第11课沙漠里的奇怪现象练习题

1、第 11 课沙漠里的奇怪现象教案苏教版初二下11doc 初中语文教学目标 1 体会讲明文语言准确生动的特点。 2明白得沙漠中惊奇现象产生的缘故。教学重难点体会讲明文语言准确生动的特点。教学预备小黑板。设计思路 本文叙事生动， 用例典型，教学。

2、第 11 课沙漠里的奇怪现象学案苏教版初二下doc 初中语文学习目标：1了解本文所讲的科学知识及道理，激发探究科学知识的热情；2学习本文巧妙组材的写法；3品味讲明文语言准确严谨的特点。学习重点明白得沙漠惊奇现象产生的缘故， 能比较分析人们对。

3、第 11 课沙漠里的奇怪现象教案苏教版初二下4doc 初中语文伽利略教学目的1学习文章用例典型，叙讲生动形象。2明白得文章中心，明白人类的知识是有限的，鼓舞人们不断探究求知的世界，掀开事物愈来愈多的隐秘。教学重点难点1用例典型，叙讲生动形象。

4、第11课 沙漠里的奇怪现象 班级 学号 姓名 得分 一 基础知识及运用 1 给下面加点字注音或根据拼音写出汉字 戳穿 玄奘 吹f 海市shn 楼 2 下面的句子中每句都有两个错别字 把它们找出来填入表中 然后改正 当人们欢天喜。

5、第 11 课沙漠里的奇怪现象教案苏教版初二下3doc 初中语文学习目标1学习文章用例典型，叙讲生动形象。2明白得文章中心，明白人类的知识是有限的，鼓舞人们不断探究未知的世界，掀开事物愈来愈多的隐秘。教学重点难点1用例典型，叙讲生动形象。2文。

6、第 11 课沙漠里的奇怪现象教案苏教版初二下 9doc 初中语文教学目标1体会讲明文语言准确生动的特点。2明白得沙漠中惊奇现象产生的缘故。教学重难点体会讲明文语言准确生动的特点。教学预备小黑板或课件。谢设计思路本文叙事生动， 用例典型，教学。

7、第 11 课沙漠里的奇怪现象教案苏教版初二下1doc 初中语文教学目标1体会讲明文语言准确生动的特点。2明白得沙漠中惊奇现象产生的缘故。教学重难点体会讲明文语言准确生动的特点。教学预备小黑板或课件。谢设计思路本文叙事生动，用例典型，教学本文。

8、第 11 课沙漠里的奇怪现象教案苏教版初二下 5doc 初中语文教学目标：1了解课文介绍的沙漠里的惊奇现象。2学会从科学的角度认识生活中的一切怪异现象，相信科学学习科学这一伟大的真理。教学重难点课文从科学的角度诠释沙漠里的惊奇现象课文的语言。

9、第 11 课沙漠里的奇怪现象教案苏教版初二下 10doc 初中语文教学目标：一了解科学小品科学性和文艺性相结合的特点。二把握引诠释引用讲明的方法，表达方式的综合运用。三明白得 沙漠里的一切怪异现象，事实上差不多上能够用科学道理来讲明的 的道。

10、第 11 课沙漠里的奇怪现象教案苏教版初二下2doc 初中语文一学习目标：1了解文中介绍的沙漠里的惊奇现象2探寻这些惊奇现象产生的缘由，并学会从科学角度来作出正确的讲明3激发探究世间万物隐秘的爱好，培养探究精神和创新精神二教学设想1课前预习。

11、沙漠里的奇怪现象年级_ 八__ 学科 语文 时间_ 课题沙漠里的奇怪现象地点办公室成员主备人教 学目 标1. 了解文中介绍的沙漠里的奇怪现象及其成因。教学方法2. 把握文章示异释疑的巧妙构思。3体会说明文语言准确生动的特点。教材分 析。

12、第 1 页 共 11 页 苏教版语文八年级下册第三单元第 11 课 沙漠里的奇怪现象 同步练习 D 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 15 题 共 30 分 1 2 分 下面相关连接不正确的一项是 A 红星照耀中国 小说 斯诺 美国 B 昆虫学家 法布尔 昆虫记 法国 C 史记 史学巨著 司马迁 中国 汉代 D 汪曾祺 西南联合大学 中国当代散文家 大淖记事 2 2 分 下列词语中无错别字的一。

13、第 1 页 共 11 页 苏教版语文八年级下册第三单元第 11 课 沙漠里的奇怪现象 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 15 题 共 30 分 1 2 分 下列关于文学常识的表述正确的一项是 A 西游记 作者是元末明初小说家吴承恩 他字汝忠 别号射阳山人 B 王维 唐代诗人 画家 字摩诘 他是唐代 边塞诗派 的代表诗人 代表作品如 使至塞上 C 家 是我国现代著名作家巴金的第一部。

14、第 1 页 共 10 页 苏教版语文八年级下册第三单元第 11 课 沙漠里的奇怪现象 同步练习 C 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 15 题 共 30 分 1 2 分 下列对有关名著文学常识的说明 错误的一项是 A 凡尔纳是 19 世纪法国著名作家 被誉为 现代科学幻想小说之父 曾写过 海底两万里 气球上的五 星旗 八十天环游地球 等著名作品 其中 格兰特船长的儿女 海底两万里 和 神秘岛。

15、第 1 页 共 12 页 苏教版语文八年级下册第三单元第 11 课 沙漠里的奇怪现象 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 15 题 共 30 分 1 2 分 于园 选自 A 琅嬛文集 B 陶庵梦忆 C 西湖梦寻 D 夜航船 2 2 分 下列词语书写全对的一项是 A 扶掖 一代天娇 拮据 润如油膏 B 亵渎 舐椟之情 禁锢 黎民百姓 C 箫索 温声细语 恣雎 心无旁鹜 D 鄙夷 断。

16、第 1 页 共 11 页 苏教版语文八年级下册第三单元第 11 课 沙漠里的奇怪现象 同步练习 B 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 15 题 共 30 分 1 2 分 下列对课文理解有误的一项是 A 邓稼先 一文 不同于一般写人的传记 在选材上是 散 的 B 叶圣陶先生二三事 一文采用了以小见大的写法 表现出叶先生的精神风貌 C 黄河颂 一诗注意营造歌词的画面之美 黄河滚滚 惊涛骇浪 九曲连。

17、第 1 页 共 9 页 苏教版语文八年级下册第三单元第 11 课 沙漠里的奇怪现象 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 15 题 共 30 分 1 2 分 下列有关文学常识及课文内容的表述 有错误的一项是 A 赵普是宋太祖时的宰相 他熟读 论语 为人严肃刚正 虽然有嫉妒刻薄的毛病 但能以天下事为己任 不愧为一代名相 B 消息一般由标题 导语 主体 背景和结语组成 常按照 次重要 重。

18、2019-2020年八年级语文下册 第11课沙漠里的奇怪现象教案 苏教版 【教学目标】 1.了解事理说明文的一般特点，掌握本文的说明方法。 2.探究作者示异释疑的行文思路，体会文章准确生动的语言。 3.认识沙漠里的奇怪。

19、2019-2020年八年级语文下册 第11课 沙漠里的奇怪现象名师导航 苏教版 内容感知 课文主要描述了沙漠里的两种奇怪现象，一是“魔鬼的海”，二是“鸣沙”。作者是通过摆事实、讲道理的方法把这些光怪陆离的现象说清。