2019-2020年高中生物 1.1.1 细胞生活的环境导学案新人教版必修3.doc

2019-2020年高中生物 1.1.1 细胞生活的环境导学案新人教版必修3 稳态是生命系统的基本特征之一，本模块为稳态与环境，因此，在开始本模块的学习时，就明白什么是稳态，理解稳态的重要意义。内环境稳态究竟是如何维持的，本章仅仅做简要交代，有关内容将在第2章作深入探讨。本章是学习本书其他章节的基础，并在一定程度上起着统领全书的作用。第1节 细胞生活的环境【学习目标】：1.描述内环境的组成和理化性质。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。【学习重点】： 1.内环境的组成和理化性质。2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【学习难点】： 1.内环境的组成和理化性质。2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【学习新知】学习任务一 体内细胞生活在细胞外液中自主学习活动1：通过阅读教材P2-P3，明确体液、细胞内液、细胞外液的含义及细胞外液的组成，并用文字和箭头标示出它们之间的物质交换方向。活动2：写出下列人体细胞所处的内环境：（1）组织细胞： （2）血细胞: （3）毛细淋巴管壁细胞： （4）毛细血管壁细胞： （5）淋巴细胞和吞噬细胞： 自学检测1.在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是( ) 2.右图是人体细胞与内环境之间的物质交换示意图。据图回答：(1)填出各标号所指液体的名称： ， ， ， 。(2) 毛细血管壁细胞直接生活的环境是 (填标号)。 (3)图中内物质来自 。学习任务二 细胞外液的成分自主学习活动1：阅读教材P4，了解血浆的化学组成，区分组织液、血浆、淋巴成分的异同。活动2：判断下列物质或反应是否存在或发生在人体的内环境中葡萄糖（ ）原尿中的尿素（ ）血红蛋白（ ）呼吸氧化酶（ ）抗体（ ）汗液（ ）泪液（ ）血液（ ）消化液（ ） Na+（ ）乳酸（ ）受精作用（ ）抗体的合成（ ）自学检测3.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ）A.钙离子 B. 葡萄糖 C. 呼吸酶 D. 血浆蛋白4.下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是 （ ）消化酶 抗体 维生素 血浆蛋白 SO2-4O2 血红蛋白A BC D 5.下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的疾病是（ ）A浮肿 B手足抽搐 C葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 D尿毒症6.下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是 （ ） A过程2、3受阻时，会引起组织水肿 B乙表示细胞内液C吞噬细胞、淋巴细胞可以存在于丙中 D丁中O2浓度比甲中高7.内环境中不含 （ ） A.胰岛素、氨基酸、尿素 B.酶、甘油、维生素C.麦芽糖、淀粉、乳糖 D.无机盐、葡萄糖、性激素学习任务三 细胞外液的渗透压和酸碱度自主学习活动1 ：了解内环境在渗透压、酸碱度和温度三个主要方面的理化性质自学检测8.人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是（ ）A.碳酸氢钠 B.碳酸 C.三磷酸腺苷 D.钾离子9.在血浆.组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为 （ ）A.血浆组织液细胞内液 B.血浆组织液=细胞内液C.血浆组织液细胞内液 D.血浆组织液=细胞内液10.细胞外液的主要阳离子是 （ ） A.Fe2+ B.K+ C.Na+ D.Ca2+合作交流 剧烈运动后肌肉酸痛，细胞外液的PH会显著下降么？具体如何调节？学习任务四 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介自主学习活动1 ：结合教材，判断下图ABCD所代表的名称。自学检测11.肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是 （ ） A.血浆组织液淋巴血浆靶细胞 B.淋巴血浆组织液血浆靶细胞 血浆组织液靶细胞C.组织液 淋巴 D.组织液血浆组织液靶细胞【总结提升】构建本节课的知识网络图【巩固达标】1.与人体细胞直接进行物质交换的是 （ ）A体液 B细胞内液 C细胞外液 D消化液2.组成内环境的三种主要成分之间具有一定的相互关系，下列各项中错误的是（ ）A血浆组织液 B组织液淋巴 C淋巴血浆 D淋巴组织液3.在下列物质中，一般不存在于内环境中的是 （ ）A葡萄糖 BCO2和O2 CH2O D血红蛋白4.下列关于内环境的叙述中，不正确的是 （ ） A.内环境是细胞赖以生存的液体环境 B.内环境是细胞内的环境，即细胞内液 C.高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界进行物质交换 D.内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成5.右图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答（1）正确填出所示结构或内部液体的名称：为 ，其内液体称为细胞内液。内液体称为 。内液体称为 。内液体称为 。（2）细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化 性质的三个主要方面包括 、 和 。（3）内液体中有HCO3-、HPO42-等离子，它们对于维持 的稳定有重要意义。（4）此图也表示了体内细胞与内环境之间进行 的相互关系，各细胞直接从内环境中获得 和 ，并直接向内环境中排出 。