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第3单元 第5章 绿色植物的一生 第1节 植物种子的萌发 课时训练一选择1俗称豆瓣是指大豆的 A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶2大豆种子的主要部分是A.种皮B.胚根C.胚D.胚芽3玉米种子与大豆种子的主要区别是 A.有胚乳B.有子叶C.有种。第3章单元练习一 姓名 班级 一选择题1 1植物细胞中。

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1、冲刺2020中考专题复习化学实验基本操作1. 绿色化学要求从根本上减少或杜绝污染.下列做法中符合绿色化学理念的是 A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验B.实验室将废液直接倒入下水道C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染 D.化工。

2、第一单元走进化学世界测试卷可能用到的相对原子质量 H1 O16 Na23 Cl35.5 一选择题每小题只有一个选项符合题意,共20个小题,每小题2分,共40分1下列变化中属于化学变化的是 A木柴劈成块 B西瓜榨成汁 C残雪化成水 D高粱酿成。

3、江苏省南京三中六中校区八年级历史专题练习6 苏教版1德国汉诺威汇报曾就我国某项重大科技成就发表评论:中国人正在奋起直追,中国人开始进入太空的事实证明了这个经济正在崛起的国家的实力.请问这里的科技成就是指:A中国第一颗原子弹爆炸成功 B东方红。

4、江苏省南京三中六中校区八年级历史专题练习2 苏教版1兴起于l9世纪60年代的洋务运动A以民主和科学为口号B创办了上海轮船招商局等军事工业C刺激了中国民族资本主义的产生,是资产阶级的自救运动D为中国近代化开辟了道路2. 李鸿章认为西洋方圆千里。

5、内容:7.1金属材料 课型:新授 时间:一本课考点1金属材料2金属特性 3合金二知识完形1. 金属材料包括 和 ; 人类使用材料的先后顺序是:从 器时代进入 ,继而进入 ,近百年才广泛使用的金属是 .现在世界上年产量最高的金属是 ,第二位是。

6、内容:7.2金属的化学性质 课型:新授 时间一本课考点1金属与氧气反应2金属与酸反应3金属与金属化合物盐反应4金属活动性顺序表二知识完形1金属与氧气反应金属与氧气反应的难易程度不同常温下就能反应: ;常温下能反应,但表面生成致密氧化膜: 。

7、内容:课题3金属资源的利用和保护 1 课型:新授 时间:一本课考点1知道一些常见的金属铁铝等矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法.4会根据方程式对反应物或生成物中含有杂质的问题进行有关计算.二知识完形1除少数很不活泼的金属如 等有单质形式。

8、第1章第2节 生物与环境的关系同步练习一选择题1. 鼠妇的生活环境是 A水中 B干燥的陆生环境 C潮湿的陆生环境 D土壤里2. 生物与环境的关系是 A相互影响,毫无作用 B相互影响,毫无影响 C毫无关系 D相互影响,相互作用3. 光合作用的。

9、中学生物实验要注意以下几点河南省虞城县第一中学 生物学是一门以实验为基础的自然科学.许多生活现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的.所以实验教学在生物教学中占有非常重要。

10、七年级生物 上期复习提纲班级姓名第1单元 探索生命的奥秘第1章 周围的生物世界第一节 我们周围的生物1生物的分类按照形态结构分:动物植物微生物;按照生活环境分:陆生生物水生生物;按照用途分:作物家禽家畜宠物2生物的特征:1由细胞构成病毒除外。

11、七年级生物上册 一单元复习上无答案 苏教版1绿色植物能通过光合作用制造有机物,这个事实说明:A生物能进行呼吸作用B生物的生活需要营养C生物能生长和繁殖D生物能对刺激作出反应2下列哪种现象说明生物能对外界刺激作出反应:A种子萌发后能够逐渐长大。

12、周围的生物世界这一课非常贴近生活,单元页上生机勃勃的生物形象和对生命充满感情的语言,已经给学生留下了深刻的印象,这时,教师可以由此切入,激发学生想去探究生命秘密的欲望.学生的兴趣被激发之后,进入本课的引入部分,我就结合课本的内容讲述自己对生。

