第14课

1、第五单元“冷战”后的世界,知识点1苏联解体1.戈尔巴乔夫改革(1)背景:1985年,戈尔巴乔夫担任苏共中央总书记。(2)概况:戈尔巴乔夫首先将改革的重点集中在经济领域,未取得成效。从1988年起,他又将改革转入政治领域。他提出了新的政治思维,即“民主化”“公开性”和“政治多元化”的口号,主张由“一党政治”向“多党政治”过渡。他放弃了苏联共产党在政治体制中的领导地位,弱化了中央政府的控制能力。

2、第14课海峡两岸的交往,预习,小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲呵在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头,乡愁余光中,新课导入,1.了解几代领导人对台方针，“和平统一，一国两制”的对台方针；“九二共识”及“汪辜会谈”；江泽民提出的八项主张。2.知道海峡两岸交往。

3、猜一猜？头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。小时是害虫，长大是益虫。,第十四课蝴蝶落我家,四年级美术：刘雨婷,欣赏蝴蝶想一想：蝴蝶由哪几个部分构成？蝴蝶翅膀的图案有哪些？,蝴蝶由触角，眼睛，身体，翅膀构成。翅膀的图案由点，线，圆圈构成。,（1）画出蝴蝶（2）镂空剪切。从蝴蝶尾部开始剪，头部与纸张连接（3）花纹、色彩装饰。,镂空蝴蝶的制作方法,学习活动：在三棱柱，四棱柱等立方体上剪制。

4、第四单元民族团结与祖国统一第14课海峡两岸的交往,导入新课,小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲呵在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头,乡愁余光中,学习目标,1.了解几代领导人对台方针，“和平统一，一国两制”的对台方针；“九二共识”及“汪辜会谈”；江泽民提。

5、时间：40分钟分值：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1下列各组词语中加点的字的注音没有错误的一项是()A遐想(xi) 怪诞(yn)踪迹(zng)厚薄(b)B杜撰(zhun) 浩瀚(hn) 畏葸(s) 栅栏(zh)C偏裨(p) 便利(pin) 贪婪(ln) 人寰(hun)D斑斓(ln) 目眩(xun) 可怖(b) 湮没(yn)解析：A项，“诞”应读dn；B项，“葸”应读x；C项，“便”应读bin。答案：D2下列词语中字形无误的一项是()A漫游酒馔五彩缤分截然不同B嗜好唯一高深莫测冷嘲热讽来源:Zxxk.ComC垂涎震惊微乎其微轻歌慢舞D神秘反馈自名得意刨根究底解析：A项，分纷；C项，慢曼；D项，名鸣。答案：。

6、我会读：,xzuxinmibhmn习作休你每闭合明,我认识：,我会读新词：,我知道：,三叶草会睡觉的植物蒲公英胡萝卜,我认识：,习作休你每闭合明,自读第一段：,在一天的学习工作后，人需要睡觉休息。你知道吗？植物也会睡觉。,三叶草,有一种三叶草，只要天一黑，它就睡了。在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都展开在空中。到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。,学习第二段：,白天晚上。

7、111长亭送别一、教学目标（一）知识目标与窦娥冤一文的学习相结合，进一步了解元杂剧的特点与成就。了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。（二）能力目标把握剧情，鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于文采的语言。（三）德育目标认识王实甫西厢记反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观。二、重点、难点及解决办法把握、鉴赏女主人公的艺术形象，鉴赏剧作曲词的音韵美和体会其情景交融的艺术境界，是学习的重点和难点。为突出重点，突破难点，应在疏理剧情的基础上，重点赏读若干支曲。

8、20世纪中国油画、版画教学内容学习指导即时感悟【学习目标】：了解20世纪中国新美术发展过程中油画、版画艺术所取得的创作成就。这两个画种主要是将西方的艺术语言运用到表现中国的社会生活主题，体现了中国当代美术反映时代、面向世界的开阔眼界。【学习重点】20世纪初的新型学校美术教育产生的意义；鲁迅的艺术审美思想与中国传统艺术思想的区别；延安时期版画艺术的特点。【学习难点】如何理解在当时的时代下，关注人生苦难的“悲情”，要高于艺术的“美感”；服务社会为目的的“力”之作，要重于那些反复雕琢而成的所谓“纯艺术”的“。

