4的乘法口诀

1、4的乘法口诀 教学内容： 冀教版数学二年级上册第22、23页。 教学目标： 1、在摆正方形的数学活动中，经历4的乘法口诀的归纳过程。 2、熟记4的乘法口诀，能用口诀进行计算。 3、在归纳口诀和编儿歌的过程中。

2、4的乘法口诀 教学目标： 1、在摆正方形的数学学习活动中，经历4的乘法口诀的归纳过程。 2、熟记4的乘法口诀，能用口诀进行计算。 3、在归纳口诀和编儿歌的过程中，初步体会总结归纳乘法口诀的方法。 摆正方形。

3、二年级数学下 2 3 4的乘法口决 1 理解每句乘法口诀的含义 了解乘法口诀的结构 2 初步熟记2 3 4乘法口诀 并能运用口诀计算有关的乘法 3 培养学生的抽象概括能力 教学重点 乘法口诀的含义 熟记乘法口诀 应用乘法口诀。

4、二年级数学下 2 3 4的乘法口决 教学设计资料 1 理解每句乘法口诀的含义 了解乘法口诀的结构 2 初步熟记2 3 4乘法口诀 并能运用口诀计算有关的乘法 3 培养学生的抽象概括能力 教学重点 乘法口诀的含义 熟记乘法口诀。

5、二年级数学教案 4的乘法口诀 教学 教学目标 1 经历编乘法口诀的过程 知道乘法口诀的来源 2 熟记4的乘法口诀 3 会用4的乘法口诀口算相应的表内乘法 教学重点 经历编乘法口诀的过程 教学难点 会用4的乘法口诀口算相应。

6、小学二年级数学教案 2 3 4的乘法口决 1 理解每句乘法口诀的含义 了解乘法口诀的结构 2 初步熟记2 3 4乘法口诀 并能运用口诀计算有关的乘法 3 培养学生的抽象概括能力 教学重点 乘法口诀的含义 熟记乘法口诀 应用乘。

7、西师大版小学数学二年级上学期第一单元第4课时 4 的乘法口诀 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 西师大版小学数学二年级上学期第一单元第4课时 4 的乘法。

8、2019 2020年二年级上册第二单元 4的乘法口诀 综合练习 基础练习 1 个 相加 口 口 口 个 口诀 个 相加 口 口 口 个 口诀 2 算一算 1 黑色小方块有多少个 口 口 口 口 口 个 或口口 口 个 2 白色小方块有多少个 口 口。

9、2019 2020年二年级上册第二单元 4的乘法口诀 信息窗3 参考教案 教学内容 青岛版小学数学二年级上册18 21页内容 教学目标 1 经历由加法推导乘法算式的过程 进一步体会乘法的意义 了解乘法口诀的产生 2 通过实践熟悉。

10、2019 2020年二年级上册第三单元第2节 4的乘法口诀 教学设计 教学内容 冀教版 数学 二年级上册第22 23页 教学目标 1 在摆正方形的数学活动中 经历4的乘法口诀的归纳过程 2 熟记4的乘法口诀 能用口诀进行计算 3 在归纳。

11、2019 2020年二年级数学上册 4的乘法口诀 1教案 北京版 教学目标 1 知识目标 通过计算小组的人数这一生活实际来学习4的乘法口诀 并利用已有编口诀的经验 用自己喜欢的方式自编口诀 2 能力目标 引导学生在全班交流中记。

12、2019 2020年西师大版数学二上 4的乘法口诀 教学设计 教学内容 教科书第21页例1 例2及相应的课堂练习 教学目的 1 引导学生在已有知识的基础上 主动经历编制4的乘法口诀的过程 感知4的乘法口诀的来源 2 基本能背诵4的。

13、2019 2020年冀教版数学二上 4的乘法口诀 教学设计 教学目标 1 创设情景 使学生理解 掌握4的乘法口诀 2 根据已有的推理能力 培养学生自己编乘法口诀的能力 3 用口诀解决实际的生活问题 教学重 难点 理解 掌握4的乘法。

14、2019 2020年二年级上册第三单元第2节 4的乘法口诀 教学建议 教学目标 1 在摆正方形的数学学习活动中 经历4的乘法口诀的归纳过程 2 熟记4的乘法口诀 能用口诀进行计算 3 在归纳口诀和编儿歌的过程中 初步体会总结归纳。

15、2019年 秋 二年级数学上册 3 第2节 4的乘法口 诀 教学建议 新版 冀教版 教学目标 1 在摆正方形的数学学习活动中 经历4的乘法口诀的归纳过程 2 熟记4的乘法口诀 能用口诀进行计算 3 在归纳口诀和编儿歌的过程中 初步。

16、2019 2020年北京版数学二上 4的乘法口诀 教学设计1 教学目标 1 知识目标 通过计算小组的人数这一生活实际来学习4的乘法口诀 并利用已有编口诀的经验 用自己喜欢的方式自编口诀 2 能力目标 引导学生在全班交流中记住4。

17、2019年 秋 二年级数学上册 3 第2节 4的乘法口 诀 教案 新版 冀教版 教学内容 冀教版 数学 二年级上册第22 23页 教学目标 1 在摆正方形的数学活动中 经历4的乘法口诀的归纳过程 2 熟记4的乘法口诀 能用口诀进行计算 3。