重点 三角形的中位线定理。3 三角形的中位线 【教学目标】 知识技能目标 1.知道三角形中位线的概念。明确三角形中位线与中线的不同. 2.理解三角形中位线定理。9.5 三角形的中位线 教学 目标 1、探索并掌握三角形中位线的概念、性质。
三角形的中位线教案Tag内容描述：
1、2019-2020年八年级数学下册 9.5 三角形的中位线教案 （新版）苏科版 教学目标 1.了解三角形的中位线的概念； 2.能应用三角形中位线概念及定理进行有关的论证和计算； 重点 三角形的中位线定理。 难点 中位线定理的证。
2、3 三角形的中位线 【教学目标】 知识技能目标 1.知道三角形中位线的概念,明确三角形中位线与中线的不同. 2.理解三角形中位线定理,并能运用它进行有关的论证和计算. 3.通过对问题的探索及进一步变式,培养学生逆向思维。
3、9.5 三角形的中位线 教学 目标 1、探索并掌握三角形中位线的概念、性质； 2、会利用三角形的中位线的性质解决有关问题； 3、经历探索三角形中位线性质的过程，体会转化的思想方法 重点 会利用三角形的中位线的性质。
4、2019版八年级数学下册 第6章 平行四边形 第3节 三角 形的中位线教案 （新版）北师大版 课题 三角形中位线 课型 教学目标 1、理解和领会三角形中位线的概念 2、理解并掌握三角形中位线定理及其应用 重点 理解并应。
5、三角形中位线 课题名称 三角形中位线 授课时间 教师姓名 学生年级 八年级 课 时 考试大纲描述 考纲要求平行四边形的性质和判定为必掌握内容 中考时常与全等 相似及中位线结合 难度较大 教材内容分析 三角形的中位线。