河南省偃师市府店镇第三初级中学八年级语文上册 第11课《中国石拱桥》导学案1（无答案） 新人教版

第11课中国石拱桥导学案 【学习目标】1、了解本文的说明对象，把握本文说明对象的特征：2、理清本文说明的结构和顺序；3、明白我国桥梁建设所取得的光辉成就主要原因在于我国劳动人民的勤劳和智慧的道理。【学习重、难点】学会选择典型事物和抓住被说明事物的主要特征进行说明知识链接：一、关于说明文1、说明文的定义:是以说明为主要表达方式，以说明事物或阐明事理为主要内容的文章。它具有知识性、条理性和准确性三个特性。2、说明文的种类：事物说明文：解说具体事物的颜色、形态、结构、性质、特征和作用等的说明文。事理说明文：阐释抽象事理的成因、本质、关系和规律的说明文。3、说明文的结构：总分式 并列式 递进式4、说明顺序：时间顺序：一般用于说明事物的发展变化。空间顺序：一般用于说明相对静止的事物。逻辑顺序：一般用于说明事物的内部联系或人们认识事物的过程。（由一般到特殊，由整体到局部，由概括到具体，由原因到结果）5、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、引用法、摹状貌、列图表等6. 说明文的语言特点：平实、生动、准确二、关于作者茅以升：是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动有。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥武汉长江大桥的建造。本文文笔通俗易懂，为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。【学习过程】一、自主学习1、给下列划横线的字注音或根据拼音写汉字。h（ ）形 拱（ ）形 匀称（ ） xio河（ ） 残损（ ）石砌（ ） 推崇（ ） 不朽（ ） 河堤（ ）惟妙惟肖（ ）2、解释下列词语的意思。推崇： 就地取材： 巧妙绝伦： 3、本文属于 说明文，说明对象是： ，石拱桥的特点是： ，中国石拱桥的特点是： 。二、小组合作探究：4、作者是从哪些方面来介绍赵州桥的？其结构特点有哪些？5、作者在介绍赵州桥时有一句是议论句，它是哪一句？在文中起何作用？6、 作者是从哪些方面来介绍卢沟桥的？结构特点有哪些？7、 作者为什么选取赵州桥和卢沟桥两个例子来说明中国石拱桥的特点？它能说清楚吗？8、本文采用了什么说明顺序？请具体说明。四、课堂检测：1、形近字、多音字辨析墩（ ） 崇（ ） 偕（ ）礅（ ） 祟（ ） 谐（ ）记载（ ）横向（ ）名称（ ）载重（ ）蛮横（ ）匀称（ ）2、没有错别字的一项是（ ）A记载 横跨 陡峭 就地取才 B和谐 支撑 推祟 巧妙绝伦C漳州 优久 弧形 独一无二 D合拢 残损 拱圈 长虹饮涧3、阅读课文第九段，回答下列问题(1)这段文字的说明对象是(2)这段文字的说明顺序是，表示说明顺序的词语是(3)这段文字使用的说明方法有 (4)我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥有什么特点?(用原文中的话回答)(5)指出文中表现说明文语言准确性的词语、。(6)文中举“福建漳州的江东桥”的例子是用来说明。五、我的收获：