2、在诵读中感受孟子的文气和语势。3、理解孟子思想中。了解孟子。过程 方法 了解孟子的。2019-2020年八年级语文下册 《孟子二章》 教学设计 河大版 学习目标。理解孟子的政治主张。（2）学习文章在论证过程中所运用的各种论证方法。（3）了解孟子的政治思想。1、掌握文学常识——孟子及《孟子》。3、理解作者思想。
孟子二章Tag内容描述：
1、教学无忧http:/jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学 教学事业！十六 孟子二章教学目标 1、诵读课文，疏通文句，识记有关孟子的文学常识以及本文出现的通假字、常见虚词、特殊句式等文言基础知识。2、在诵读中感受孟子的文气和语势，学会运用譬喻和寓言说理的方法使议论具有说服力和感染力。3、理解孟子思想中“义”与“气”的意义与联系，了解孟子“性善论”在文中的体现及其“取义”、“养气”之说是对孔子思想的继承与发展。说明：“舍生取义”、“浩然之气”是本文体现的孟子思想的核心价值所在。教师在教学时要注意将孟子“取义”、“养。
2、教学无忧http:/jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学 教学事业！十六 孟子二章教学目标 1、诵读课文，疏通文句，识记有关孟子的文学常识以及本文出现的通假字、常见虚词、特殊句式等文言基础知识。2、在诵读中感受孟子的文气和语势，学会运用譬喻和寓言说理的方法使议论具有说服力和感染力。3、理解孟子思想中“义”与“气”的意义与联系，了解孟子“性善论”在文中的体现及其“取义”、“养气”之说是对孔子思想的继承与发展。说明：“舍生取义”、“浩然之气”是本文体现的孟子思想的核心价值所在。教师在教学时要注意将孟子“取义”、“养。
3、2019-2020年九年级语文下册 5.18孟子二章教案 新人教版 学 科 语文 课 题 18、孟子二章 课 型 新授 教 学 目 标 知识 能力 1、 积累古汉语知识。 2、在理解的基础上，赏析课文、背诵课文。 过程 方法 了解孟子的。
4、21 孟子二章 第1课时 富贵不能淫 1把握朗读节奏，理解文义，了解主要内容，把握文章的观点。 2反复诵读，体会孟子论述的道理的现实意义。 一、导入新课 人们经常说“大丈夫说到做到”“大丈夫行不更名，坐不。
5、2019-2020年八年级语文下册 孟子二章 教学设计 河大版 学习目标： 1、 能掌握文中重要的实词和虚词。 2、 了解孟子散文的特点，理解孟子的政治主张。 3、 学会运用对比，逐层深入的论证方法。 4、 背诵两篇。
6、2019-2020年九年级语文下册 第15课孟子二章教案 苏教版 一、教学目标 1知识与技能 （1）掌握重要的文言实词和虚词的用法和意义。 （2）学习文章在论证过程中所运用的各种论证方法。 （3）了解孟子的政治思想。
7、2019-2020年九年级语文下册 第四单元 15孟子二章教学案 （新版）苏教版 教学目标 知识目标： 1、正确、流利的朗读课文。 2、掌握文中重点文言词汇，理解文章大意。 3、学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的。
8、孟子二章自主学习 基础锤炼 1.给下列加点字注音。 公孙衍（ ） 丈夫之冠（ ） 妾妇（ ） 富贵不能淫（ ） 畎亩（ ） 胶鬲（ ） 傅说（ ） 百里奚（ ） 曾益（ ） 法家拂士（ ） 2.解释下列加点字。
9、富贵不能淫,孟子滕文公下,1、掌握文学常识孟子及孟子。2、熟读文本，小组互助学习，能够准确疏通文意。3、理解作者思想，感受大丈夫的英雄气度。,学习目标,作者介绍,孟子（前372年前289年），名轲，字子舆。邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。著有孟子一书。孟子继承并发扬了孔子“仁”的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔。
10、第六册第六单元 孟子 二章 生于忧患 死于安乐 孟子 战国时期思想家 教育家 儒家代表人物 地位仅次于孔子 被后人尊称为 亚圣 名轲 字子舆 孟子 一书是他及他的弟子共同撰写的 是孟子讲学游说言论的记录 他主张 仁政。
11、第21课 富贵不能淫 学习目标 1 能积累 诚 命 戒 正 由 淫 移 屈 等文言词语 并能用现代汉语翻译全文 2 理清论证思路 学习古人论证说理的方法 3 理解 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 的现实意义 学习重 难点 1 用。
12、部编版八年级上册语文第六单元第21课 孟子二章 同步测试B卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共4题 共30分 1 4分 根据拼音写汉字或给加点字注音 诗意的生活 你让我如此美丽 是你 让我摆脱了枯zo 给我两点一线的学习生。
13、部编版八年级上册语文第六单元第21课 孟子二章 同步测试 II 卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共4题 共31分 1 2分 根据语境 给下面一段话中划线的字注音 万古奔腾的长江 在中国版图上如一条横贯东西的轴 线 出世界屋。
14、部编版八年级上册语文第六单元第21课 孟子二章 同步测试D卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共4题 共36分 1 4分 根据拼音写汉字或给划线字注音 ni n m 蹊跷 巴 字帖 集 2 7分 文学常识填空 孟子 名 时期 学派的代表人。
15、部编版八年级上册语文第六单元第21课 孟子二章 同步测试 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共4题 共34分 1 8分 根据下面的拼音写汉字 z sh bo t n hun 碎 弄 怒 chu j y f 打 沉 淡 翻来 去 2 5分 填空 孟子 二章 选自。
16、部编版八年级上册语文第六单元第21课 孟子二章 同步测试A卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共4题 共38分 1 5分 给下面句中划线的字注音 或根据拼音填写汉字 今年诺 贝尔奖的获得者有 德国的伦琴 物理学奖 他发现了X。