粤教版唐宋散文选读

1、第11课与微之书,第三单元书信传情,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.古今异义 (1)离阔如此。 古义：________ 今义： (2)方寸甚安。 古义：____________ 今义：___________ (3)人生几何？ 古义：___________ 今义：,基础整合,久远。,(面积)宽；宽广；空泛，不切实际。,心绪，心态。,指平方寸。,多少(时日)。,多少(价值)，几何学。

2、第3课道山亭记,第一单元山水游记,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 (1)粤之太末同 ， 。 (2)其城之内外皆涂 同 ， 。 2.古今异义 (1)列于中国。 古义： 今义：国家名称。,基础整合,我国上古华夏族各朝建都于黄河流域，以为居天下中心地带，有别于四方蛮夷戎狄。凡华夏族统辖区都称“中国”。,“越”,越国,“途”,路途,(2)程公于是州以治行闻。 古义：。 今义：。,介。

3、第9课山中与裴秀才迪书,第三单元书信传情,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 无忽同 ， 。 2.古今异义 (1)景气和畅。 古义： 今义： (2)僮仆静默。 古义： 今义：,基础整合,“毋”,不要,气候。,指生产增长、失业减少、信用活跃等经济繁荣现象，也指兴旺，,繁荣。,指已休息。,寂静，没有声音；肃立不做声，表示悼念。,(3)因驮黄檗人往，不一。 古义： 今义： (4)非子。

4、第13课秋日登洪府滕王阁饯别序,第四单元唐宋辞赋,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 (1)俨骖 于上路同 ， 。 (2)云销雨霁，彩彻区明 同 ， 。 2.古今异义 (1)时维九月。 古义：____ 今义：______ (2)北海虽赊，扶摇可接。 古义：_____ 今义：______,“严”,整齐,“消”,消散,在。,维护。,远。,赊欠。,(3)登高作赋，是所望于群公。 古。

5、第1课小石城山记,第一单元山水游记,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 更千百年不得一售其伎同 ， 。 2.古今异义 (1)其上为睥睨、梁 之形。 古义： 。 今义： 。 (2)其疏数偃仰。 古义： 。 今义： 。,基础整合,“技”,技艺,城墙上的女墙,斜着眼看，表示厌恶或傲视,读c，密集,数字,(3)更千百年不得一售其伎。 古义：。 今义： 。,得到赏识,卖出,3.一词多义。

6、第15课荔枝赋并序,第四单元唐宋辞赋,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 (1)诸公莫之知，而固未之信同 ， 。 (2)魏文帝方引蒲桃及龙眼相比 同 ， 。 (3)蒙休和之所播，涉寒暑而匪亏 同 ， 。 (4)不丰其华，但甘其实 同 ， 。 (5)亭十里而莫致，门九重兮曷通 同 ， 。 (6)故无厌于所甘 同 ， 。,基础整合,“故”,当然,“葡萄”,一种水果,“非”,不，不是。

7、第2课黄州快哉亭记,第一单元山水游记,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.古今异义 (1)至于赤壁之下。 古义： 今义： (2)渔夫樵父之舍皆可指数。 古义： 今义： (3)将何往而非病。 古义： 今义：,基础整合,至，到；于，介词。,动词，表示达到某种程度；介词，表示另提一事。,一一指着数出来，形容清楚了然。,数字。,忧愁、不快乐。,疾病。,(4)窃会计之余功。 古义： 今义：,指征。

8、第4课百丈山记,第一单元山水游记,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 以纪其胜同 ， 。,基础整合,“记”,记载,(1)乃,十余级乃得度：_________ 乃为前所谓小涧者：____ 其沫乃如散珠喷雾：,2.一词多义,才，副词,是,就,(2)其,阁据其上流： 以纪其胜：____ 而最其可观者：,它的，代小涧,那,句中语气词,3.词类活用 (1)循磴而东： (2)独其西阁。

9、第12课寄欧阳舍人书,第三单元书信传情,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 (1)则必铭而见之同 ， 。 (2)至于通材达识 同 ， 。 (3)非畜道德而能文章者 同 ， 。 (4)恶人无有所纪 同 ， 。,基础整合,“现”,显现，表彰,“才”,才学，才能,“蓄”,积蓄，富于,“记”,记录，记载,2.古今异义 (1)于众人则能辨焉。 古义： 今义： (2)而世之学者。 古。

