2019 2020年五年级数学上册 用字母表示数教案 北京版 教学目标 1 使学生理解字母表示数的意义 会用字母表示数和简单的数量关系 2 经历由具体的数过渡到用字母表示数的探究过程 使学生体会数学的抽象性与概括性 感受。
2019-2020年五年级数学上册Tag内容描述:
1、2019 2020年五年级数学上册 三角形的面积 2教案 北师大版 教学内容 书本25 26 教学目标 1 探索并掌握三角形面积公式 能正确计算三角形的面积 并能应用公式解决简单的实际问题 2 培养学生应用已有知识解决新问题的能。
2、2019 2020年五年级数学上册 上册看课外书时间教案 北师大版 教学目标 1 理解分数 小数相互转化的必要性 2 能正确地将简单的分数化为有限小数 3 能正确地将有限小数化为分数 教学过程 一 问题的引入 学生在比较看书的。
3、2019 2020年五年级数学上册 2 5的倍数的特征教学反思 北师大版 教学反思 从以上的教学过程中 可以看到掌握2 5的倍数的特征不是本节课的唯一目标 在制定目标的时候 还从数学研究方法这个方面着手 在学生掌握知识的同。
4、2019 2020年五年级数学上册 分数的大小比较 1教案 冀教版 教学设计思想 学生对分母相同的和分子相同的两种分数大小的比较已很熟练 但是在生活中经常会遇到异分母分数大小的比较 从而揭示本课的主题 在教学中根据学生。
5、2019 2020年五年级数学上册 图形旋转90 1教案 冀教版 教学内容 冀教版 数学 五年级上册第6 8页 教学目标 1 知识目标 结合具体实例 在观察 判断 操作的活动中 经历认识简单图形旋转的过程 2 能力目标 了解顺时针 逆时。
6、2019 2020年五年级数学上册 小数乘以整数教案 人教新课标版 教学目标 1 让学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法 会用竖式进行计算 2 让学生在探索计算方法的过程中 进一步体会数学知识见间的内在联系。
7、2019 2020年五年级数学上册 信息窗3 小数乘法练习教案 青岛版 学习目标 熟练掌握小数乘加 乘减混合运算的运算顺序 能熟练运用乘法运算律进行简便计算 学习过程 一 板题示标 我们前面学习了数乘加 乘减混合运算的运算。
8、2019 2020年五年级数学上册 小数教案 1 沪教版 教学目标 知识与技能 1 复习小数的性质 2 认识小数点位置移动引起小数大小变化的规律 3 了解小数加减法的运算方法 过程与方法 在探究和交流的过程中解决实际问题 认识。
9、2019 2020年五年级数学上册 小数除法 第四课时教案 北京版 第四课时 教学目标 使学生会根据实际需要求 商的近似值 提高学生比较 分析 判断的能力 教学重点 学会用四舍五入法 取商的近似值 教学难点 会根据实际需要求。
10、2019 2020年五年级数学上册 巧用最小公倍数教案 北师大版 教学目标 知识与技能目标 通过三个层面的数学活动 感受最小公倍数与生活的密切联系 并能灵活应用数学知识解决实际问题 过程与方法目标 培养学生的观察能力。
11、2019 2020年五年级数学上册 循环小数2教案 沪教版 一 创设情景 激趣导入 1 感知 循环 师 同学们你们一个星期七天里你们最喜欢星期几 为什么 师 大家都知道星期日之后是星期一 随后星期二 星期三 星期四 星期五 星期。
12、2019 2020年五年级数学上册 找规律教案1 苏教版 教学内容 第59 60页的例1以及相应的 试一试 练一练 练习十1 3题 教学目标 1 知识目标 使学生结合具体情境 探索并发现简单周期现象中的排列规律 能根据规律确定某个序。
13、2019 2020年五年级数学上册 小数乘法 第十 十一课时教案 北京版 第十课时 教学目标 在实际的问题中 感受解决问题的策略是多种多样的 尝试探索通过不同的途径解决问题 训练学生分析问题解决问题的能力 教学重点 明确。
14、2019 2020年五年级数学上册 梯形的面积 2教学反思 北师大版 教学反思 梯形的面积计算 作为一节公开课正好与我班的教学进度不谋而合 是在学生学习了 平行四边形的面积 和 三角形的面积 的基础上进行教学的 按照预先的。
15、2019 2020年五年级数学上册 比的意义和基本性质整理和复习教案 青岛版五年制 课题 比的意义和基本性质整理和复习 教学 目标 1 通过对比的意义和基本性质等内容的回顾整理 沟通与分数之间的联系 形成良好的认知结构 2。
16、2019 2020年五年级数学上册 用字母表示数教案 人教新课标版 教学目标 1 通过数学活动让学生操作 思考 体会字母表示数的意义 初步理解 掌握用字母表示数的方法 进一步发展学生的数感 符号感 2 通过引导使学生感悟初步。
17、2019 2020年五年级数学上册 组合图形的面积 2教学反思 北师大版 教学反思 组合图形的面积 一课 是北师大版义务教育小学数学教科书第九册的教学内容 在学习本课之前 学生已经学习了长方形 正方形 平行四边形 三角形与。
18、2019 2020年五年级数学上册 平行四边形的面积的计算 1教案 人教版 教学内容 平行四边形面积的计算 例题和做一做 练习十七第1 3题 教学要求 1 知识目标 使学生理解并掌握平行四边形面积的计算公式 能正确地计算平行四。
19、2019 2020年五年级数学上册 观察物体教案 人教新课标版 教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第三单元38页 40页 教具 学具准备 长方体药箱 圆柱 球 正方体实物若干 圆柱和球的组合学具 教学目标。
20、2019 2020年五年级数学上册 认识负数 一 教学反思 苏教版 教学目标 1 在现实情境中了解负数产生的背景 理解正负数及零的意义 掌握正负数表达方法 2 能用正负数描述现实生活中的现象 如温度 收支 海拔高度等具有相反。