学七年级语文下册

1、萧 乾学习目标一知识与能力:1积累关于胡同的知识作家作品知识2积累若干词语：羊倌褡裢萦绕转悠黏糊糊徐缓饽饽逮蛐蛐狮城弄堂二过程与方法:1逐渐培养从文章中筛选信息整合信息的能力2逐渐养成理清文章结构归纳概括内容要点的能力3逐渐培养辨别和鉴赏文。

2、1知识和技能：理解本文表现人物心知识和技能：理解本文表现人物心理的方法。理的方法。2过程和方法：能通过分析人物对话过程和方法：能通过分析人物对话动作等，体会人物的性格。动作等，体会人物的性格。3情感态度价值观：感受父爱的深邃，情感态度价值观。

3、法布尔法布尔 法国昆虫学家作家，出生在农民家庭。自小对花草法国昆虫学家作家，出生在农民家庭。自小对花草虫鸟表现出极大的兴趣，虽几经磨难，仍不改研究昆虫之志。虫鸟表现出极大的兴趣，虽几经磨难，仍不改研究昆虫之志。在任中学教员之时，利用课余时间。

4、教学目标教学目标 巩固常识背诵课文；巩固常识背诵课文；掌握词语的含义及用法，疏通文意。掌握词语的含义及用法，疏通文意。理解理解生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐的道理。的道理。学习本文的论证方法，理清论证结构。学习本文的论证方法，理清论证。

5、祖父祖父萧红萧红学习目标学习目标 1知识与能力：学习文章，积累萧红优美的写景语言。 2过程与方法：通过阅读，感知文章的深刻的内容。 3情感态度与价值观：培养学生热爱生活热爱生命的思想感情。重点难点：重点难点：1引导学生在反复朗读的过程中体会。

6、伟大的发现 艾芙居里教学目标教学目标1知识与技能：进一步了解居里夫妇发现镭的过知识与技能：进一步了解居里夫妇发现镭的过程；初步了解人物传记的主要特点；初步掌握引号程；初步了解人物传记的主要特点；初步掌握引号的作用。的作用。2过程与方法：通过。

7、魏书北齐魏收撰，是一本纪传体史书，内容记载了公元四世纪末至六世纪中叶北魏王朝的历史。共一百二十四卷，分为上中下三卷 。是我国封建社会历代正史中第一部专记少数民族政权史事的著作。 教学目标教学目标学会课文中的生字。能分角色朗读课学会课文中的生。

8、南辕北辙南辕北辙战国策西汉时刘向编纂，西汉时刘向编纂，国别体史书。国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，国时代的历史特点和社会风貌，是。

9、回回 忆忆 鲁鲁 迅迅 先先 生生萧萧 红红学习目标1.1.知识和能力：知识和能力：了解与作者相关的文学常识；学了解与作者相关的文学常识；学 习以细节描写表现人物品格的技巧；学习详略习以细节描写表现人物品格的技巧；学习详略 得当的安排材料的。

10、 科学家的寄语从文字上看并不难理解，但科学家的寄语从文字上看并不难理解，但要用简练的语言概括出科学家的观点还是有一要用简练的语言概括出科学家的观点还是有一定难度的，你能做到吗定难度的，你能做到吗 让多塞，法国免疫学家医学家，80年诺贝尔生理。

11、江城子 密州出猎 苏轼苏轼学习目标知识与能力：a引导学生反复诵读，掌握适当的停顿节奏与语气。b鼓励学生从语言的角度欣赏诗词，逐步培养学生整体感悟作品的能力。情感态度与价值观：a体会词所表现出来的情感与思想。b在感悟中同古人心灵交融，学习词人。

12、苏苏 珊珊 安安 东东 尼尼知识与能力知识与能力:1了解文章的时代背景，理解文意。了解文章的时代背景，理解文意。2准确认读文中字词。准确认读文中字词。3欣赏主人公精彩的语言。欣赏主人公精彩的语言。学习目标学习目标过程与方法过程与方法:先由过。