第23讲

课后作业23 认识有机化合物 有机物的结构与分类 时间 45分钟 满分 100分 一 选择题 本题包括12小题 每小题5分 共60分 每小题只有一个选项符合题目要求 1 2018台州教学质评 下列说法正确的是 A C2H4和C3H6互为同系物。A.1 B. C.2 D.2。

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1、第23讲与圆有关的位置关系,考点1与圆有关的位置关系,1点和圆的位置关系,dr,dr,2.直线和圆的位置关系,一个,半径,1,半径,半径,考点2切线的判定与性质,切点,相等,平分,考点3切线长定理,三条角平分线,距离,考点4三角形的内切圆,命题趋势圆的基本性质是安徽中考重点,命题角度:1.综合利用垂径定理,圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理,直径所对的圆周角为直角,等腰三角形性质、全等或。

2、第23讲,烃,卤代烃,考纲导视,考点一,烷烃、烯烃、炔烃,【基础梳理】 一、甲烷与烷烃,CH4,正四面体,1甲烷。 (1)组成和结构。,(2)物理性质。,无色,小,难溶,甲烷是_____无味的气体,密度比空气____,极_____于水。,(3)化学性质。,稳定,不,稳定性:一般情况下,性质较______,与强酸、强碱或 强氧化剂(如酸性 KMnO4)______反应。 可燃性:__________________________________,火焰,呈______色。,CH42O2,CO22H2O,淡蓝,变浅,油状小液滴,少量白雾,气,液,难,取代反应:甲烷与氯气混合后,在光照条件下反应,混 合气体的黄绿色 逐 渐 ______ 直 至 。

3、水溶液中的离子平衡,第八章,第23讲 水的电离和溶液的酸碱性,水的电离,极弱,c(H)c(OH) 1.01014mol2/L2,3影响Kw大小的因素 (1)水的电离过程是个________的过程,故温度升高,H2O的Kw________。 (2)水的离子积是水电离平衡时的性质,不仅适用于纯水,也适用于稀的________水溶液,只要________不变,Kw就不变。,吸热,增大,电解质,温度,外界因素对水的电离的影响,【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6),【答案】B,1溶液的酸碱性 (1)c(H)____c(OH),溶液呈中性。 (2)c(H)____c(OH),溶液呈酸性。 (3)c(H)____c(OH),溶液呈碱性。,溶液的酸碱性与pH, 。

4、第23讲 保护好我们的环境,考 纲 要 求,考点1 了解处理“三废”(废水、废气、废渣)的必要性及一般原则,1.废气的处理: 产生少量有毒气体的实验应在 内进行,实验后应连接尾气吸收、处理装置。二氧化硫可以用碱液 ,一氧化碳可以通过 方法除去。 2.废液的处理: 酸性、碱性废液处理:按其化学性质,分别进行 处理,使pH 达到在69 之间后排放。 含重金属离子废液的处理:含Ba2+废液的处理,向废液中加入适量 ,充分反应,使Ba2+转化为BaSO4沉淀后再分离沉淀;含Ag+废液的处理,用 将银置换出来,再分离除去;含Cu2+废液的处理, 用 将铜置。

5、知识整理 一、药品的取用 1取用三原则 (1) “三不”原则:不能______________药品;不能_____________________药品的气味;不能_________的味道。 (2)节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品;若没有说明用量,一般应按__________取用:液体取________,固体_____________。 (3)处理原则:实验剩余的药品不能______,也不要 ____________,要放在________。,用手接触物品,鼻孔凑到容器中间去闻,尝药品,最少量,12ml,盖满试管底部,倒掉,放回试剂瓶,指定位置,第23讲 常用仪器及基本实验操作,2取用方法 (1)固体药品的取用:固体药品一般存。

6、第23讲 专题一 信息给予题,一、选择题 1(2015广安)炒菜时加入料酒和食醋,炒出的菜别具香味,其中的原因之一是料酒中的乙醇(C2H5OH)与食醋中的乙酸(C2H4O2)反应生成乙酸乙酯(C4H8O2)。下列说法错误的是( ) A乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是由C、H、O三种元素组成 B乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是有机物 C乙酸乙酯中碳、氢两种元素的质量比为61 D乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯是化合反应,2(2015南阳模拟)自行车是学生经常使用的交通工具。在普通自行车(如图)的下列构件中,不属于有机合成材料的是( ) A车把套 B座包 C链条 D外轮胎,D,C,3(2015德州)化学是。