13、 第12单元综合检测题第1单元 第1章 探索生命的奥秘第一节 我们周围的生物预习填空一认识周围的生物1什么叫生物 有 叫做生物.2生物的种类: 地球上的植物大约有 种;动物约有 种. 除了动物和植物外,还有 等微生物. 在书第4面的图11上。

14、生物体由器官和系统组成的教学反思这节内容包含器官系统两个重要概念.教学重点一是通过解剖观察鸡翅,分析得出不同的组织是如何构成器官的;二是以人体为例,说明器官是如何进一步构成人体和动物体的.以及植物的六大器官如何构成植物体等内容.教学的难点是。

15、第3单元 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用第5节 光合作用和呼吸作用原理的应用 课时训练一选择:1在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下,会造成减产,其主要原因是光合作用大于呼吸作用呼吸作用大于光合作用有机物的积累大于有机物的消耗有机物的消。

16、绿色植物的光合作用本节课帮助学生对光合作用的概念反应式等内容进行了知识网络的构建,并引导学生利用科学的研究方法对光合作用的相关实验进行了归纳与整合.这在培养学生的创造性思维能力和小组合作探究能力等方面起到了积极的作用.1本课用哥本哈根气候大。

17、绿色植物的一生地球上的绿色植物生生不息代代相传.它们在完成自己生命历程的同时,又对其他生物发挥着重要作用.一.种子的萌发1种子的结构:种子包括种皮和胚,种皮具有保护作用,植物种子的胚包括子叶胚芽胚轴和胚根.单子叶植物的种子除了胚还包括胚乳虽。

18、第3单元 第5章 绿色植物的一生 第1节 植物种子的萌发 课时训练一选择1俗称豆瓣是指大豆的 A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶2大豆种子的主要部分是A.种皮B.胚根C.胚D.胚芽3玉米种子与大豆种子的主要区别是 A.有胚乳B.有子叶C.有种。

19、第3章单元练习一 姓名 班级 一选择题1 1植物细胞中,为细胞生命活动提供能量的结构是 A细胞膜 B叶绿体 C细胞核 D线粒体2 2在细胞中能控制细胞内外物质的进出,保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是 A细胞。

20、第3单元第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用一选择题1下列结构中含叶绿体较多的是 A海绵层B栅栏层C叶脉D表皮2叶片与外界进行气体交换的门户是 A表皮B保卫细胞C气孔D角质层3植物呼吸作用的部位是 A芽和根尖的分生组织中B叶片中C叶肉和韧皮部。

21、第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用知识梳理一植物光合作用的发现1光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.2光合作用的发现1范海尔蒙特的柳树栽培实验说明植物生长需要水.2普利斯特莱。

22、第3单元 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用第4节 植物的呼吸作用 课时训练一选择1植物的呼吸作用发生在A.白天B.全天C.黑夜D.黎明2下列有关叶片进行呼吸作用的概述中,正确的结论是A.白天行光合作用,夜间行呼吸作用B.光下光合强度大于。

23、探索生命的奥秘班级: 姓名: 成绩:一 选择题下列各题,只有一项符合题意.每题2分,共40分1下列选项中,不属于生物的是A病毒B飞机C草履虫D鱼2下列不属于生命现象的是A牛吃草B蝌蚪长成青蛙C北风吹,雁南飞D铁生锈3生物体结构和功能的基本单。

24、第3单元 第5章 绿色植物的一生第5节 植物的开花和结果 课时训练一选择:1在观察桃花时,发现它鲜艳的花瓣是几片A.3片B.4片C.5片D.6片2小麦花的主要部分是A.雌蕊和雄蕊B.花托和花柄C.花瓣和花萼D.果实和种子3在桃花结构中,能够。

25、学校 班级 姓名学号 uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu七年级生物上册第一次学情调研 时间:30分钟满分:40分 一 单项选择题每题2分,共20分1. 。

26、第3章单元练习一 姓名 班级 一选择题1 1植物细胞中,为细胞生命活动提供能量的结构是 A细胞膜 B叶绿体 C细胞核 D线粒体2 2在细胞中能控制细胞内外物质的进出,保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是 A细胞。

