明治维新课件

1、明治维新,第 3 课,内政：幕府统治，社会矛盾尖锐 外交：锁国落后于世界潮流 经济：幕府统治阻碍资本主义发展,1853黑船事件，国门被打开，逐步沦为半殖民地，民族危机加深,外患,内忧,温故：幕府统治的危机,根本原因,催化剂,尊王攘夷,倒幕运动,1868年戊辰战争,失败,内忧外患,大政奉还,形式上结束了幕府统治,彻底结束幕府统治，建立明治政府,温故,五条誓文体现了哪些精神？有什么作用？,广兴会议，万机决于公论； 上下一心，大展经纶； 官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦； 破历来之陋习，基于天地之公道； 求知识于世界，大力振兴皇。

2、学案3 明治维新,第八单元 日本明治维新,学习探究区,反馈训练区,概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。,课标要求,学习探究区,一、废除旧体制,1.加强中央集权 (1)内容：取消幕府的封建领地。

3、一 休,小叶子,新右卫门,足立将军,桔梗店老板,其父亲是日本南北朝时期的后小松天皇。当时的日本在幕府将军足利义满的统治下，结束了长达六十多年的南北对峙的局面，史称室町时代。 一休精通汉诗，书法艺术和水墨画技。

4、明治 幕府禁令 除特许船外 严禁其他船只驶往国外 不得派遣日本人至国外 四只蒸汽船 惊醒太平梦 从此夜不能寐 闭关锁国 大权旁落 掌握实权 效忠将军 统治基础 天皇 将军 大名 武士 等级森严的封建社会 贫苦的农民连 吃杂粮度日 都成为不可能 他们 衣不蔽体 饥寒交迫 住的地方更是墙塌壁倒 破陋不堪 甚至被迫出卖自己的亲生骨肉 世事见闻录 西乡隆盛 木户孝允 大久保利通 倒幕运动 1868年 讨。

5、第八单元日本明治维新,第3课明治维新,晨读午诵【记知识纲要】,【答必记问题】1明治维新在政治方面的表现。2明治维新在经济方面的表现。3明治维新在文化、军事方面的表现。4对于“文明开化”、“殖产兴业”的理解。,学习掌握基础知识,自主学习,一、废除旧体制,封建领地,废藩置县,华族,平民,四民平等,公债补偿,资本主义,“废藩置县”有何政治、经济意义？【提示】(1)政治：有利于彻底结束封建割。

6、第3课明治维新,知识点一废除旧体制1.改革政治体制，加强中央集权(1)内容取消幕府的封建领地，逐步收回各藩领地和人民的统治权。1871年，政府宣布“__________”，各县由中央政府派官员直接进行管理。原各藩大名迁居东京。(2)作用：开始建立起统一的___________国家。,废藩置县,中央集权,2.废除封建等级制度(1)内容确立皇族、______、士族和平民四种身份。宣布“___。

7、第3课 明治维新,知识点 明治维新的改革措施(依据教材内容,自主梳理本知识点),知识拓展在幕府时期,除了武士等少数人外,普通百姓,特别是农民,不允许有自己的姓。明治政府废除身份制,普通百姓才开始有姓。因时间仓促,很多人匆忙中只好根据所处环境情况给自己起姓。因此,今天日本人的姓氏中,大部分是明治维新时期新起的,其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多,盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。,探究点,当。

8、第八章 日本明治维新,第三节 明治维新,概述明治维新的基本内容，理解近代化道路的多样性。分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。,一、废藩置县，改革封建等级制度 1废藩置县 (1)背景：明治政权建立后，大部分地区仍控制在大名手中，消灭 、实现国家统一成为当务之急。 (2)时间：1871年，明治政府发布废藩置县诏书。,封建割据,(3)措施： 将全日本。