Unit 1 Living well。选修7 Unit 1—Unit 5。适宜的 2.__________(vt.) 使适应。改编 3.__________(n.) 行为。主持 4.__________(vt.) 废除。第一部分教材复习 基础巧回顾 重点全突破 集训新思路 选修7Unit1Livingwell。
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1、走向高考 英语,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版(课标卷地区) 高考总复习,Unit 1 Living well,选修七,第一部分 基础知识聚焦,.单词速记 A识记单词 1__________ (adj.) 适合的;适宜的 2__________ (vt.) 使适应;改编 3__________ (n.) 行为;品行 (vt.) 指挥;管理;主持 4__________ (vt.) 废除;废止 5__________ (vi. & vt.) 辞职;辞去(工作、职位等) 6__________ (n.) 同伴;伙伴 7__________ (adj.) 足够的;充分的 8__________ (n.) 收益;利润;盈利,suitable adapt conduct abolish resign companion adequate profit,B联。
2、选修7 Unit 1Unit 5,Unit 1 Living well,1__________(adj.) 适合的;适宜的 2__________(vt.) 使适应;改编 3__________(n.) 行为;品行 (vt.) 指挥;管理;主持 4__________(vt.) 废除;废止 5__________(vi.&vt.) 辞职;辞去(工作、职位等) 6__________(n.) 同伴;伙伴 7__________(adj.) 足够的;充分的 8__________(n.) 收益;利润;盈利 9__________(n.)伤残;无力;无能 __________(adj.)伤残的,重点单词,suitable adapt conduct abolish resign companion adequate profit disability disabled,10____________(n.)雄心;野心 _____。
3、选 修 7,Unit 1 Living well,重点短语,重点句型,重点单词,1.disabilityn.伤残;无力;无能 disabledadj.伤残的 2.hearingn.听力;听觉 hearvt.适宜的 suitvi.适合,重点短语,重点句型,重点单词,7.entry n.进入;入口;项目 enter vt.进入 8.beneficial adj.有益的;受益的 benefit n.益处,好处 9.adapt vt.使适应;改编 vi.适合;适应 adaptation n.适应;改编 10.absence n.缺席;不在某处 absent adj.不在的;缺席的 11.annoy vt.使不悦;惹恼 annoyed adj.颇为生气的 annoyance n.烦恼 12.psychology n.心理(学) psychologically adv.心理(学)地;精。
4、读单词 积累词汇 1.clumsy adj. 笨拙的 2.motto n. 座右铭;格言 3.conduct n. 行为;品行 vt. 指挥;管理;主持 4.resign v.有野心的,11.beneficial adj. 有益的;受益的benefit n.。
5、核心考点突破 随堂巩固提升 基础知识回顾 选修7 Unit1Livingwell 基础知识回顾 adapt conduct resign annoy congratulate annoying annoyed suitable adequate beneficial beneficial benefits panion profit disabi。
6、选修7 Unit1 Livingwell 核心单词 disability disabled disable 1 n 伤残 无力 无能 adj 伤残的 v 使残废 使失去能力2 n 雄心 野心 adj 有雄心 的 有野心的 ambition ambitious suitable 3 adj 适合的 适宜的 v 适合。
7、Book7Unit1Livingwell 语言点用法过关 1 adaptvt 使适应 改编教材原句Unfortunately thedoctorsdon tknowhowtomakemebetter butIamveryoutgoingandhavelearnedtoadapttomydisability 不幸的是 大夫们不知道如何治好。
8、Unit1Livingwell,知识归纳,知识清单,1._________n.听力;听觉2._________n.视力3.__________n.口授;听写(的文字)4._______adj.吵闹的;嘈杂的5._______n.项目;进入;入口6.____________n.显微镜7._________adj.同伴的;同类的n.同伴;同志8._______n.公司adj.结实的;坚固的,heari。
9、选 修 7,Contents,发端于教材以教材为经线深度掌握核心点,1,归拢于话题以话题为纬线广度拓展知识面,2,实战于高考以高考为样板高度探究命题源,3,NO.1,发,端,于,教,材,以教材为经线深度掌握核心点,课前基础自查,一,一、分类记单词,省时高效,二、练中记短语,记牢用活,三、仿写明句式,以用为本,课堂重点深化,二,(1)现在分词作状语时,如果。
10、Unit 1Living well,【晨背范文】 Dear Zhang Hua, Im a new teacher in a middle school.Now I want to tell you an impressive story in my class. On hearing the bell, students came into the classroom quickly.But a。
11、Unit 1 Living well 亲爱的同学们,你们还记得心灵之声艺术团表演的千手观音吗你可曾知道它的表演者都是失聪的人吗在我们这个世界上,有成千上万的残疾人,我们要伸出援助之手,关爱残疾人,让他们体会到人间的真情 No one kno。
12、第 一 部 分 模 块 复 习 方 略选 修 七 Unit 1 Living well suitable adapt conduct abolish resign companion adequat profit disability di。
13、选修7 Unit 1 Living well 重点单词1.n.伤残;无力;无能adj.伤残的v.使残疾2. n.雄心;野心adj.有雄心的;有野心的3. adj.有益的;受益的n.利益;好处;优势vt.对有益,有益于4. adj.笨拙的5。