重庆市綦江区隆盛中学七年级语文下册

1、爸爸的花儿落了 一 年级 科目 语文 执笔 审阅 审核 课题课型使用者上课时间爸爸的花儿落了新课学习目标知识与能力:1 理解爸爸的形象2 记叙文中的插叙手法3 揣摩和理解课文中的精彩语段过程与方法:1. 培养自学课文质疑问难的习惯和方法2。

2、安塞腰鼓 七年级 科目语文 执笔 审阅 审核 课题课时使用者上课时间安塞腰鼓22学习目标知识目标: 1.理解排比反复两种修辞手法的含义和用法. 2.继续诵读课文,通过优美句子的理解加深对文章的理解.能力目标: 学会运用排比和反复两种修辞手法。

3、从百草园到三味书屋 课题课型使用者上课时间从百草园到三味书屋新课学习目标知识与能力: 1.抓住事物的特点,用恰当的顺序写景.2.学习两相对照的文章结构.3.揣摩和理解课文精彩的语言.过程与方法: 1.培养自学课文,质疑问难的习惯和方法.2。

4、木兰诗 一 年级 科目 语文 执笔 审阅 审核 课题课型使用者上课时间木兰诗课时一新课学习目标知识与能力:1 朗读并背诵诗歌2 疏通文意,抓住重点字词,整体把握课文,理清脉络 过程与方法:阅读法和小组讨论法情感态度与价值观:学习古代劳动人民。

5、木兰诗 一 年级 科目 语文 执笔 审阅 审核 课题课型使用者上课时间木兰诗课时三新课学习目标知识与能力:1分析重点诗句3 分析木兰的人物形象4学习叙事时的详略得当过程与方法: 阅读法和小组讨论法情感态度与价值观:学习古代劳动人民勇敢乐观的。

6、社戏 一 年级 科目 语文 执笔 审阅 审核 课题课型使用者上课时间社戏新课3 学习目标知识与能力: 1 分析人物六一和双喜的形象和性格特征.2 体会重点词句过程与方法: 小组讨论法和阅读法情感态度与价值观:体会作者对美好童年的回忆和眷念之。

7、观舞记 课题课时使用者上课时间19观舞记冰心献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 1学习目标知识与能力:1了解印度舞蹈艺术,丰富文化素养. 2体会文章精妙的语言魅力,学习运用比喻排比等修辞手法. 3揣摩文章运用语言表现艺术形象的写法.过程与方法:1朗诵。

8、猫 一 年级 科目 语文 执笔 审阅 审核 课题课型使用者上课时间猫新课学习目标知识与能力:1 有感情地阅读课文2 了解课文内容,归纳出三只猫的外貌行为描写,把握家人对猫的情感.3练笔,写一段关于猫的文段过程与方法: 阅读和小组合作完成情感。

9、伟大的悲剧 课题课型使用者上课时间 伟大的悲剧新课1学习目标知识与能力: 1 积累运用生词羸弱忧心忡忡疲惫不堪吞噬2 概括课文主要内容和探讨课文主题3 声情并茂地阅读课文,感受悲壮的意蕴.过程与方法: 小组研讨学习情感与价值观:感受悲壮的意。