10、第5课张中丞传后叙,第二单元人物传记,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 (1)然尚恨有阙者同 ， 。 (2)此矢所以志也 同 ， 。 (3)嵩常在围中 同 ， 。,基础整合,“缺”,缺陷，遗漏,“识”,标志，标识,“尝”,曾经,2.古今异义 (1)竟与巡俱守死、成功名。 古义： 今义：,两个词，成，成就、达成；功，功业。,获得预期的结果(跟失败相对)；指事情的结果令人满。

11、第20课兴贤,第五单元唐宋议论文,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 践五帝、三皇之涂同 ， 。 2.古今异义 (1)古今之通义，流俗所共知耳。 古义：________________ 今义： (2)魏、晋而下，至于李唐。 古义：_______ 今义：___________________________,基础整合,“途”,治世的境界,俗人，世俗之人。,一般的风俗习惯(含贬义。

12、第16课春夜宴诸从弟桃李园序,第四单元唐宋辞赋,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 序天伦之乐事同 ， 。 2.古今异义 (1)大块假我以文章。 古义：_______ 今义：______________________________ (2)大块假我以文章。 古义：___________ 今义：,基础整合,“叙”,叙述，叙说,大自然。,成疙瘩或成团儿的东西，形体大。,自然风光。

13、第14课后赤壁赋,第四单元唐宋辞赋,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 (1)以待子不时之须同 ， 。 (2)反而登舟 同 ， 。 (3)俛而不答 同 ， 。,基础整合,“需”,需要,“返”,返回，回到,“俯”,低头,2.古今异义 (1)戛然长鸣，掠予舟而西也。 古义： 今义： (2)而江山不可复识矣。 古义： 今义： (3)江流有声，断岸千尺。 古义： 今义：,形容声音响。

14、第17课原毁,第五单元唐宋议论文,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 (1)恐恐然惟懼其人之有闻也 同 ， 。 (2)强者必说于言，懦者必说于色矣 同 ， 。 2.古今异义 (1)夫是之谓不以众人待其身。 古义：_______ 今义：,基础整合,“惧”,害怕,“悦”,高兴,一般人。,大家，许多人。,(2)虽然，为是者有本有原。 古义： 今义： (3)吾尝试之矣，尝试语于众曰。。

15、第19课鞭贾,第五单元唐宋议论文,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 (1)举之翲然若挥虚焉同 ， 。 (2)则遫然枯，苍然白 同 ，。 (3)视其握，则蹇仄而不植 同 ， 。 (4)其节朽黑而无文 同 ， 。 (5)掐之灭爪，而不得其所穷 同 ， 。 (6)余曷不至于公卿 同 ， 。,基础整合,“飘”,轻飘飘,“速”,极短时间，极快速,“直”,与曲相对,“纹”,纹理,“没。

16、第10课与尹师鲁第一书,第三单元书信传情,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.古今异义 (1)师鲁十二兄书记。 古义： 今义： (2)是以又不留下书在京师。 古义： 今义：,基础整合,办理文书及缮写工作的人员。,党、团等各级组织中的主要负责人。,书信。,书籍。,(3)师鲁又云非忘亲。 古义： 今义： (4)感激不避诛死。 古义： 今义：,古人认为，子女犯罪，令父母蒙羞，是对不起父母养育。

17、第8课方山子传,第二单元人物传记,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.一词多义,基础整合,(1)谓,因谓之方山子： 自谓一世豪士：,(2)而,俯而不答：_____________ 使骑逐而射之： 方屋而高：_____________,(3)之,而岂山中之人哉：____________ 余既耸然异之：_________ 故为之说，以俟夫观人风者得焉：,叫、称呼，动词,认为，动词,连。

18、第18课心术,第五单元唐宋议论文,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.古今异义 (1)麋鹿兴于左而目不瞬。 古义： 今义： (2)能以兵尝敌。 古义： 今义：,基础整合,突然出现。,兴起。,试探(虚实)。,辨别滋味。,2.一词多义,(1)怒,夫惟义可以怒士： 怒不尽则有余勇：,(2)为,为将之道： 非一动之为害：,(3)而,麋鹿兴于左而目不瞬： 不养其心，一战而胜： 故士皆委己。