2020版高考数学一轮总复习

1、第2节导数在研究函数中的应用第2课时利用导数研究函数的极值、最值,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1-1例1-2训练1,利用导数研究函数的极值(多维探究),利用导数研究函数的最值,函数极值与最值的综合问题,诊断。

2、第7节立体几何中的向量方法(一)证明平行与垂直,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1训练1,利用空间向量证明平行问题,利用空间向量证明垂直问题,用空间向量解决探索性问题(多维探究),诊断自测,例2训练2,例3-1。

3、第1节数列的概念及简单表示法,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1训练1,由数列的前几项求数列的通项,由Sn与an的关系求an(易错警示),由数列的递推关系求通项公式,诊断自测,例2训练2,例3训练3,诊断自测,考点一由。

4、第2节二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1训练1,二元一次不等式(组)表示的平面区域,求目标函数的最值问题(多维探究),实际生活中的线性规划问题,诊断自测,例2-1例2-2例2。

5、诊断自测 1 思考辨析 在括号内打 或 1 余弦函数y cosx的对称轴是y轴 2 正切函数y tanx在定义域内是增函数 3 已知y ksinx 1 x R 则y的最大值为k 1 4 y sin x 是偶函数 解析 1 余弦函数y cosx的对称轴有无穷多条 y轴只。

6、教材高考审题答题 四 立体几何热点问题 01 02 03 热点三 热点一 热点二 例1训练1 空间点 线 面的位置关系及空间角的计算 教材VS高考 立体几何中的探索性问题 立体几何中的折叠问题 例2训练2 例3训练3 01 高考导航。

7、第3节空间点 直线 平面之间的位置关系 01 02 03 04 考点三 考点一 考点二 例1训练1 平面的基本性质及应用 判断空间两直线的位置关系 异面直线所成的角 诊断自测 例2训练2 例3训练3 诊断自测 考点一平面的基本性质及应用 证明 1 如图 连接CD1 EF A1B 因为E F分别是AB和AA1的中点 所以EF A1B且又因为A1D1 BC 所以四边形A1BCD1是平行四边形 所以A。

8、第1节集 合,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1 训练1,集合的基本概念,集合间的基本关系,集合的基本运算,诊断自测,例2 训练2,例3 训练3,诊断自测,1.思考辨析(在括号内打“”或“”) (1)x|yx21y|yx21(x，y)|yx21.() (2)若x2，10，1，则x0，1.() (3)对于任意两个集合A，B，关系(AB)(AB)恒成立.() (4)含有n个元素的。

9、第7节函数的图象,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1 训练1,作函数的图象,函数图象的辨识,函数图象的应用,诊断自测,例2 训练2,例3 训练3,诊断自测,考点一作函数的图象,图,考点一作函数的图象,如图,考点一作函数的图象,图,考点一作函数的图象,图,考点一作函数的图象,考点一作函数的图象,图,图,考点二函数图象的辨识,f(x)2x2e。

10、第1节分类加法计数原理与分步乘法计数原理,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1 训练1,分类加法计数原理的应用,分步乘法计数原理的应用,两个计数原理的综合应用(多维探究),诊断自测,例2 训练2,例3-1 例3-2 训练3,诊断自测,考点一分类加法计数原理的应用,未必一定是一元二次方程，注意讨论,考点一分类加法计数原理的应用,考点一分类加法计数原理的应用,考点一分类加法。

11、第8节二项分布及正态分布,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1 训练1,条件概率,相互独立事件同时发生的概率,独立重复试验与二项分布(易错警示),诊断自测,例2 训练2,例3 训练3,05,考点四,正态分布,例4 训练4,诊断自测,简答,诊断自测,返回题目,考点一条件概率,考点一条件概率,考点一条件概率,考点一条件概率,考点一条件概率,考点二相互独立事件同时发生的。

12、第1节随机抽样,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1 训练1,简单随机抽样及其应用,系统抽样及其应用,分层抽样及其应用,诊断自测,例2 训练2,例3 训练3,诊断自测,考点一简单随机抽样及其应用,不是简单随机抽样因为被抽取样本的总体的个体数是无限的，而不是有限的； 不是简单随机抽样因为它是放回抽样； 不是简单随机抽样因为这是“一次性”抽取，而不是“逐个”抽取； 不是简单随机。

13、第3节数学归纳法及其应用,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1 训练1,利用数学归纳法证明等式,利用数学归纳法证明不等式(典例迁移),归纳、猜想、证明,诊断自测,例2 训练2,例3 训练3,诊断自测,考点一利用数学归纳法证明等式,考点一利用数学归纳法证明等式,考点一利用数学归纳法证明等式,考点一利用数学归纳法证明等式,考点二利用数学归纳法证明不等式(典例迁移。

14、第7节离散型随机变量及其分布列,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1 训练1,离散型随机变量分布列的性质,超几何分布的应用(典例迁移),求离散型随机变量的分布列,诊断自测,例2 训练2,例3 训练3,诊断自测,简答,诊断自测,返回题目,考点一离散型随机变量分布列的性质,考点一离散型随机变量分布列的性质,考点一离散型随机变量分布列的性质,考点二超几何分布的应用(典例迁移。

15、第2节用样本估计总体,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1 训练1,茎叶图及其应用,频率分布直方图(易错警示),样本的数字特征,诊断自测,例2 训练2,例3 训练3,诊断自测,简答,诊断自测,返回题目,考点一茎叶图及其应用,考点一茎叶图及其应用,考点一茎叶图及其应用,考点一茎叶图及其应用,考点一茎叶图及其应用,考点二频率分布直方图(易错警示),考点二频率分布。

16、第5节古典概型,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1 训练1,简单的古典概型的概率,复杂的古典概型的概率(典例迁移),古典概型与统计知识的交汇问题,诊断自测,例2 训练2,例3 训练3,诊断自测,考点一简单的古典概型的概率,考点一简单的古典概型的概率,考点一简单的古典概型的概率,考点一简单的古典概型的概率,考点一简单的古典概型的概率,考点二复杂的古典概型的概率。

17、第3节变量间的相关关系与统计案例,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1 训练1,相关关系的判断,线性回归方程及应用,独立性检验,诊断自测,例2 训练2,例3 训练3,诊断自测,考点一相关关系的判断,考点一相关关系的判断,考点一相关关系的判断,考点一相关关系的判断,考点一相关关系的判断,考点二线性回归方程及应用,考点二线性回归方程及应用,考点二线性回归方程及应用,考。