众数课件

1、4.3.1众数,八年级上册,学习目标,1、联系生活实际，在具体情境中理解众数的含义，能确定一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。2、初步了解平均数、中位数和众数三者的联系与区别3、体会众数的实际应用，并能应用众数解决简单问题。,1、某鞋店一周内销售某种品牌的男鞋60双，各种尺码的销售量统计如下：,观察上面表格组成的一组数据，回答以下两个问题：,（1）出现次数最多的是哪个数据？,（2）你能给这。

2、1 种树 字词乐园 绿色 y nf 音符 chu n一串 ch ngg 唱歌 p 歌谱 x ng高兴 w 跳舞 sh ng歌声 X ngf 幸福 a啊 g 一个 兴 色 声 唱 音 福 歌 幸 兴 声 幸 音 g x ng个 一个 个人 兴 高兴 肩并肩 sh ngx ng声 歌声 声音 幸 幸福 幸运 y nch ng音 声音 音乐 唱 唱歌 唱戏 f g 福 幸福 福气 歌 歌声 唱歌 预习检。

3、4.3.2众数,八年级上册,知识回顾,1.中位数概念：一般地，n个数据按排列，处于的一个数据（或）叫做这组数据的中位数2.众数概念：一组数据中的那个数据叫做这组数据的众数。平均数、中位数、众数都是数据的代表，它们刻画了一组数据的“平均水平”。注意：（1）一组数据中的众数是不唯一的，可能有一个、几个，也可能一个也没有。（2）求中位数时，一定要把所有的数据按大小排列；中位数不一定是数据中的某一个数。。

4、种种 树树西师大版一年级语文下册第三单元西师大版一年级语文下册第三单元教教 学学 目目 标标1.运用学过的识字方法自主认识本课的生字,会写课后的字.2.能正确流利有感情地朗诵课文.培养学生阅读儿歌的兴趣,让学生有主动读儿歌的愿望.体会到种树。

5、资料宝袋资料宝袋字词乐园字词乐园绿色绿色yn f音音符符 chun一串一串chng g唱唱 歌歌 p歌谱歌谱 xng高高兴兴 w跳舞跳舞 shng歌歌声声Xng f幸福幸福 a啊啊 g一个兴色声唱音福歌幸兴声 幸音 g xng个一个个人 兴。

6、 人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册教学目标教学目标1.知识与技能：知识与技能：使大家理解众数的含义，学会确定一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。2.过程与方法：过程与方法：使大家初步了解平均数中位数和众数的联系与区别，。