遵守规则教案

1、2019-2020年九年级政治 第8课 维护正义 遵守规则教案 陕教版 【教学目标】 1.知识与能力：了解制度规则的重要性，知道正义的制度是面向每一个社会成员的，目的在于保障社会全体成员的共同利益，实现社会活动的公平合。

2、遵守规则 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规则，参与改进规则 能力目标 正确认识自由与规则、自律与他律等关系，发展辩证思维能力；提高自律能。

3、遵守规则 【课标依据】 “三.我与国家和社会”中的“一、积极适应社会的发展” 1.5 理解遵守社会规则和维护社会规则对于社会稳定的重要性。 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：树立遵守社会规则的意识，培养自律。

4、遵守规则 课题 第三课社会生活离不开规则的第二课时遵守规则 课型 新授课 第二课时 教学 目标 1 了解规则和自由的关系 明白每个人都应自觉遵守规则 2 提高自律能力 敬畏规则 学会维护规则的技巧 锻炼参与改进规则的。

5、遵守规则 课程标准 知道社会秩序的含义 自觉维护规则 学习目标 1 知识目标 了解规则与自由的关系 明白每个人都应自觉遵守规则 懂得应积极维护规则 参与改进规则 2 能力目标 提高自律能力 敬畏规则 学会维护规则的技。

6、遵守规则 课题 第三课社会生活离不开规则的第二课时遵守规则 课型 新授课 第二课时 教学 目标 1 了解规则和自由的关系 明白每个人都应自觉遵守规则 2 提高自律能力 敬畏规则 学会维护规则的技巧 锻炼参与改进规则的。

7、3 2遵守规则 课 题 遵守规则 课时安排 共 1 课时 课程标准 知道社会秩序的含义 自觉维护规则 学习目标 知识目标 了解规则与自由的关系 明白每个人都应自觉遵守规则 懂得应积极维护规则 参与改进规则 能力目标 提高自。