五年级数学下册

1、______________________________________________________________________________________________________________五年级计算题练习一班级 姓名 得分 一、直接写出得数。（4分）= 2= = = 1= = 2= = 二、解方程或比例。（9分）0.3= 45 =28 =三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。（18分） 2 （）五年级计算题练习二班。

2、1 观察物体（三）,一、复习引入,小明,小丽,小红,从正面看,从上面看,从左面看,连一连。,按要求摆一摆。,（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看是 的图形。,还可以怎样摆？,我是这样摆的,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,你有什么发现？,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,你能摆出兰兰所观察的图形吗？,从左面看,从正面看,从上面看,兰兰,这是我从不同方向看。

3、算一算，说一说你有什么发现。,1,1,1,1,1,1,可以借助长方形的面积来进一步认识倒数，看一看，说一说。,1,1,1,5,1,1,1,下面四个长方形的面积都是1，请你填一填。,1,1,2,（ ）,3,（ ）,（ ）,0.4,111,2（。

4、因数和倍数 教学目标： 1、学生掌握找一个数的因数，倍数的方法； 2、学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的； 3、能熟练地找一个数的因数和倍数； 4、培养学生的观察能力。 教学重点：掌握找一个数的因数和。

5、2.3质数和合数 一、填空题。 1、在1至10的自然数中，质数有（ ），合数有（ ）。 2、2008年8月8日，第29届奥运会在我国北京举行，参赛国家和地区是历届最多的一次，该数是个三位数，百位既是质数又是偶数，十位是最。

6、长方体和正方体长方体和正方体的体积 用水管向一个长5.6m、宽3m、深1.5m的水池注水。如果水管每分钟注水700L，需要多少分钟才能把空池注满？ 答案提示： 5.631.525.2（m3） 25.2 m325200 dm325200。

7、长方体和正方体的体积（第1课时） 教学目标： 1、使学生理解体积的意义，认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，培养初步的空间观念。 2、使学生知道计量一个物体的体积有多大，要看它包含多少个体积单位。

8、体积与容积 教学资源 1、自制木盒一个 2、正方体塑料盒容器及27个正方体积木。 3、多媒体课件 4、作业： 1、判断 （1）、牛奶瓶里面装满的牛奶的体积就是牛奶瓶的容积。 （ ） （2）、电冰箱的容积就是电冰箱的。

9、约分 教学目标:1,使学生理解约分和最简分数的意义,掌握约分的方法,能够正确地进行约分;培养学生综合运用已有知识解决问题的能力. 2,渗透恒等变换思想. 教学重点:最简分数的概念. 教学难点:约分的方法和正确的书写格。

10、第9单元 总复习 小刚和小强赛跑情况如下图： （1）（ ）先到达终点。 （2）请用“快”“ 慢”来描述他们的比赛过程：小刚是先（ ）后（ ）。 （3）开赛初（ ）领先，开赛（ ）分后（ ）领先，比赛中两人相。

11、七、体积 探索长方体的体积公式及体积计算 教学目标： 1.知识与技能：在摆长方体、数据整理、观察讨论等活动中，经历探索长方体体积公式的过程。 2.过程与方法：掌握长方体的体积计算公式，知道公式的字母表达式，会。

12、八、统计 复式折线统计图 教学内容： 冀教版五年级数学下册第八单元 复式折线统计图。 教学目标： 1.认识复式折线统计图，读懂折线统计图上所表示的数据，学会分析数量变化情况。 2.能利用复式折线统计图直观有效的。