自读文本

A.我们不能因为外来务工人员生活和工作中有一些坏习惯就歧视他们。【解析】 C项。【答案】 C。最恰当的一组是(  ) 【导学号。如果个别领导干部________。我们能体味到鲁迅的________。真挚________。在他的笔下________。1.依次填入下列句中横线处的成语。更不________。【解析】 A项。

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1、2019-2020年高中语文 自读文本 项脊轩志 鲁教版必修3 教学目标 1了解归有光及相关常识,了解课文相关文言常识; 2体会本文以细节、场面状写人物,情景交融等技法;学习本文用线索贯穿、形散神聚的写法; 3理解。

2、2019-2020年高中语文 自读文本 永别了,武器 鲁教版必修1 教学目标 1了解海明威的生平及其创作; 2理解课文的思想内容; 3体会课文“电报式”的语言风格; 4培养学生热爱和平的理念。 教学重点 目标1、3 教。

3、2019-2020年高中语文 自读文本 故都的秋 鲁教版必修1 教学目标 1了解郁达夫生平及其创作; 2体会作者笔下秋的意境,品味课文中精到细腻的语言; 3学习本文以情驭景、借景抒情的写法; 4培养学生健康高尚的审。

4、2019-2020年高中语文 自读文本 我与地坛(节选) 鲁教版必修3 教学目标 1感受深切的母爱;了解作者的生命感悟; 2品味文章深沉绵密的语言特色。 教学辅助 多媒体课件 教学过程 一、导入 由我不是个好儿子引。

5、2019-2020年高中语文 自读文本 古希腊的石头 鲁教版必修3 教学目标 1了解古希腊文化的相关常识;了解作品的思想内容,感受作品的思想内涵; 2了解本文视角独特、联想丰富的特点;品味语言,提高对语言的感受能力。

6、2019-2020年高中语文 自读文本 荷塘风起 鲁教版必修1 教学目标 1理解文本主旨,领会作者情感; 2学习文中描绘景物的方法,体会课文情景交融的表现手法;品析课文优美的语言; 3培养热爱自然,崇尚自然的思想感。

7、2019-2020年高中语文 自读文本 窦娥冤 鲁教版必修3 教学目标 1了解元杂剧相关常识;把握课文内容,理解课文主旨; 2了解作品运用的现实主义和浪漫主义相结合的创作手法,体会戏曲的语言特点,提高戏曲鉴赏能力。

8、自读文本 飞将军李广 学生用书 P111 P112 一 积累运用 1 下列各项中不含通假字的一项是 A 莫府省约文书籍事 B 广暂腾而上胡儿马 C 行十余里 广详死 D 胡虏益解 解析 选B A项 莫 同 幕 C项 详 通 佯 假装 D项 解 同。

9、自读文本 范蠡 学生用书 P61 P63 一 积累运用 1 下列各项中不含通假字的一项是 A 今既以雪耻 臣请从会稽之诛 B 复约要父子耕畜 C 居无几何 致产数十万 D 自与其私徒属乘舟浮海以行 终不反 解析 选C A项 以 通 已 已。

10、自读文本 张良 学生用书 P81 P83 一 积累运用 1 下列各项中不含通假字的一项是 A 莫不乡风慕义 B 九江王黥布 楚枭将 与项王有郄 C 汉王赐良金百溢 D 臣请藉前箸为大王筹之 解析 选D A项 乡 通 向 向往 B项 郄 通 隙。

11、自读文本 鲁仲连义不帝秦 学生用书 P46 P48 一 积累运用 1 下列句中加点词的解释不正确的一项是 A 假途于邹 假 假如 B 会秦围赵 会 恰逢 C 前亡四十万之众于外 亡 损失 D 吾请为君责而归之 责 责备 解析 选A 假 借助。

12、自读文本 毛遂自荐 学生用书 P66 P68 一 积累运用 1 下列各项中 加点词语的解释不正确的一项是 A 胜不敢复相士 相 帮助 B 一战而举鄢郢 举 占领 C 公相与歃此血于堂下 相与 一起 D 毛遂比至楚 比 等到 解析 选A 相。

13、自读文本 管鲍之交 学生用书 P40 P41 一 积累运用 1 下列各项中 加点虚词的意义和用法全都相同的一项是 A B C D 解析 选C 两者均为连词 却 A项 代词 他 代词 自己 B项 介词 表示引出被动行为的施事者 相当于 被 介词。

14、自读文本 伍员之死 学生用书 P104 P106 一 积累运用 1 下列句子没有通假字的一项是 A 无使易种于兹邑 B 乃属其子于齐鲍牧 C 今不见用 常鞅鞅怨望 D 益疏子胥之谋 解析 选D A 易 通 施 延长 延续 B 属 通 嘱 嘱托 托。

15、自读文本 田单 学生用书 P87 P88 一 积累运用 1 下列各项中不含通假字的一项是 A 僇先人 可为寒心 B 齐人走 争塗 C 燕军大骇 败走 D 所过城邑皆畔燕而归田单 解析 选C A项 僇 通 戮 羞辱 B项 塗 通 途 道路 D项 畔。

16、自读文本 郅都 学生用书 P19 P21 一 积累运用 1 下列句子不含通假字的一项是 A 贾姬如厕 野彘卒入厕 B 居岁余 郡中不拾遗 C 已倍亲而仕 D 匈奴至为偶人象郅都 解析 选B A 卒 通 猝 C 倍 通 背 D 象 通 像 2 下列句中。

17、自读文本 张骞 学生用书 P23 P25 一 积累运用 1 下列各项中没有通假字的一项是 A 骞因与其属亡乡月氏 B 竟不能得月氏要领 C 抵康居 康居传致大月氏 D 堂邑父故胡人 解析 选C A项 乡 通 向 B项 要 同 腰 指衣腰 D项。

18、梦 谈青春 青春不是年华 而是心境 青春不是桃面 丹唇 柔膝 而是深沉的意志 恢宏的想象 炙热的恋情 青春是生命的深泉在涌流 青春气贯长虹 勇锐盖过怯弱 进取压倒苟安 如此锐气 二十后生而有之 六旬男子则更多见 年岁。

19、3 自读文本 哦香雪 一 基础考查 1 下列加点字的注音全对的一项是 A 踮起 di n 娇嗔 ch n 瞥见 pi 怂恿 s n B 颤栗 zhn 凛冽 l n 蠕动 r 虔诚 qi n C 脊背 j 黝黑 y u 嘟囔 d 惆怅 chu D 倾轧 y 轧钢 zh 隧道 su 悸动。

20、自读文本 论文艺的空灵与充实 孤独的美丽 刘 乐 哲人说过 孤独是一种美 我喜欢孤独 对我而言 孤独也是人生的一种美 孤独是一种超脱 我喜欢在万籁俱寂 灯火阑珊的午夜 将一杯淡绿清香的银针茶置于案头 焚香捧书 或感。

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