青蛙写诗

遇到不认识的字借助拼音多读几遍。大班语言优质课教案《青蛙写诗》。部编版一年级上册 青蛙写诗 语文教案 青蛙写诗 教学目标 1 认识11个生字 会写长 比 巴 把4个字 认识2个偏旁 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 感受儿童诗的生动形象 在读中通过具体形象的事物认识逗号 句号 省略号。

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1、7青蛙写诗,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,小组合作: 1.读一读(把课文读熟) 2.说一说(你发现了什么?),2、提问:都有谁来帮忙青蛙要作诗了?,蝌 蚪,水泡泡,水 珠,阅读小提示: (1) 读课文时要读准音,看准字,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 (2)圈画出课文生字,再多读几遍。 (3)边读边用笔标出小节号。,再读课文,随文识字,1,再读课文,随文识字,2,再读课文,随文识字,3,再读课文,随文识字,4,串 一串,再读课文,随文识字,5,我会认,写诗 雨点 不要 过来 送给 当时 一串 我们 可以 成为 成绩 古诗,上下结构: 写 点 要 当 。

2、青蛙写诗教学设计【教学目标】1、认识“诗蝌蚪给逗号泡句串珠以省略呱”14个生字,会写“给泡” 等 7个字。2、感悟诗歌内容,拓展思维,发展语言、想象力和创造力。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习课文,增强热爱自然的感情和审美情趣。【教学重点】1、复习生字,会写“泡、呱”。2、感悟诗歌内容,拓展学生的思维,发展语言,培养学生的想象和创造力。【教学难点】感悟诗歌内容,有感情的朗读课文。【教学准备】挂图,词卡、图片。【课时安排】两课时第一课时课时目标:1、认识“诗蝌蚪给逗号泡句串珠以省略呱”14个生字,会。

3、幼儿教育:________大班语言优质课教案青蛙写诗教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班语言优质课教案青蛙写诗幼儿园大班语言活动教案:青蛙写诗一、活动目标1、欣赏、跟读诗歌青蛙写诗,巩固欣赏、跟读常规。2、结合诗歌内容,形象地认识标点符号。3、认度字词:首、诗、句号、省略。二、活动准备1、幼儿听读游戏识字每人一册、录音机、磁带。2、大范例、相应的大小字卡、常规字条。三、活动过程(一)开始部分 幼儿表演舞蹈小青蛙。(二)基本部分1、提问舞蹈名称。。

4、部编版一年级上册 青蛙写诗 语文教案 青蛙写诗 教学目标 1 认识11个生字 会写长 比 巴 把4个字 认识2个偏旁 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 感受儿童诗的生动形象 在读中通过具体形象的事物认识逗号 句号 省略号。

5、0 青蛙写诗 教学反思 青蛙写诗 文中以物拟人 生动地描绘了青蛙在下雨天 呱呱呱 叫着作诗的情景 本节课以此为情节学习生字 同时初步认识和了解三种标点符号 教材内容富于童趣 富于想象 富于创造 同时也为教师创造性教。

6、部编版小学语文一年级上册 课文2 第7课 青蛙写诗 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共9题 共32分 1 4分 看拼音 写词语 xun r n g u l。

7、人教版 新课程标准 一年级上册 青蛙写诗 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 生字组词 看谁组得多 共1题 共2分 1 2分 给划线的字选择正确的解释。

8、人教统编版一年级上学期语文课文第7课 青蛙写诗 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础达标 共8题 共45分 1 4分 们 的笔顺 共 画 组词 2 5分。

9、部编版2018 2019学年一年级上册语文课文2第7课 青蛙写诗 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共2题 共13分 1 5分 看拼音 写词语 lin qio。

10、部编版2019 2020学年一年级上册语文课文2第7课 青蛙写诗 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共2题 共9分 1 3分 看拼音 写词语 ku n ch n。

11、2019 2020年一年级语文下册 青蛙写诗 2教案 长春版 教材简析 这首小诗歌共有五小节 短小精悍 文中以物拟人 生动地描绘了青蛙雨天高兴地 呱呱呱 作诗的情景 教材内容图文并茂 活泼形象 富于童趣 富于想象 富于创造 是。

12、2019 2020年一年级下册第2单元 青蛙写诗 word同步练习 一 根据拼音写汉字 d n sh j ho shu 作 写 话 二 区别组词 中 泡 句 瓜 串 抱 包 呱 三 画龙点睛 加标点 1 我们要爱护小动物 2 傍晚 小青蛙在池塘里叫个不停 3。

13、2019 2020年一年级语文下册 青蛙写诗 1教案 长春版 教学目标 1 通过熟读课文 培养热爱自然 保护动物的感情 2 理解逗号 句号 叹号 省略号的作用 并会在不同的语言环境下恰当运用 3 运用多种方法 识记7个要求会写的字。

14、2019 2020年长春版语文一下 青蛙写诗 word教案 一 导入 1 同学们 我们刚刚学习过一首描写小青蛙的小韵文 很好听 谁还记得 我们一起背一遍 好不好 2 今天 这只小青蛙又来到了我们的课堂上 它来干什么了呢 板书课题 青。

15、2019年 春 一年级语文下册 青蛙写诗 教案 长春版 教学目标 1 感受儿童诗的生动形象 在朗读中通过具体形象的事物认识 逗号 句号 省略号 2 认识14个生字 会写7个生字 认识一个偏旁 3 有感情地朗读和背诵课文 教学重难。

16、部编版2019 2020学年一年级上册语文课文2第7课 青蛙写诗 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共2题 共12分 1 8分 给划线字选择正确的。

17、部编版2019 2020学年一年级上册语文课文2第7课 青蛙写诗 同步练习C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共2题 共8分 1 4分 选择正确的读音 虎啸。

18、部编版2019 2020学年一年级上册语文课文2第7课 青蛙写诗 同步练习B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共2题 共16分 1 10分 看拼音写汉字 yun z。

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