重庆市綦江区隆盛中学七年级语文下册 第一单元 第2课《爸爸的花儿落了》学案（无答案） 新人教版

爸爸的花儿落了 一 年级 科目 语文 执笔 审阅 审核 课题课型使用者上课时间爸爸的花儿落了新课学习目标知识与能力：1 理解爸爸的形象2 记叙文中的插叙手法3 揣摩和理解课文中的精彩语段过程与方法：1. 培养自学课文、质疑问难的习惯和方法2. 积累精彩语段的方法情感态度与价值观：理解父母对子女的深情以及对子女的影响 重点理解父母对子女的深情，理解“爸爸”的形象。难点 记叙文中的插叙手法、伏笔和照应。教学过程 （课时一）一、自主学习（一）、自学课文1、自读课文，熟悉课文内容。2、查阅资料了解作者。（二）、导学练习1、加点生字注音：肿胀（ ） 叮嘱（ ） 骊歌（ ）廊檐（ ） 徘徊（ ） 抽屉（ ）2、解释下列词语：肿胀：叮嘱：恐惧：徘徊：3、填空本文作者（ ），是（ ）作家，本文选自（ ），她的作品有（ ）等4、阅读全文，提出疑问5、思考：研讨与练习（三）自学疑难摘要：二、合作探究1 文中对“爸爸”的回忆都是由眼前的事引发的，试从课文中找出这样的例子。2 “爸爸”的鼓励和惩罚对我的健康成长有哪些影响？3 “爸爸”是一个怎样的人？三、展示提升1 分小组展示（合作探究的1-3）2 小组内交流，说说“我和爸爸的故事”3 总结自己的爸爸是一个怎样的人。四、反馈与检测1 给加点字注音肿胀( ) 叮嘱（ ） 花圃（ ） 廊檐（ ）2 “爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指 ，又指 ，还包含 的 意思。3用下列三个词语说一段话叮嘱 示意 害怕课后反思