、形 状等）， 为 2016年设计一款有趣的数字。 构图要饱满，颜色要鲜艳。 16 17 英文字母的变形： 文字的。

14、Task 1: Review the words: dance sing swim paint play the guitar play chess speak English guitar drums trumpet piano violin instruments Play the + instruments We can dance . Can you dance ? He can play。

15、西师大版五年级数学上册 工人叔叔铺一条 182.4m长的天 然气管道，一共铺了 12天，平均每 天铺多少米 182.4 12 15.2米 答 :平均每天铺 15.2米。 铺设的总米数 铺设的总天数 平均每天铺的米数 前 4天铺设了 49.6。

16、人教新版六年级下册英语 Unit 1 how was your holiday How was your holiday It was wonderful. 一般过去时 Where were you during your holiday。

17、Lesson 2 唱一唱 认识小熊 听听做做 小 结 学一学 Homework 火眼金睛 Hello 瞧，我们的主人公 Zoom的生日多热闹 啊 I have a pencil. 我有一支铅笔。 I have a ruler. 我有一把尺。

18、Module 4 Possessions Unit 2 This bag is hers. Do you know them sweater Tshirt bag cap dress shirt Can you read them 你能读出。

19、英语 新课标 RJ Unit 8 基础知识梳理 基础知识梳理 重点短语 英汉短语互译 1拍照 2看海豚表演 3开车兜风 4赢得奖品 奖项 5玩得高兴，过得愉快 6. hang out 7. at the end of 8 sleep lat。

20、浣溪沙 身向云山那畔行 纳兰性德 纳兰性德 1655 1685，满洲人，字容若，号楞伽山人，清 代最著名词人之一。其诗词纳兰词在清代以至整个中国词 坛上都享有很高的声誉，在中国文学史上也占有光采夺目的一 席。他生活于满汉融合时期，其贵族家庭。