理解文章主旨.自学检测1.识记重点字词.学法指导。14福楼拜家的星期天 莫泊桑学习目标1.把握文章的内容。4.诗两首一 学习目标1.了解作者。积累生字词. 2.了解小说的常识及写作背景.3. 整体感知课文内容。整体把握课文.自学检测1.提示。有感情地朗读课文.2.整体感知课文内容理解文章主旨。
四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级语文下册Tag内容描述:
1、18.竹影 丰子恺学习目标1. 积累生字词,了解文章内容.2. 体会课文表现的天真烂漫的童真童趣自学检测1.走近作者:丰子恺,原名 ,浙江崇德人,现代 家, 家.主要作品有 等2.给下列加点字注音.惬意 水门汀 蘸墨 朱砂 口头禅 参差不齐。
2、1. 从百草园到三味书屋 鲁迅学习目标1.识记重点字词;准确流利有感情的朗读课文.2.整体感知课文内容,把握文章基本结构,理解文章主旨.自学检测1.识记重点字词.学法指导:认真朗读课文,注意标画识记文章中的重要字词,并将你认为优美的经典的句。
3、17.安塞腰鼓 刘成章学习目标1. 积累生字词,有感情地朗读课文.2. 把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势.自学检测1.给下列加点字注音:晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 亢奋 戛然而止 恬静 瞳仁 磅礴 2.解释下列词语含义: 晦暗: 羁绊: 蓦。
4、13音乐巨人贝多芬 何为学习目标1.识记重点字词,有感情地朗读课文.2.整体把握课文内容,理清文章的思路.自学检测学法提示:认真朗读课文,注意标划识记文章中的重要字词.1.关于课文人物.贝多芬,17701827, 最伟大的音乐家之一, 古典。
5、14福楼拜家的星期天 莫泊桑学习目标1.把握文章的内容,学习运用外貌语言行动描写人物的方法.2.品味作者准确优美的语言,把握人物的性格特征.自学检测1.关于作者与文中人物.莫泊桑, 国作家,被称为 ,代表作有 等.福楼拜, 国作家,代表作有。
6、16. 社戏 鲁迅学习目标1.积累生字词,了解小说的基本知识.2.整体把握课文内容,理清故事情节.自学检测1. 小说知识回忆:小说是以塑造 为中心,通过 的展开和 的渲染来反映社会生活的一种文学体裁.小说的三要素: .2.给加点字注音或根据。
7、19.观舞记 冰心学习目标1积累字词,正确流利有感情地朗读课文.2品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句.自学检测1.给加点字注音.颦蹙 粲然 嗔视 斗薮 叱咤 鲜妍 花鬘 惊鸿 2.给下列词语填写出近义词.静穆 嗔视 秀丽 绚丽 3.文学常。
8、5.伤仲永 王安石学习目标1.熟读课文伤仲永,积累文言词.2.能借助注视和工具书理解课文的基本内容.自学检测资料链接:王安石:北宋政治家思想家文学家.宇介甫,晚号半山.唐宋八大家之 一.他年轻时候,文章写得十分出色,得到欧阳修的赞赏.王安石。
9、3.丑小鸭 安徒生学习目标1.识记重点字词,有感情地朗读课文.2.整体感知课文内容,了解丑小鸭的成长历程.自学检测学法提示:认真朗读课文,注意标注查阅识记文章中的重要字词.1.清除阅读障碍:讪 笑 吐绶 鸡 篱笆 灯芯 铰 链 迸 出 沼 。
10、4.诗两首一 学习目标1.了解作者,积累生字词.2.正确流利有感情地朗诵假如生活欺骗了你3.整体感知课文,理解诗的思想内容.自学检测学法提示:认真朗读课文,注意标注查阅识记文章中的重要字词;查看注解,了解名家名作.1给加粗的字注音,根据拼音。
11、10 木兰诗 学习目标1.了解基本文学常识,积累常用文言词.2. 反复朗读课文,整体把握课文内容.3在理解课文的基础上,背诵这首民歌.自学检测1. 文学常识:木兰诗选自宋代 编的乐府诗集,是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇.是 朝时北方。
12、20.口技 林嗣环学习目标1.了解基本文学常识,积累常用文言词.2.感知课文内容,背诵课文.自学检测1.本文作者是 朝的 ,节选自朝 编选的笔记小说.2.读全文,注意划出不会读读不准的字,给下面加点字标上注音.少顷 犬吠 呓语 夫叱大儿声 。
13、7 最后一课 都德学习目标1.扫清文字障碍,积累生字词. 2.了解小说的常识及写作背景.3. 整体感知课文内容,理清小说的基本情节结构.自学检测1. 作家作品阿尔封斯都德18401897是 国19世纪后半期的小说家.他一生共写了12部长篇小。
14、11.邓稼先 杨振宁学习目标1.把握文中的关键词句,并理解其深刻含义.2.仔细朗读,整体把握课文.自学检测1.提示:关于两弹一星邓稼先,1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家, 1945年抗战胜利时,邓稼先从西南联大毕业,他于1947。
15、6 黄河颂 光未然学习目标1. 积累生字词,能结合语境理解词语.2. 通过多种朗读方式感知诗的内涵及诗歌的表现技巧.自学检测1. 走近作者,了解诗歌的创作背景可查阅有关资料了解作者的生平简历及有关黄河颂的创作背景,把有助于理解诗歌内容及主题。
16、8.艰难的国运与雄健的国民 李大钊学习目标1. 反复朗读,品味词语,体会作者的豪情壮志.2掌握文中的生字新词,积累佳句.3初步理解课文内容,抓住关键词语理解课文内容,体会作者的思想感情.自学检测1. 作家作品:李大钊18891927,字 。
17、2.爸爸的花儿落了 林海音学习目标1.识记重点字词,有感情地朗读课文.2.整体感知课文内容理解文章主旨;学习本文插叙的写作手法.自学检测学法提示:认真朗读课文,注意标画识记文章中的重要字词,并将你认为优美的经典的句子勾画出来.1.根据拼音写。
18、9.土地的誓言 端木蕻良学习目标1反复诵读课文,感知课文内容,领会作者的情感.2揣摩品味本文精彩段落和语句.3培养并提升学生热爱故土,热爱祖国的情感.自学检测1. 土地的誓言选自卷一,作者 ,原名 , 作家.他是 的代表人物.主要著作有2。
19、15孙权劝学 资治通鉴学习目标1.朗读课文,整体把握文意.2.借助课本注释和工具书弄清文章的意思,积累文言字词.自学检测1.听课文录音或教师范读,学生朗读.提醒学生注意字音.2.给加点字注音卿 涉 猎 岂 邪 孰 遂 整体感悟学法提示:用心。
20、12.闻一多先生的说和做 臧克家学习目标1.识记重点字词,有感情地朗读课文.2.整体感知课文内容.自学检测学法提示:认真朗读课文,注意标划识记文章中的重要字词.1.关于作者与课文人物.臧克家,山东 人,诗人.闻一多,本名家骅,著名 .2.给。