27、第5节 植物的开花和结果 同步练习12020福州一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是 A花瓣 B蜜腺 C雌蕊和雄蕊 D花丝和花药答案:C22020聊城西瓜是解暑的佳品,西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有多个A.子房 B雄蕊 C。

28、第1节植物种子的萌发 同步练习1.2020东营下列哪一组说法是正确的是玉米种子的胚由胚芽胚轴胚根子叶四个部分组成胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽。

29、第1节植物细胞的结构和功能1.2020长沙各种植物细胞能够保持一定的形态,这主要是靠 A细胞壁的保护作用 B细胞膜的保护作用C细胞壁的支持作用 D细胞膜的支持作用答案:C2.2020常德植物细胞有而动物细胞没有,且具有支持和保护作用的细胞结。

30、七年级生物上学期第一次月考试题一选择题答案123456789101112131415一选择题每题2分,共30分1下列各项中,不属于生物的是 .A人 B蘑菇 C青蛙 D电脑病毒2使用显微镜进行观察,镜筒下降时眼睛要注视着 A.目镜 B.物镜 。

31、第10章 人体内物质运输和能量供给一单项选择题1血液呈红色,主要因为它含较多的 A.红细胞 B.血红蛋白 C.养料 D.二氧化碳2用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是 A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞3下列。

32、第三节 感知信息 第二课时 耳皮肤 训练要点 1.理解耳的结构和功能. 2.了解听觉形成的过程. 3.养成良好的用耳习惯. 4.了解人体皮肤的感觉功能.课堂达标 知识点一耳和听觉 1.耳分为 和 三部分. 2.外界的 信息由 传到 引起 振。

33、第一节 激素调节一选择题1幼年时期长激素分泌不足,人体会患 A.侏儒症 B巨人症 C白化病 D糖尿病edc时间hab血糖含量gL12下图是某人在饭前饭后血糖含量变化曲线.引起图中de段血糖浓度快速下降的激素是 A胰岛素B甲状腺激素C雌性激素。

34、第五章 人体生命活动的调节复习目标:1了解常见激素的调节生长激素胰岛素甲状腺激素.2掌握神经调节的物质基础.3掌握神经调节的基本方式.4了解神经调节的卫生保健.重点难点:常见激素的作用,神经调节的基本方式和调节的神经结构教学过程:1激素调节。

35、人的食物来自环境 第9章 人的食物来自环境第三节 膳食指南与食品安全学习目标1说出什么是合理膳食,认识到营养不良营养过剩偏食挑食不吃早餐等是营养问题.2设计一份营养合理的食谱.3关注食品安全.导入:现在很多青少年不吃早餐,偏食挑食暴饮暴食他。

36、苏教版七年级下册生物复习提纲第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展一19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿.四种现代类人猿:大猩猩黑猩猩长臂猿猩猩.二由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成。

37、学校 班别 姓名 座号 密 封 线 二0一0学年第二学期教学质量检查测试七年级生物科试卷考试时间60分钟 全卷满分100分题 号一二总 分得 分一 选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分.在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题。

38、得分: 第一单元测试卷一选择题每题2分,共25个小题,50分1下列不属于生命现象的是 A牛吃草 B蝌蚪长成青蛙 C北风吹 D铁生锈2以下选择不属于生物的是 班级 姓名 A麻雀 B木马 C蘑菇 D蒲公英3下列成语的描述中,不能体现生物的某种特。

39、七年级生物下期末检测试题卷题号一二三书面表达总分得分得分评卷人一 选择题每小题只限选一个最佳答案,110题每小题2分,1120题每小题3分,共50分题号1234567891011121314151617181920答案1胚胎的发育是从受精卵。

40、期末复习提纲 1男性生殖系统主要器官功能是,分泌功能将.女性生殖系统主要器官是功能是,分泌.功能输送;功能的场所2精子和卵子通过受精作用形成,这是新生命诞生的起点.胎儿通过从母体中获得所需要的和;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等,也是通过经母体。

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