9、第14课 亚洲国家的独立和振兴,第六单元 亚非拉国家的独立和振兴,知识点一 亚洲的民族独立运动 1(江苏南京中考)英国议会通过印度独立法案，宣布在印度境内成立两个独立的自治领：印度和巴基斯坦。印度独立于( ) A1859年 B1947年 C1960年 D1990年,B,2“二战”后民族独立运动风起云涌。在亚洲，英国被迫公布了蒙巴顿方案，该方案分割印度的依据是( ) A按居民的宗教信仰 B按历史沿革 C按行政区划 D按与英国的关系,32015年7月8日至9日，由中国、俄罗斯、印度、巴西和南非构成的金砖国家在俄罗斯乌法举行了第七次首脑会晤。在“金砖”五国中印度。

10、新闻广角,难忘九一八,八年级历史上册第14课,一、国之危难：九一八事变,一、国之危难：九一八事变,1931年9月18日,沈阳,制造柳条湖事件,进攻北大营,炮轰沈阳城,东三省沦陷,日本侵略中国东北,为什么先制造柳条湖事件呢？,事变后： 力避冲突，以免事态扩大。,事变前： 无论日本军队此后如何在东北 寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。,蒋介石给张学良的密电,国之危难蒋介石不抵抗政策,？,东三省沦亡,二、民之坚强：局部抗战,杨靖宇,东北抗日队伍抗击日军,华北危急！,1936年12月12日，张学良、杨虎城发动了震惊中外的西安事变，又称“双十二事变。

11、近年来，每到9月18日，许多城市都要鸣响警报，以提醒人们国耻不能忘。,难忘九一八,一、 九一八事变,九一八事变是由哪个国家策划的？,日本,你记得吗 ？ 请你列举中国历史上日本侵略我国的事实。,1、九一八事变的爆发,1931年9月18日,时间：,地点：,沈阳,借口：,柳条湖事件,两个步骤：,制造柳条湖事件 炮轰沈阳城,为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。,日本侵略军侵略 中国东北，为什么 先制造柳条湖事件呢？,为什么东北沦丧得如此之快。

12、第14课 理性之光,目标： 认识欧洲启蒙运动兴起的社会背景 了解启蒙思想家的主要思想主张 分析启蒙运动的影响,一、启蒙运动的概况 1、什么是启蒙运动？（概念） 在1718世纪的欧洲兴起的启迪和开导 人们的反封建意识，给处在黑暗中的人 们带来光明和希望的运动。 2、启蒙先驱们有哪些主张？ 核心思想：理性主义 斗争对象：天主教会和封建专制,3、启蒙运动为什么会兴起？（背景） 经济基础：资本主义经济的发展 阶级基础：资产阶级力量的壮大 现实阻碍：天主教会和封建专制 推动力量：文艺复兴和宗教改革 （人文主义） 认识基础：自然科学的。

13、第14课 理 性 之 光,目标： 认识欧洲启蒙运动兴起的社会背景 了解启蒙思想家的主要思想主张 分析启蒙运动的影响,1、背景： 经济基础：资本主义经济的发展 阶级基础：资产阶级力量的壮大 现实阻碍：天主教会和封建专制 推动力量：文艺复兴和宗教改革 （人文主义精神） 认识基础：自然科学的发展（理性主义）,一 、启蒙运动兴起,2、运动的基本思想：,理论上 : 提倡理性，尊重科学； 实践中 : 破除迷信、解放思想， 批判对象：封建制度及其宗教思想体系。 政治设想：资产阶级民主政治,一 、启蒙运动兴起,一“用”：用理性主义批判封建主义（。

14、社会主义经济体制的建立,坚持、调整,创新、探索,俄国红场,美国自由女神像,第一篇章：选 择,1917年，十月革命，布尔什维克获得胜利，建立起社会主义政权。,该如何建设社会主义呢？,第二篇章：探 索,星空,流水,钢铁,理论：马克思关于社会主义的设想 在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 -马克思,思考：马克思认为建设社会主义的前提是什么？ 社会主义的特点是什么？,苏俄之局势,同志们，炮火包围着我们，凶猛的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒，我们的命运注定。

