重庆市綦江区隆盛中学七年级语文下册 第一单元 第1课《从百草园到三味书屋》学案（无答案） 新人教版

从百草园到三味书屋 课题课型使用者上课时间从百草园到三味书屋新课学习目标知识与能力： 1.抓住事物的特点，用恰当的顺序写景。2.学习两相对照的文章结构。3.揣摩和理解课文精彩的语言。过程与方法： 1.培养自学课文，质疑问难的习惯和方法。2.积累精彩的词语和句子的方法。情感态度与价值观： 培养热爱大自然、追求新鲜知识的童心。重点 1.对百草园的景物描写。2.记叙的感情色彩。难点 1.两相对照的结构特点及其过渡。2.对三味书屋这部分内容和写法的理解。教学过程第一课时一、自主学习（一）、自学课文1.导入语：本文节选自朝花夕拾。朝花夕拾是1927年编成的散文集，共十篇作品，回忆了鲁迅从童年到辛亥革命时期的往事，笔调优美，感情深沉，记叙挥洒自如。2.自由读课文，解决字词3.识记，关于鲁迅：作者鲁迅，浙江，文学家、思想家、革命家，发表新文学的第一篇白话小说狂人日记，代表作呐喊、彷徨、朝花夕拾、野草。（二）、导学练习1. 给下列字注音：确凿（）菜畦（）皂荚（）桑椹（）长呤（）油蛉（）斑蝥（）脑髓（）书塾（）蝉蜕（）倜傥（）盔甲（）攒( ) 拗( ) 轻捷( ) 蟋蟀( )臃肿( ) 博学( ) 秕谷( ) 锡箔 ( )2. 多音多义字： 系 宿 攒 3.解释词语：机关： 鉴赏： 人迹罕至： 宿儒： 人声鼎沸：（三）自学疑难摘要：二、合作探究1.本文题为从百草园到三味书屋，从这个题目我们可以得到哪些信息？2.百草园和三味书屋两部分的起止各在哪里？哪一段是中间的过渡段？3. 第一自然段写百草园“似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园”，这两句话有没有矛盾呢？4. “一切景语皆情语。”研读第二自然段，从多角度看作者是怎样描写百草园的景物的？三、展示提升对探究题分组分题展示、点评四、反馈与检测1给加点的字注音或据拼音写汉字确凿 油蛉 觅食 倜傥菜q jin赏 蝉tu ku甲2形似字注音组词躁（ ） 博（ ） 瞪（ ）燥（ ） 搏（ ） 澄（ ）澡（ ） 膊（ ） 蹬（ ）臊（ ） 薄（ ） 橙（ ）3解释词语人迹罕至：人声鼎沸： 高枕而卧：朝花夕拾：课后反思第二课时一、自主学习（一）、自学课文1.听写生字词（二）、导学练习全文的主要内容是什么？（三）自学疑难摘要：二、合作探究1.在百草园部分中，文章为什么要写美女蛇的故事？2.文章是怎样描写捕鸟的，准确运用了哪些动词？为什么要写捕鸟？3.“我”到底知不知道被送到私塾去的原因呢？你是从哪些词语看出来的？4“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”这句话运用什么修辞手法？表达了作者什么心理？5第九段在全文结构中起什么作用？6作者对先生是怎样评价的？三、展示提升对探究题分组分题展示、点评四、反馈与检测1.从百草园到三味书屋选自散文集 。作者 ，原名 ，伟大的 、思想家、革命家。2用下列句式造句（1） 不必说也不必说单是（2） 也许是也许是也许是课后反思第三课时一、自主学习（一）、自学课文1.复习课文，识记字词文常2.概述三味书屋部分内容（二）、导学练习 ：整体感悟课文后回答1 文中为什么要写美女蛇的故事？2 你怎样理解文中学生的提问和先生的态度？3 你会对文中的先生持什么态度？（三）自学疑难摘要：二、合作探究1怎么理解先生不回答“怪哉”这虫的问题？2“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用”说明先生是一个什么样的人？3三味书屋后面也有一个园，与百草园相比，哪个好玩？4中味书屋里读的是什么书？作者写这些教学内容有什么用意？5怎样理解少年鲁迅背着先生画画这个问题？6请归纳本文的中心思想。三、展示提升对探究题分组分题展示、点评四、反馈与检测1、加红字注音完全正确的一项是（） A、确凿(zo)间壁(jin)蝉蜕(tu) 攒电脑(cun) B、白颊(ji) 啄食(zhu) 宿儒(s)潜龙勿用(qin) C、脊梁(j )倜傥(tng)锡箔(b)荆川纸(jng) D、菜畦(q) 缘由(yun) 脑髓(su) 金叵罗(p)2、没有错别字的一项是（） A、班蝥消释绅士盔甲 B、渊博签赏秕谷罕见 C、书塾臃肿觅食恭敬 D、质朴缠络绣象和蔼3、给句中加红词语选择义项正确的是（）(1)但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 机关：秘密 整个机械的关键部分(2)于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 鼎沸：锅里的水烧开了，发出响声喧闹(3)那金光也就飞回来，敛在盒子里。 敛：收拢，聚集约束，检束(4)他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 拗：不顺，不顺从用力弯曲 A、机关鼎沸敛拗 B、机关鼎沸敛拗 C、机关鼎沸敛拗 D、机关鼎沸敛拗4、与原文完全相同的一项是（） A、不必说碧绿的菜畦，高大的皂荚树，光骨的石井栏，紫红的桑葚 B、徜若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 C、我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。 D、如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好的远。课后反思