7、课标版 历史 第23讲 专题小结,一、列强的殖民扩张,二、郑和下西洋与新航路开辟的比较,三、两次工业革命对中国的影响,开放探究型非选择题答题模板 【设问呈现】 开放探究型试题是伴随着新课程改革而流行起来的一种材料解析题,是 高考逐步加大考查力度的重要题型之一。此类题型的设问常常从新闻 时事、社会生活、历史图片入手,将历史与现实结合起来,考查学生对 知识的迁移和综合分析能力。该题型可分为两类:提炼观点型开放题, 其设问方式一般是“评析材料中关于的观点”“提炼一个观点并 进行阐释”;提供观点型开放题,其设问方式一般是“请。

8、考纲要求 商业的发展。 课标提示 概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。,第23讲 古代商业的发展,知识点一 重农抑商下的古代商业,官府,地点,柜坊,交子,商帮,知识点二 市的变迁和城市的发展 1市的变迁,坊和市,草市,2城市的发展 (1)古代的长安、洛阳、开封、临安、大都等大城市是著名的商业中心。 (2)丝绸之路的开通、大运河的开凿、经济重心的逐渐南移,催生了一批批城市的兴起与繁荣。 (3)南方经济的发展,使扬州、成都等一批南方城市成为当时最繁荣的大都会。,知识点三 官府控制下的对外贸易 1发展历程,广州,泉州,闭。

9、第十章 交通运输布局及其影响,第23讲 交通运输布局及其影响,第十章 交通运输布局及其影响,2016高考导航 考纲解读 1识记交通运输方式的特点及选择。 2理解影响交通运输布局的区位因素。 3理解交通运输对聚落形态和商业的影响。,第十章 交通运输布局及其影响,重难提示 1主要交通运输方式的选择。(重点) 2交通运输布局的区位因素。(重点) 3交通运输对商业网点和聚落的影响。(重点),第十章 交通运输布局及其影响,考点一 主要交通运输方式,考点二 交通运输的布局,考点三 交通运输布局变化的影响,考点一 主要交通运输方式 1现代交通运输方式:铁。

10、第八单元 生命活动的调节,第二十三讲 通过神经系统的调节,1神经调节的基本方式是反射,完成反射需经过完整的反射弧来实现,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。 2兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 3兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,传导方向与膜内电流方向相同;兴奋在神经元之间以化学信号的形式传递,只能从上一神经元的轴突传到下一神经元的细胞体或树突。,4在特定情况下,突触释放的神经递质,也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。 5一般。

11、第八单元 生命活动的调节,第二十三讲 通过神经系统的调节,1神经调节的基本方式是反射,完成反射需经过完整的反射弧来实现,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。 2兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 3兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,传导方向与膜内电流方向相同;兴奋在神经元之间以化学信号的形式传递,只能从上一神经元的轴突传到下一神经元的细胞体或树突。,4在特定情况下,突触释放的神经递质,也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。 5一般。

12、第23讲 从杂交育种到基因工程,第七单元 生物变异、育种和进化,考纲考频 1生物变异在育种上的应用 (3年13考) 2.转基因食品的安全 (3年2考),第七单元 生物变异、育种和进化,一、杂交育种和诱变育种 1杂交育种 (1)概念:将两个或多个品种的_______________通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。 (2)原理:_______________。 (3)过程:选择具有不同优良性状的亲本___________,获得F1__________________________鉴别、选择需要的类型。,优良性状,基因重组,杂交,F1自交,获得F2,(4)优点:可以把多个品种的优良性状集中在一。

13、第23讲 生物进化理论,2017备考江苏最新考纲,1.现代生物进化理论的主要内容(B)。2.生物进化与生物多样性的形成(B)。,考点一 现代生物进化理论(5年13考),自主梳理,现代生物进化理论,(1)种群是生物进化的基本单位。

14、课标版 生物 第23讲 人体的内环境与稳态,知识一 内环境的组成与稳态 一、内环境的组成与理化性质 1.体液的组成,体液,2.血浆的成分,3.细胞外液的理化性质及作用 (1)渗透压:指溶液中溶质微粒对水的吸引力。血浆渗透压。

15、第23讲 两次工业革命,两次工业革命,圈地,瓦特,美国,蒸汽机车,国富论,蒸汽,城市化,无产阶级,自由主义,相对稳定,德国,电气,钢铁工业,汽车工业,垄断组织,两次工业革命,D,C,A,蒸汽机,内燃机、电动机,蒸汽动力,电力、内燃。

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