有理数的减法课件

50-20= 50+(-20)= 50-10= 50+(-1。第二章 有理数及其运算 第5节 有理数的减法。1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法第1课时有理数的减法。5有理数的减法。这一天的温差为().A.-5℃B.5℃C.10℃D.15℃。(1)(-3)-(+6)。

有理数的减法课件Tag内容描述:

1、第一章有理数,1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法第1课时有理数的减法,2018年秋,数学七年级上册R,相反数,(b),5,8,10,16,减法,B,B,D,D,2,10,4,1,3,3,7,D,B,A,3。

2、不等式及其解集,1.3.2有理数的减法,承德某一周天气预报,7,50 20 = 50+(-20)= ; 50 10 = 50+(-10)= ; 50 0 = 50 + 0 = ;,30,30,40,40,50,50,你来练一练:,比较每横行的两个算式你能得出什么结论?,有理数减法法则,减去一个数,等于加这个数的相反数,注意:减法在运算时有 2 个要素要发生变化。,1 减号 加号 2 减数 相反数,也可以表示成:,a b = a + ( - b ),解:(1)9-(-5)= 9 +(+ 5) = 14,减去(-5)等于加 -5 的相反数,变成做加法.,(2)(-3)- 1 =(-3)+(-1) = -4,减去1等于加 1 的相反数,变成做加法.,(3) 7.2 (-4.8) =。

3、有理数的减法,丽水各县、市天气预报,2009年12月22日,想一想,松阳的最高 温度为 3 度,最低 温度为 3 度 问题: 这天松阳的温差为多少?列出算式。,3 -( - 3)=,6,问题2:什么数加上-3等于3?,6+(-3)=3,3-(-3)=6,3+3=6,变减为加,变为相反数,计算下列各式: 50-20= 50+(-20)= 50-10= 50+(-10)= 50-0 = 50+ 0 = 50-(-10)= 50+10= 50-(-20)= 50+20=,上面两组算式有什么联系?,30,30,40,40,50,50,60,60,70,70,有理数减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数,注意:,1、减 ( ) 加(+) 2、减 数 相反数,议一议、说一说; 有。

4、第二章 有理数及其运算 第5节 有理数的减法,绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.,(3) 一个数与0相加,仍得这个数.,前情回顾,(1) 1 + 6 = (2)(2)+(8) = (3) (9)+ 10 = (4) 5 + (9) = (5) (2.2)+ 2.2 = (6) 6 + 0 = (7) 0 + (8) =,7,10,1,4,6,8,同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.,0,全国北方主要城市天气预报,2004年某月某日,4比-3 高多少?,7,合作探究,问题1:4-(-3)=,你是怎么计算出来的呢?,根据小学里讲的:减。

5、有理数的减法,全国北方主要城市天气预报,2017年9月22日,全国北方主要城市天气预报,2017年9月22日,哈尔滨的最高 温度为 3 度,最低 温度为 3 度 (1)这天哈尔滨的温差为多少?列出算式.,3 -( - 3)= ?,(2)你能。

6、服务师生,方便老师,贴近教学,七年级数学上册,人教版,1.3.2有理数的减法,会将有理数的减法运算转化为加法运算;,理解掌握有理数的减法法则;,能将加减法统一成加法.,有理数加法法则,1、同号两数相加,取相同的符号。

7、5有理数的减法,1.减去一个数,等于加上这个数的.2.下列各式计算正确的是().A.-3-3=0B.-3-3=6C.-13+3=-10D.-3-(-3)=-6,相反数,C,1,2,3,4,答案,1.(2017内蒙古呼和浩特中考)我市冬季里某一天的最低气温是-10,最高气温是5,这一天的温差为().A.-5B.5C.10D.15,1,2,3,4,答案,2.(2017内蒙古赤峰中考)|(。

8、有理数的减法 第二章有理数及其运算 全国主要城市天气预报2001 4 9 北京专业气象台 乌鲁木齐的温差怎么计算呢 4 3 5 6 7 什么数加上 3等于4呢 4 3 7 4 3 7 而 7 7所以 4 3 4 3 我们观察下面的题目 我们看 3变成了 3 动手做一做 换其他的数也有这样的特点吗 由上可以得出有理数减法的法则 减去一个数 等于加上这个数的相反数 表达式为 a b a b 这里可以a。

9、5 5有理数的减法 根据昨晚中央电视台的天气预报 今天上海的最低温度为 而北国哈尔滨的最低气温为 那么今天上海比哈尔滨的最低气温高多少 你是怎么算的 13 5 0 13 5 50 20 50 20 50 10 50 10 50 0 50 0 50 10 50 10 50 20 50 20 30 30 40 40 50 50 60 60 70 70 你来练一练 通过本节课的探讨学习 你获得哪些新知。

10、第二章有理数及其运算,初中数学(北师大版)七年级上册,知识点有理数的减法,例计算:(1)(-3)-(+6);(2)-;(3)-;(4)0-(-8).分析有理数的减法运算一般需要把减法转化为加法,再运算.减去一个数等于加上这个数的相反数.如:2-3=2+(-3)=-1.,解析(1)(-3)-(+6)=(-3)+(-6)=-9.(2)-=+=+=.(3)-=+=-2.(4)0-(-8)=0+(+8)。

11、2.7有理数的减法,在中国地形图上,珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度分别是8844米和-155米,问:珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少?,温故知新、引入课题,上面的问题通常可列出算式8848-(-155),想一想,怎么进行有理数的减法呢?,(-8)+(+3)=,(-5)+(-3)=-8,(-8)-(-3)=,减号变加号,减数变相反数,-5,-5,一、思考并总结,减数变相反数,10-6=(___。

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