2、使学生会用学过的数学知识解决简单的实际问题。用不同的方法解决。5.6 解决问题(一) 【教学内容】教科书第110页例1、例2及相关练习。4.2 解决问题（一） 【教学内容】 教科书第80页例1和相应的练习。【教学目标】 1.感受所学知识与现实生活的联系。能综合运用相关知识解决一些简单实际问题。
解决问题一教案Tag内容描述：
1、20以内进位加法用数学（一） 教学目标：1、培养学生的应用意识和解决问题的能力。 2、使学生会用学过的数学知识解决简单的实际问题，体验同一个问题可以从不同角度去思考，用不同的方法解决。 3、感受数学在日常生活。
2、5.6 解决问题(一) 【教学内容】教科书第110页例1、例2及相关练习。 【教学目标】 1.在现实情景中，能借助所学的多边形面积的计算公式及推导方法解决生活中的问题，感受解决问题策略的多样性与过程的严谨性。 2.。
3、4.2 解决问题（一） 【教学内容】 教科书第80页例1和相应的练习。 【教学目标】 1.感受所学知识与现实生活的联系，能综合运用相关知识解决一些简单实际问题，获得一些解决问题的经验和方法。 2.让学生在解决。
4、3 5 解决问题 一 教学内容 教科书第64页例1及相关练习 教学目标 1 理解在现实生活中 不是所有的情况都适合用四舍五入法来取商的近似值 掌握用进一法和去尾法求商的近似值的方法 2 能正确分析并解决3步计算的求平均数。