福楼拜家的星期天导学案无答案

1、一四 福楼拜家的星期天一课时 知识链接一作者介绍莫泊桑18501893,法国作家.1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省迪耶普小城附近一没落的贵族家庭.1880年,莫泊桑以其羊脂球闻名于世,从此开始了作家生涯.他的作品绝大部分都是在188。

2、14 福楼拜家的星期天 第一课时 主 备 人 初 稿个案修改意见成功导学:成功导入以课本插图引入新课成功目标 学习要高效,目标不可少1查找资料,了解莫泊桑和福楼拜.速读课文,掌握并积累文中生字词.2整体感知文本的主要内容,学习场面描写的方法。

3、福楼拜家的星期天 学习目标1利用工具书或课文注释,掌握生字词:捋,踝,博学多识,一拍即合,寻欢作乐,忘乎所以,义愤填膺.2通过独立查找资料,了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代表作,丰富文学常识的积累.这五位作家是:莫泊桑福楼拜屠格涅夫都。

4、14 福楼拜家的星期天 预习案一材料连接1关于作家作品 福楼拜 18211880 十九世纪法国著名批判现实主义作家.青年时代遵父命到巴黎学习法律,但他毫无兴趣,结识了雨果,决定从事文学创作.三十六岁时第一部长篇小说包法利夫人出版,这使他名声。

5、福楼拜家的星期天 一学习目标:品味生动形象的语言,学习群像描写的方法.走进文学大师们,分析他们的性格特点,感受他们的人格魅力.二学习重点:从各种描写中分析人物性格特点.三学习难点:掌握人物群像的基本叙述描写技巧.四学习过程:一交流感知:1文。

6、14福楼拜家的星期天 莫泊桑学习目标1.把握文章的内容,学习运用外貌语言行动描写人物的方法.2.品味作者准确优美的语言,把握人物的性格特征.自学检测1.关于作者与文中人物.莫泊桑, 国作家,被称为 ,代表作有 等.福楼拜, 国作家,代表作有。

7、第14课 福楼拜家的星期天 学习目标:1学习通过人物的描写表现人物的性格特点的方法.2了解在叙述描写中插入抒情议论的写法.学习方法:朗读法 ,自主合作探究法学习过程:一课前预习:同学们,要认真预习噢1有感情地朗读课文,给加点字注音.魁梧 翘。

8、第14课 福楼拜家的星期天导学案 学习目标:1学习通过人物的描写表现出人物的性格特点的方法.2了解在叙述描写中插入抒情议论的写法.教学方法:朗读法 自主合作探究法教学设计:体现新课标的理论,学生在合作与探究中思考解决问题.课时安排:一课时活。

9、福楼拜家的星期天 第 1课时课题名称福楼拜家的星期天时间第 周 星期课型略读课主备课人目标重点学习人物描写的方法,比较几个人物不同的写法.我的问题难点品味作者准确优美的语言,把握人物的性格特点.自主学习整体感知1.短短的一篇文章,写了四位作。

10、福楼拜家的星期天 福楼拜家的星期天策略与反思纠错与归纳学习目标1.积累词语,了解各位作家.2.学习用生动细致的描写刻画人物性格特征的写法.3.感受大文豪们的智慧与品质.重点难点重点:抓住人物思想性格特征进行描写难点:人物描写的方法,场面描写。

11、14 福楼拜家的星期天 莫泊桑导学目标1.整体把握课文,把握四位作家的外貌特征和性格特点,学习本文抓住人物的性格特征进行肖像动作和语言描写的方法.2.学习本文在行文顺序材料剪裁方面的特点;学习在叙述描写中插入抒情议论的写法.3.从文中提到的。

12、14 福楼拜家的星期天 2给加粗字注音.鉴赏 白皙 捋着 活跃 脚踝 荒谬 迸发 头颅 3解词迸发:不约而同:荒谬:义愤填膺:忘乎所以:博学多识:4理解下列各句中尖锐一词的含义.这是一把很尖锐的武器.黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求。

13、河南省郑州市第九十六中七年级语文下册第14课 福楼拜家的星期天导学案 人教新课标版 课前预习1自读课文12遍,圈点批注生字词及疑难句子和文章中优美句子.静心自学,迅速进入状态2读文后,利用课下注释及工具书查写记生字词,摘抄本上记录积累优美句。

14、11 福楼拜家的星期天 课题 备课人审核人案序学习目标重点难点重点:抓住外貌性格特征写人的描写方法.难点:比较不同人物不同的描写方法学习内容与流程一 导入课文上一节课我们学习了人物的描写,知道可以通过对人物的语言动作外貌神态和心理活动的描写。

15、14福楼拜家的星期天 班级: 姓名: 小组: 小组评价: 教师评价:一学习目标1学习本文抓住特征运用语言行动外貌描写刻画人物性格的写法,把握人物性格特点.2了解在叙述描写中插入抒情议论的写法. 叙述详略得当.学习重难点:1学习运用语言,行动。

16、广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册14 福楼拜家的星期天导学案 新人教版 学习目标1整体把握课文,把握四位作家的外貌特征和性格特点.2学习人物描写的方法,让学生仔细描摹,比较几个人物的不同写法.3学习本文行文顺序材料剪裁方面的特点.4课。

17、14.福楼拜家的星期天 学习目标1 正确流利有感情地朗读课文.2 理清文章脉络,把握文章内容.3 学习本文抓住特征,运用语言,行动,外貌描写,刻画人物性格的方法,叙述详略得当.学习重点学习运用语言,行动,外貌描写,刻画人物性格的方法.学习难。

18、14 福楼拜家的星期天学习目标1整体把握课文,把握四位作家的外貌特征和性格特点.2学习人物描写的方法,让学生仔细描摹,比较几个人物的不同写法.3学习本文行文顺序材料剪裁方面的特点.4课文语言丰富,让学生细细品味,注意积累.重点难点1学习人物。