奥数讲座

1、2019 2020年一年级数学 奥数讲座 加减法 一 一起来学习 数数技巧 根据数的组成来读数 由1个十和几个一组成就读十几 写数时1个十 在十位上写1 有几个一在个位上写几 点燃你思维 把3 8 12 7 14 17 20 1 11 6 15 18各数。

2、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 加法与减法的计算问题 上 1 计算 9998 998 99 9 6 9998 998 99 9 6 10000 2 1000 2 100 1 10 1 6 10000 1000 100 10 6 2 2 1 1 11110 2 计算 1966 1976 1986 1996 xx 1966 1976 1986。

3、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 找规律 一 这一讲我们先介绍什么是 数列 然后讲如何发现和寻找 数列 的规律 按一定次序排列的一列数就叫数列 例如 1 1 2 3 4 5 6 2 1 2 4 8 16 32 3 1 0 0 1 0 0 1 4 1 1 2 3 5 8 13。

4、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 简单推理 一 专题简析 数学课上 老师布置了一道题 28 要得出正确的结论 就要进行分析 推理 学会了推理 能使你变得更聪明 头脑更灵活 数学上有许多重大的发现和疑难问题的解决都离不。

5、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 偶数问题2 1 有20人修筑一条公路 计划15天完成 动工3天后抽出5人植树 留下的人继续修路 如果每人工作效率不变 那么修完这段公路实际用多少天 答案 19天 分析 此题因中途抽出5人植树。

6、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 差倍问题 一 专题简析 前面我们已经初步掌握了 和倍问题 的特征和解题方法 如果知道了两个数的差与两个数间的倍数关系 要求两个数各是多少 这一类题 我们则把它称为 差倍问题 小朋友。

7、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 用假设法解题 专题简析 假设是数学中思考问题的常见的方法 有些应用题乍看很难求出答案 但是如果我们合理地进行假设 往往会使问题得到解决 所谓假设法就是依照已知条件进行推算 根据。

8、2019 2020年二年级数学 奥数讲座 猜猜凑凑 有些数学题可以用猜猜凑凑的方法求出答案 猜 很难一次猜中 凑 也不一定凑得准 那不要紧 再猜再凑 对于比较简单的问题 最后总能凑出答案来 数学家说 猜猜凑凑也是一种数学方。

9、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 加法与减法的计算问题 下 8 1 在加法算式中 如果一个加数增加50 另一个加数减少20 计算和的增加或减少量 2 在减法算式中 如果被减数增加50 差减少20 那么减数应如何变化 解 1 50 20。

10、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 找规律 二 这一讲主要介绍如何发现和寻找图形 数表的变化规律 例1 观察下列图形的变化规律 并按照这个规律将第四个图形补充完整 分析与解 观察前三个图 从左至右 黑点数依次为4 3 2。

11、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 简单推理 二 专题简析 小文比小林高 小林比小佳高 那我们可以推断 小文一定比小佳长得高 这也是一种推理 与前面推理题不同的是 这种推理解答时不需要或很少用到计算 而要求我们根据。

12、2019 2020年二年级数学 奥数讲座 数字游戏问题 一 数字游戏问题是数学游戏中的一类 它要求从数字以及数字间的运算中发现规律 然后按照这个规律去填数或填写运算符号 解决这一类问题的关键是寻找规律 发现规律 一 找。

13、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 乘法中的巧算 上一讲我们介绍了乘 除法的一些运算律和性质 它是乘 除法中巧算的理论根据 也给出了一些巧算的方法 本讲在此基础上再介绍一些乘法中的巧算方法 1 乘11 101 1001的速算。

14、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 巧求周长 我们知道 这两个计算公式看起来十分简单 但用途却十分广泛 用它们可以解决许多直角多边形 所有的角都是直角的多边形 的周长问题 这是因为直角多边形总可以分割成若干个正方。

15、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 横式数字谜 一 在一个数学式子 横式或竖式 中擦去部分数字 或用字母 文字来代替部分数字的不完整的算式或竖式 叫做数字谜题目 解数字谜题就是求出这些被擦去的数或用字母 文字代替的。

16、2019 2020年一年级数学 奥数讲座 数一数 算一算 一起来学习 小朋友 前面我们学习了数数 并且知道了 几个 和 第几 是不一样的 但是 有时候 我们不但要数 而且还要计算 这就是我们今天所要学习的内容 数一数 算一算 点。

17、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 一笔画 二 利用一笔画原理 我们可以解决许多有趣的实际问题 例1 下图是某展览馆的平面图 一个参观者能否不重复地穿过每一扇门 如果不能 请说明理由 如果能 应从哪开始走 分析与解 我。

18、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 填数游戏 专题简析 小朋友都喜爱做游戏 填数游戏不但非常有趣 而且能促使你积极地思考问题 分析问题 发展能力 但有时也有一定的难度 不过 只要你掌握了填写方法 填起来就很轻松了 填。

19、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 基本应用题 上 1 参加数学竞赛的某同学的准考证号是一个四位数 已知个位数字是十位数字的3倍 十位数字是百位数字的3倍 并且这个四位数各个数字的和是15 求这个同学的准考证号 分析。

20、2019 2020年三年级数学 奥数讲座 智巧趣题 1 用数字1 1 2 2 3 3拼凑出一个六位数 使两个1之间有1个数字 两个2之间有2个数字 两个3之间有3个数字 解答 312132231213 2 把一根线绳对折 对折 再对折 然后从对折后的中间。