幼儿园中班科学教案快乐泡泡

幼儿园中班科学教案快乐泡泡 活动目标 1 体验到吹泡和发现秘密的快乐 成功 获得自信 2 在操作活动中能认真观察 积极探究 并能够大胆表达自己 的想法 3 通过实验知道粗吸管容易吹出大泡 细吸管容易吹出小泡 尖的方的吹泡工具都会吹出圆圆的泡 活动重点 不同的吹泡工具吹出泡泡的不同点和相同点 活动难点 观察并记录 尖的方的吹泡工具会吹出什么样的泡泡 活动准备 粗细吸管 圆的尖的方的自制吹泡工具 泡泡水 记录单 抹 布每人一份 活动过程 1 入场 教师吹泡 幼儿玩泡进教室 教师示意幼儿坐好 2 探究粗细不同的吸管吹出的泡泡有什么不一样 师 小朋友发现没 老师刚才用什么工具吹的泡泡 教师持有 吸管的手背后 幼 XX 老师出示吸管验证幼儿的答案 师 老师还有一根 出示备用细吸管 这两根有什么不一样 幼 XX 师 不同粗细的吸管 吹出的泡泡会有什么不一样呢 请小朋友 边吹泡边观察 在椅子下面 轻轻拿出 泡泡水和吸管 幼儿吹泡 观察 讨论 教师巡回指导 教育幼儿 不要把泡 泡水洒在地上 衣服上 更不能沾到嘴上 不要冲着伙伴的脸吹 安全 卫生 礼貌教育 师 请小朋友 把吸管收好和泡泡水放回原处 师 你两根吸管吹出的泡泡有什么不一样 示意幼儿举手回答 幼 XX 师 谁还有不同发现 幼 XX 师小结 原来 粗吸管容易吹出大泡 细吸管容易吹出小泡 3 探究尖的方的吹泡工具会吹出什么样的泡泡 师 老师还制作了不同样子的吹泡工具 这是什么样子的 幼 XX 师 圆圆的吹泡工具吹出了什么样的泡泡 教师用圆吹泡工具 吹泡 幼儿观察 幼 XX 师 尖尖的吹泡工具会吹出什么样子的泡泡 出示尖的吹泡工 具 幼 XX 师 方方的呢 教师出示方的吹泡工具 幼 XX 师 出示记录纸 老师把吹泡工具的样子画在这一列 请小朋 友把 猜的泡泡的样子 画在他旁边这一列 幼儿记录 师 请早记录完的幼儿把笔收好 回去和小伙伴说说你是怎么 记录的 师 请小朋友边吹边观察 把尖的方的工具吹出泡泡的样子 画在后面格子里 在椅子后面轻轻取下工具袋 幼儿吹泡 观察 教师个别指导 引导幼儿收好工具 记录 展示记录结果 交流 和小伙伴说说你吹出了什么样的泡泡 怎么记 录的 师 你是怎样记录的 幼 XX 师 谁还有不同发现 如有异议 我们再一起观察验证 老师吹 幼儿观察 师小结 哦 原来尖的方的吹泡工具吹出的泡泡都是圆圆的 活动延伸 师 快看 这么多漂亮的泡泡 出示PPT 你会发现外面的泡泡 更奇妙 来孩子们 我们去外面吹泡泡吧