合情推理课件

2.1.1 合情推理。1.了解合情推理的含义。能利用归纳和类比进行简单的推理. 2.了解合情推理在数学发展中的作用.。能利用归纳和类比进行简单的推理. 2.了解合情推理在数学发展中的作用.。知识梳理 自主学习。题型探究 重点突破。第二章 2.1 合情推理与演绎推理。各地中考都非常重视这个知识的考查。

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1、专题一合情推理,初中阶段考查合情推理的试题通常由数字规律类、图形规律类及数形结合类等形式呈现,无论是哪一类,本质都是在考查观察、分析、猜想、归纳、验证等诸方面能力.多年来,各地中考都非常重视这个知识的考查,安徽数学中考更是如此,几乎每年都有这类试题.如2015年第13题,2016年第18题,2017年第19题,2018年第18题(注:本书的9个专项提升只追述到近4年安徽中考,不再往前赘述).分析近。

2、2.1.1 合情推理,第 2章 2.1 合情推理与演绎推理,1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比进行简单的推理. 2.了解合情推理在数学发展中的作用.,学习目标,栏目索引,知识梳理 自主学习,题型探究 重点突破,当。

3、2.1.1 合情推理,第二章 2.1 合情推理与演绎推理,1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比进行简单的推理. 2.了解合情推理在数学发展中的作用.,学习目标,栏目索引,知识梳理 自主学习,题型探究 重点突破,当。

4、成才之路 数学 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教B版 选修2 2 推理与证明 第二章 2 1合情推理与演绎推理第1课时合情推理 第二章 1 警察在破案时最常用的思维方式是什么 2 由三角形内角和等于180 四边形的内角和等于。

5、第2章 推理与证明 2 1合情推理与演绎推理2 1 1合情推理 学习目标 1 了解合情推理的含义 能利用归纳和类比等进行简单的推理 2 了解合情推理在数学发展中的作用 1 预习导学挑战自我 点点落实 2 课堂讲义重点难点 个个。

6、阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 部分对象 全部对象 个别事实 一般结论 到整体 由部分 由个别到 一般 类似 已知特征 由特殊 到特殊 观察 分析 比较 联想 归纳 类比 猜想 归纳推理 类比推理在几何中的应用 类比推理在其他问题中的应用。

7、第1课时归纳推理,第2章2.1.1合情推理,学习目标1.了解归纳推理的含义,能利用归纳进行简单的推理.2.了解归纳推理在数学发现中的作用.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,1.推理的定义从一个或几个得出另一个的思维过程称为推理.2.推理的组成任何推理都包含和两个部分,前提是,它告诉我们是什么;结论是,它告诉我们___________是什么.,知识点一推理,已知命。

8、第二章,推理与证明,21 合情推理与演绎推理,21.1 合情推理,自主预习学案,1归纳推理和类比推理,部分对象,全部对象,个别事实,归纳,部分,整体,某些类似特征,某些已知特征,这些特征,特殊,特殊,2合情推理,观察,分析,联想,归纳,类比,猜想,猜想,1(2018周口期末)下列表述正确的是( ) 归纳推理是由部分到整体的推理; 归纳推理是由一般到一般的推理; 类比推理是由特殊。

9、某课题组为了解本市的高中生数学学习状态,对四所学校做了一个问卷调查,其中有两道题的统计数据如下:,根据这四所学校的情况,你能判断该市高中生对数学的普遍印象吗?,推理,2.由三角形内角和为 ,凸四边形内角和为 ,凸五边形内角和为,1.由铜、铁、铝、金、银等金属都能导电,,3.地球上有生命,火星具有一些与地球类 似的特征,,4.因为所有人都会死,苏格拉底是人,,猜想:一切金属都能导电.,猜想。

10、2.1.1 合 情 推 理 归纳推理,生活中经常看到一些现象 1.当看到天空乌云密布,燕子低飞,蚂蚁搬家等现象时, 我们会想到什么?,2.河面冰块融化,柳树发芽,草地泛青。我们又 会想到什么?,什么叫推理?,推理的定义,根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程(或是思维方式)叫做推理,少年包青天.bhd,辽人的特点:,由此包公判断沈良是辽人,沈良是蹲起来喝水,手臂有。

11、推理与证明,推理,证明,第二章 推理与证明,2.1.1合情推理,6 33 10 37 12 57,数学皇冠上璀璨的明珠哥德巴赫猜想,任何形如,反例,费马猜想,的数都是质数,四色猜想:“任何一张地图只用四种颜色 就能使具有共同边界的国家着上不同的颜 色。”也就是说在不引起混淆的情况下一 张地图只需四种颜色来标记就行。,由某类事物的部分对象具有某些特征, 推出该类事物的全。

12、课题:合情推理,有一位富翁爱吃芒果,打发他的仆人到果园买,并嘱咐他:“要甜的,好吃的,你才买。”,仆人拿钱到了果园,园主说:“我这里树上的芒果个个都是甜的,你尝一个看看。” 仆人心想:我尝一个怎能知道别的呢?应该每个都尝最可靠。 于是仆人摘一个尝一口,把甜的都买了回去。,第一个芒果是甜的,第二个芒果是甜的,第三个芒果是甜的,这个果园的芒果都是甜的,哥德巴赫猜想,由某类事物的部分对象具有某。

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