人教版（新课程标准）一年级上册《青蛙写诗》同步练习.doc

人教版（新课程标准）一年级上册青蛙写诗同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 生字组词，看谁组得多 (共1题；共2分)1. （2分）给划线的字选择正确的解释。父亲安顿好受伤的妻子。_A妥当B停顿他疾步走到那里。_A快速B疾病二、 多音字辨析 (共1题；共12分)2. （12分）比一比，再组词。玩_暴_则_境_绝_策_顽_爆_测_镜_色_束_三、 形近字组词。 (共1题；共12分)3. （12分）我会查字典。 要查的字音序音节部首除去部首还有几笔组词甜_ _祥_ _四、 画龙点睛，加标点。 (共1题；共5分)4. （5分）我会连词成句，并加上标点。开着 一大片 鲜花 门前 的 绚丽多彩睡在 里 种子 泥土 软软的郊外 异常美丽 景色 春天的不好意思 小柳树 笑了 听了 地精灵 我的 大森林的 彩色铅笔 是当 小虫子 喜欢 我 一只让我 终生 教诲 老师 难忘 的网上 又 了 蜘蛛 坐在老房子 焕然一新 使它 翻修了 我们天上 黑暗 太阳 整个世界 没有了 一片五、 课内阅读 (共1题；共13分)5. （13分）阅读短文，并完成后面的练习。日月潭简直就是人间仙境。那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。黎明时，湖面的青烟还没有散去，(隐隐约约 朦朦胧胧) _地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水(飘荡 荡漾) _ 着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么(隐隐约约 朦朦胧胧) _，充满了神秘感。（1）把括号中不恰当的词语划去。_ _ _（2）找出文中一个比喻句。（3）这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色？六、 阅读文章 (共1题；共7分)6. （7分）阅读短文，完成后面的练习。做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“_最快乐。”他跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“_最快乐。”他跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“_最快乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”（1）选一选。（填序号）耕地 采蜜 捉虫子啄木鸟说：“_最快乐。”水牛说：“_最快乐。”蜜蜂说：“_最快乐。”（2）连一连。 大树下_ 问蜜蜂小青蛙 跳到田野里_问啄木鸟花丛中_ 问水牛（3）读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？_做自己最想做的事最快乐。做自己最会做的事最快乐。做对别人有用的事最快乐。第 5 页 共 5 页参考答案一、 生字组词，看谁组得多 (共1题；共2分)1-1、二、 多音字辨析 (共1题；共12分)2-1、三、 形近字组词。 (共1题；共12分)3-1、四、 画龙点睛，加标点。 (共1题；共5分)4-1、五、 课内阅读 (共1题；共13分)5-1、5-2、5-3、六、 阅读文章 (共1题；共7分)6-1、6-2、6-3、