江苏省滨海县陆集中学九年级语文下册

1、名名 ，字，字 ，邹现山东邹县人，邹现山东邹县人，战国时期战国时期 家家 家。他家。他 是是 思思想代表人物，地位仅次于孔子，后世常以想代表人物，地位仅次于孔子，后世常以孔孟孔孟并称。他生活在兼并战争激烈的并称。他生活在兼并战争激烈的战国中。

2、得道多助,失道寡助 一孟子曰:桀纣之失天下者,失其民也;失其民者,失其心也.得天下有道:得其民,斯得天下矣.得其民有道:得其心,斯得民矣.得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施尔也.民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹也.注释: 指夏桀商纣,古代的。

3、15得道多助,失道寡助 一孟子曰:桀纣之失天下者,失其民也;失其民者,失其心也.得天下有道:得其民,斯得天下矣.得其民有道:得其心,斯得民矣.得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施尔也.民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹也.注释: 指夏桀商纣,古。

4、得道多助,失道寡助 课题课型新授课课时1学习目标1掌握课文的思想内容中心论点.2学习课文结构严谨层层推进的论证方法.3掌握课文的论辩语言.二重点难点:学习重点:1掌握课文的思想内容中心论点.2学习课文结构严谨层层推进的论证方法.学习难点:掌。

5、邹忌讽齐王纳谏 邹忌修 八尺有余,而形貌昳y丽 .朝zho服 衣冠,窥 镜,谓其妻曰:我孰 与城北徐公美其妻曰:君美甚,徐公何能及君也城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰:吾孰与徐公美妾曰:徐公何能及君也旦日 ,客从外来,与坐谈。

6、曹刿论战课外翻译 注译:廉范:廉颇的后代. 会:适逢,恰巧遇到. 故事:按旧例. 虏人:敌人入侵. 移文:发文书. 传檄: 发出紧急公文. 交缚:交叉缚扎. 爇火:点火. 星列:像星星一样布满. 待旦:等到天亮. 褥r食:在睡垫上吃饭. 俄。

7、曹刿论战预习检测 预 习 检 测 计120分 班级: 姓名,十年 春,齐师 伐我 .公 将战.曹刿请见.其乡人曰:肉食者 谋之,又何间 焉刿曰:肉食者鄙 ,未能远谋.乃入见.问:何以 战公曰:衣食所安 ,弗 敢专 也,必以分人.对 曰:小惠。

8、愚公移山 课前导学 班级: 姓名,学习目标: 1积累文中重要的实词虚词. 2理解课文深刻的寓意. 3把握愚公这一人物形象,体会对比衬托手法的表达效果.作家作品 愚公移山选自列子汤问.列子相传是战国时期郑国人列御寇列子,名寇,又名御寇著,战国。

9、1列子列子愚愚 公公 移移 山山太行太行王屋王屋山山太行太行王屋王屋山山教学目标教学目标: 1积累重要的实词积累重要的实词虚词.虚词. 2理解课文深刻的理解课文深刻的寓意.寓意. 3把握愚公这一人把握愚公这一人物形象,体会对比衬物形象,体会。

10、邹忌讽齐王纳谏 一文学常识邹忌讽齐王纳谏载于战国策齐策,是古典散文中的名篇.本文篇幅不长,写的是邹忌通过与徐公比美悟出了治国的道理,进而讽劝齐威王纳谏终使齐国大治的故事.它主题思想明确,要求统治者能听取不同意见,而一个人之所以能听取不同意见。