15、鸦片战争时的道光帝,中英交战两年了，道光帝还不知道英国在何方。他派人审问英俘，竟提出这样可笑的问题：“究竟该国地方周围几许？”“英吉利到回疆有无旱路可通？”“与俄罗斯是否接壤？” 道光帝可笑的问题揭露了当时中国社会的什么问题？ 清朝长期的闭关锁国政策导致统治者闭目塞听，虚骄自大，其无知达到了惊人的地步。,第五单元 近代中国的思想解放潮流,讨 论： 结合单元知识介绍，说出近代中国向西方学习的几个阶段及相关历史事件？,器物(科技),制度(资本主义制度),思想(民主和科学马克思主义),开眼看世界 洋务运动,维新变法（维新。

16、近代民主革命,1840年,1919年,旧民主主义革命,新民主主义革命,资产阶级,无产阶级,五四风雷,新民主主义革命的兴起,国家兴亡 匹夫有责,1919年,五四风雷,有人说“没有巴黎和会上中国外交的失败，就不会有五四运动”，你同意这种观点吗？为什么？,问题探究之一：,(1)延长日本租借旅顺、大连及南满铁路、安奉铁路权为99年。 (2)中国政府须聘用日本人为政治、财政、军事顾问。 (3)承认日本继承德国在山东的一切权益。 (4)承认日本在东三省南部及內蒙东的特殊权利 (5)规定我沿岸港湾岛屿，不得租借或割让他国 (6)汉冶萍公司由中、日合办。 (7)中国。

17、大自然在反抗（节选）,雷切尔卡逊,数量惊人的昆虫繁衍,认识食物链,20世纪50年代，麻雀被列为要消灭的四害之一。但经过调查研究证明，假如麻雀被大批除掉后，虫鸟之间就会失去生态平衡，使害虫猖獗，造成农业减产。从生态学角度来看，这是由于生物间食物链遭受破坏所致。在论述这个问题时，达尔文等人的一个著名关系式“猫-田鼠-三叶草-牛”便是生物链中生物的真实写照。 食物营养联系是自然生物物质循环的基础，是一种普遍存在的自然现象。一般说食物链是先从植物开始，其次是植食性动物（主要是昆虫），紧接着是与植食性动物有关的寄生性。

18、文学评论,小说家谈小说,14,抬头，白鹭那“雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚”，那悠然站在小树绝顶的形象，那优美的低飞，宛如在我们面前。我们玩味，我们欣赏。低头，赫然发现旷野上那开满的百合花，何等的清新，何等的俊逸！同样让我们陶醉！让我们共同欣赏小说百合花那传神的细节描写，感人的人物形象吧！,3.理解茅盾把握小说风格进行评论的评述思路和方法。,通过指认。

19、济南的冬天 老舍,导 语,英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”那么如今已是秋天，秋天来了，冬天还会远吗？说到冬天，大家会联想到什么？你脑海中的冬天是怎样的？,今天我们来看看老舍笔下的冬天。,济南的冬天,老 舍,第一课时,课时目标,1、了解作者。 2、朗读课文，掌握重点字词。 3、整体感知课文,理清课文结构。,老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，满族老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。代表作有小说骆驼祥子、四世同堂、话剧茶馆、龙须沟等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。。

20、济南的冬天 老舍,原名舒庆春，字舍予，满族人。老舍是他最常用的笔名，还有其他笔名舍予、絜青、絜予、非我、鸿来等。现代著名作家、小说家、剧作家。生于北京一个城市贫民家庭。1918年师范毕业后，曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员。在五四新文化运动中，开始用白话创作。1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师，并进行文学创作。1929年离英回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1937年，他的代表作骆驼祥子问世，被译成十几种文字，产生较大的国际影响。抗战爆发后，他在周恩来的直接关怀和帮助下，从事抗战文学。