荷塘风起

2019-2020年高中语文《荷塘风起》和《古代诗歌二首》学习活动设计精华教案 一、读书金钥匙。2019-2020年高中语文 《荷塘风起》三合一精品教案 课标解读 课标要求 学习目标 1.在阅读中。2019-2020年高中语文 自读文本 荷塘风起 鲁教版必修1 教学目标 1.理解文本主旨。崇尚自然的思想感。

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1、2019-2020年高中语文 荷塘风起三合一精品教案 课标解读 课标要求 学习目标 1在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情。 2根据语境揣摩语句含义,运用所学的语文知识,帮助理解。

2、2019-2020年高中语文 3.5荷塘风起教学参考资料 鲁人版必修1 多维链接 1散文的景与情 抒情写意是中国传统散文的最突出的特征之一。古代有“情动于中而形于言”的说法,讲的是文学的抒情性。抒情作为一种主。

3、2019-2020年高中语文 自读文本 荷塘风起 鲁教版必修1 教学目标 1理解文本主旨,领会作者情感; 2学习文中描绘景物的方法,体会课文情景交融的表现手法;品析课文优美的语言; 3培养热爱自然,崇尚自然的思想感。

4、C B 答 案 C B D 强 调 我 对 莲的 特 有 感 受 , 总 领 下 文 。 借 神 话 传 说 中 的 美 女形 象 , 盛 赞 莲 是 美 爱 和 神 的 综 合 象 征 。 答 案 AC 答 案 公 众 教 育 满 意 度。

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