玩磁铁教学目标1在游戏中。了解磁铁同极排斥异极相吸的特性.2能在主动探索反复尝试中找出磁铁的南北极.3在合作游戏和探索活动中感受玩磁铁的乐趣.教学重难点1在游戏中。使学生初步具有研究植物的兴趣.过程与方法。认识水教学目标1认识水是无色无味无形的物理特性.2了解水的用途。知道节约用水.教学准备每桌一杯清水。
一年级上册科学教案Tag内容描述：
1、玩磁铁教学目标1在游戏中,了解磁铁同极排斥异极相吸的特性.2能在主动探索反复尝试中找出磁铁的南北极.3在合作游戏和探索活动中感受玩磁铁的乐趣.教学重难点1在游戏中,了解磁铁同极排斥异极相吸的特性.2能在主动探索反复尝试中找出磁铁的南北极.教。
2、11.运水游戏教学目标: 1知道水会流动,具有流动性. 2通过设计运水方案,知道科学探究要围绕已提出和聚焦的问题设计研究方案.初步了解水的流动性在生活中的应用. 3在探究过程中主动与他人合作,积极参与讨论,尊重他人的情感和态度.树立节约用水。
3、第一单元 植物第一课 我们知道的植物教材分析:引导学生进行观察,鼓励学生亲近自然,关注自然.学情分析:学生对周围植物比较熟悉,上课兴趣浓厚.知识与技能:通过观察植物,使学生初步具有研究植物的兴趣.过程与方法:学生在观察活动中认识自然界里的植。
4、认识水教学目标1认识水是无色无味无形的物理特性.2了解水的用途,知道节约用水.3培养学生对周围生活的关注,提高学生的感知能力.教学重点认识水是无色无味无形的物理特性.教学难点懂得水的用途,知道节约用水.教学准备每桌一杯清水,一杯牛奶,一杯醋。
5、水变咸了教学目标1指导学生通过实验认识水能溶解一些物质,初步建立溶解的概念.2学会用实验方法判断某种物质能否溶解于水.3培养学生的观察能力实验操作能力和初步归纳概括能力.教学重难点认识水能溶解一些物质,初步建立溶解的概念.教学准备1每组若干。
6、看一看教学目标 1能通过由低到高来观察物体的活动,从而体会到不同的位置看到的情景不一样.2能通过由远到近看景物,能体会到看到的范围越来越小.教学重难点想象判断观察到画面发生的相应变化,发展空间观念.教学过程一情景导入,呈现目标 揭示课题,板。