河南省偃师市府店镇第三初级中学八年级语文上册

1、第15课说屏导学案 学习目标:1查字典,看注释,掌握重点字词,正确流利地朗读课文.2理解课文内容,了解屏的有关知识. 3体味本文生动的语言,弄明白文中古诗句的含义. 以屏风为媒介,激发学生审美情趣.体会作者的感情.学习重点: 有感情地朗读课。

2、第11课中国石拱桥导学案2学习目标1理解本文的说明方法及其作用;2体会本文准确生动的语言特点.学习重难点学习目标2学习过程一复习导入:常用的说明方法有等. 说明文的语言特点是: .二自主学习:快速阅读课文,找出运用下列说明方法的语句,并说明。

3、第13课苏州园林导学案1 学习目标: 1 情感目标:了解苏州园林在设计和建造上的独特创造,从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱. 2 认知目标:学习本文总说和分说的结构. 理解课文说明语言多样性.学习重点:用比较的方法说明事物特征的写作方。

4、第30课诗四首导学案1 归园田居 学习目标了解这首诗相关的背景.加强朗读训练,让学生充分体会诗歌特有的节奏及韵律,感受其声韵美.提高学生的诗歌鉴赏能力重点难点1.背诵并默写这首诗2.激发学生想象,再现诗歌画面,深刻体会景物描写中蕴含的深厚的。

5、第11课中国石拱桥导学案 学习目标1了解本文的说明对象,把握本文说明对象的特征:2理清本文说明的结构和顺序;3明白我国桥梁建设所取得的光辉成就主要原因在于我国劳动人民的勤劳和智慧的道理.学习重难点学会选择典型事物和抓住被说明事物的主要特征进。

6、第10课信客导学案 学习目标1把握文章脉络,理解思想内容.2了解信客的职业道德和优秀品格.3培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念.学习重点难点感悟像信客这样默默奉献的人,树立诚信的道德品质.学法指导1活动探究法;2小组讨论法;3诵读。

7、第17课奇妙的克隆导学案 学习目标1培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神2进一步了解说明顺序和说明方法3进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力学习重点1.了解有关克隆的知识和克隆研究的动态.2.理清本文的说明顺序,把握本。

8、第26课三峡导学案2 一复习回顾1检查背诵2重点实虚词自 非亭午 夜分不见曦 月 清荣 峻茂沿 溯 阻绝 哀转 久绝 飞漱 其间虽乘奔御 风不以疾 也3重点句子翻译自非亭午夜分不见曦月.虽乘奔御风不以疾也.清荣峻茂,良多趣味.绝巘多生怪柏。

9、第12课桥之美导学案 学习目标1了解作者喜爱桥的原因,学会欣赏桥在不同环境中的多种多样的形式和作用.2学习作者抓住事物总的特征进行说明的方法.3感受作者形象生动的语言,掌握本文的语言特点描写细致情景交融.学习重点难点:体会文章极具个性色彩的。

10、第27课短文两篇答谢中书书导学案 学习目标:1字词的梳理;2根据注释翻译课文,并能背诵默写课文;3了解文章中的优美意境,严密结构和凝练的语言.学习重点:翻译课文,掌握字词,背诵默写课文学习难点:文章优美的意境,严密的结构,凝练的语言.一课前。

11、第30课诗四首导学案 学习目标1.了解这首诗相关的背景.2.加强朗读训练,让学生充分体会诗歌特有的节奏及韵律,感受其声韵美.3.提高学生的诗歌鉴赏能力重点难点1.背诵并默写这首诗2.激发学生想象,再现诗歌画面,深刻体会景物描写中蕴含的深厚的。

12、第8课台阶导学案 学习目标1整体感知,理解课文内容,体会作者感情.2体会人物描写方法,理解父亲形象的特点.3学习作者命题立意组织材料的方法.学习重点难点理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排.学法指导1活动探究法;2小组讨论法;3诵读法.学。

13、第14课故宫博物院导学案1 学习目标1学习本文突出重点详略得当地说明事物的方法2体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用3了解以空间为序写文章必须确定立足点观察点和准确使用方位语言方位词和方位短语4通过对故宫博物院建筑群的了解,培养爱国感情.学。

14、第16课大自然的语言导学案 学习目标1 整体感知课文,能够用课文中的话或自己的话概括文章的要点.2 明确本文运用的说明顺序及说明方法.3 体会本文语言准确严谨生动优美的特点,特别是第一二段描写四季景象的语言.自学指导一 查阅资料,了解作家作。

15、第13课苏州园林导学案2 学习目标:1掌握本文围绕的中心思想,从整体到局部多方面说明事物的写作方法2体会运用本文语言的多样性学习重点 :本文语言的多样性学习过程:一学生阅读课文二品味语言,揣摩词语1倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国。

16、第26课三峡导学案1 学习目标1朗读课文,利用注释和工具书积累字词,理解文意,熟读成诵.2品析课文,引导学生领略三峡景色之美.展开想象,体味文章意境.3把握本文景物描写的特点.4背诵并默写.学习重点难点1理解课文内容领略三峡景色之美,体会景。

17、第14课故宫博物院导学案2 学习目标1学习本文突出重点详略得当地说明事物的方法2了解以空间为序写文章必须确定立足点观察点和准确使用方位语言方位词和方位短语学习重点难点突出重点详略得当地说明事物的方法学习过程一课文分析1方位词的准确运用是我们。

18、第21课桃花源记导学案教学目标:1.知识与技能a.积累一些常见的文言词语.b.熟读并背诵全文.2.过程与方法把握本文虚景实写,实中有虚的写作手法.3.情感态度价值观引导学生感受桃花源优美的环境,淳朴的人情,和平安定丰衣足食的生活.教学过程。