部编版八年级上册语文第六单元第21课《孟子二章》同步测试B卷.doc

部编版八年级上册语文第六单元第21课孟子二章同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共4题；共30分)1. （4分）根据拼音写汉字或给加点字注音。 诗意的生活，你让我如此美丽！是你，让我摆脱了枯zo_，给我两点一线的学习生活带来了乐趣；是你，让我以轻松自在的心态征服了一座座知识“大山”学会诗意地生活，暂时远离xun_闹的世界。冲上一杯绿茶，看着茶叶在热水中上下翻腾，舒展开qun_缩的身子，清呷_一口，顿时神清气爽、心旷神怡2. （5分）填空。孟子二章选自_。孟子，名_，邹（今山东邹城）人，_时期_家，_学派代表人物之一。3. （1分）本文作者_，当代著名女作家，王安忆的母亲。她的创作以短篇小说见长。4. （20分）将下列句子翻译成现代汉语： （1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 （2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （3）故天将降大任于是人也。 （4）然后知生于忧患而死于安乐也。 二、 课内阅读 (共1题；共17分)5. （17分）阅读文言文，回答问题齐王筑城齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右，岂不大利耶？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患 ， 可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？艾子对日：今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：大雪应候，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。【注释】支备：调度战备。支，调度、支付。踣（b搏）：跌倒。应侯：顺应时令。（1）给文中画线部分断句，限断2处，停顿处用“/”隔开。使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右。（2）解释下列句子中划线的词。百姓筑城，虽有少劳_臣怪之_（3）用现代汉语翻译下面的句子。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？（4）通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？ 三、 课外阅读 (共1题；共11分)6. （11分）阅读下文，回答问题孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）下列句子划线词解释不正确的一项是（ ） A . 孤岂欲卿治经为博士邪！ 博士：学位名称。B . 但当涉猎 ， 见往事耳。 涉猎：粗略地阅读。C . 孤岂欲卿治经为博士邪！ 孤：古代王侯的自称。D . 卿今当涂掌事，不可不学！ 当涂：当道，当权。（2）下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A . 蒙辞以军中多务。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。B . 但当涉猎，见往事耳。 但闻黄河流水鸣溅溅。C . 卿今当涂掌事，不可不学！ 当窗理云鬓，对镜帖花黄。D . 大兄何见事之晚乎！ 康肃笑而遣之。（3）下列对文章理解有误的一项是（ ）。 A . 孙权劝吕蒙学习，为吕蒙确定的学习目的是“见往事耳”，学习方法是“但当涉猎”。B . 吕蒙的答话以“士别三日”“ 刮目相待”显示出既显示了他颇为自得的神态，又巧妙地接应了鲁肃的赞叹，表现出一种当之无愧的坦然态度。C . 鲁肃之所以与吕蒙结友是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服，表明鲁肃敬才、爱才，两人情投意合，从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。D . 本文主要通过动作描写的方法表现人物的性格性格特征。（4）把第卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。孤岂欲卿治经为博士邪！士别三日，即更刮目相待。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共4题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、二、 课内阅读 (共1题；共17分)5-1、5-2、5-3、5-4、三、 课外阅读 (共1题；共11分)6-1、6-2、6-3、6-4、