人教版(新课程标准)2020年七年级上学期期中考试生物试题(II)卷新版

上传人:xiao****017 文档编号:10728457 上传时间:2020-04-14 格式:DOC 页数:7 大小:326.50KB
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人教版(新课程标准)2020年七年级上学期期中考试生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,下列分析错误的是A正确的分裂顺序是acdbB表示细胞核分裂的是cC细胞分裂时变化最明显是染色体的变化D细胞会越分越小2 . 骆驼适于在沙漠中长途跋涉,是因为它的驼峰内储存了大量的( )A水B脂防C蛋白质D葡萄糖3 . 如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理?( )低倍镜换成了高倍镜 向左上移动了玻片 向左下移动了玻片 把大光圈换成了小光圈ABCD4 . 观察草履虫时,常在载玻片上放少许棉花纤维,目的是A使草履虫运动速度减慢B固定草履虫C吸收培养液D分隔培养液5 . 大豆的一个体细胞有10对染色体,经过四次分裂,形成的新体细胞的个数和每个新细胞内含有染色体的数量分别是( )A8个、5条B8个、10条C16个、20条D16个、40条6 . 以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造有机物”实验流程图,其中有错误的是( )A细胞核分裂细胞质分开形成新的细胞膜和细胞壁形成两个新的细胞B一擦二滴三刮四涂五盖六染C土壤中的水分根毛根的导管茎的导管叶的导管叶片细胞D饥饿处理遮光处理照光处理脱色处理漂洗7 . 下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是( )Aa是细胞分裂过程Bb是细胞分化过程C甲属于器官D乙属于系统8 . 关于生物生活环境的正确叙述是( )A动物的生活环境是一成不变的B植物的生活环境四季不变C一种生物可以在任何环境中生存D任何生物都生活在它所适应的环境中9 . 将写有一个字母“b”的载玻片放在普通光学显微镜下观察,在视野中看到的图像是( )AqBbCpDd10 . 把印有字母“p”的薄纸片放在显微镜下观察时,看到的物像是( )ApBdCqDb11 . 下列动物体的结构层次中,属于系统的是ABCD12 . 有关单细胞的叙述,其中不正确的是( )A草履虫是单细胞生物B所有生理活动都是在一个细胞内完成的C一个细胞不可能构成生物D生物体只由一个细胞构成13 . 下列各项不属于非生物因素的是( )A食草动物B阳光C空气D温度14 . 在成熟的植物叶片中,不存在的组织的是( )A保护组织B营养组织C分生组织D输导组织15 . 光学显微镜下观察黄瓜表皮细胞,不易看到的是( )A细胞膜B细胞壁C液泡D细胞核16 . 草履虫虽然是单细胞生物,却能完成各种生理功能。草履虫的表膜不具有下列哪一项功能A保护B消化C呼吸D排泄17 . 观察草履虫时,常在载玻片上放少许棉花纤维,目的是A吸水B分隔培养液C使草履虫的运动范围变小D吸收培养液18 . 与樟树叶肉细胞相比,酵母菌不具有的结构是A细胞质B细胞壁C叶绿体D细胞核19 . 人体与玉米植株相比特有的结构层次是下列中的( )A组织B器官C系统D细胞20 . 关于下图说法错误的是( )AABCD过程中细胞体积变大、数量增多BABC过程中染色体的变化最明显CA过程前细胞核内的遗传物质先进行了复制DD过程的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能二、综合题21 . 在实验课上,同学们分别制作了“洋葱表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”的临时装片,并用显微镜观察细胞。请据图回答:(1)为了避免产生气泡,步骤的正确操作方法是_。(2)显微镜中A是目镜;要使物像看得更清晰,需调节的结构是_(填字母)。(3)小西同学观察到的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比,没有细胞壁(只需写出一个结构名称);细胞中被染色最深的结构是细胞核,它是_中心。22 . 下图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图,请据图分析回答。(1)在“观察叶片的主要组织”实验中,要先用肉眼观察叶片表面,注意区分正、反面;再用_观察叶片的结构;然后用显微镜先观察叶片横切面的临时切片;最后观察叶片的_。(2)图中A称为_,具有_的功能。(3)日常生活中,挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自 _中。(4)当细胞开始分裂时,在所示结构中变化最明显的是 _。23 . 如图是菠菜叶片结构图,请回答问题:(1)菠菜叶片在植物体的结构层次中属于_。(2)图中的是_组织,其主要功能是保护内部柔嫩的部分。(3)菠菜叶与外界进行气体交换的“窗口”是_(填写图中序号)。(4)菠菜与人体相比较,没有的结构层次是_。(5)菠菜叶肉细胞中的能量转换器是_。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、
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