数学教案

1、第一单元 负数【教学目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道 0 既不是正数也不是负数。2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。3、能借助数轴初步理解正数、0 和负数之间的关系。【重点难点】负数的意义和数轴的意义及画法。【课时安排】建议共分 3 课时：负数的初步认识 2 课时在数轴上表示正数、0 和负数 1 课时第 1 课时 负数的初步认识（1）【教学内容】负数的初步认识（教材第 2 页例 1）。【教学目标】结合生活实例，引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。【重点难点】体会。

2、新人教版一年级数学全册教材简析教材内容认识平面图形，20 以内的退位减法，分类和整理，100 以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法（口算） ，找规律，用数学解决问题，综合与实践主题活动。这册教材的重点教学内容是：100 以内数的认识，20 以内的退位减法和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 100，使学生初步理解数位的概念，学会 100 以内数的读法和写法，弄清 100 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100 以内的加、减法，分为口算和笔算两。

3、2016 年最新冀教版二年级数学上册全册教案一、观察物体（一）第一课时教学目标： 1通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系。 3激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识，体验数学与生活的联系。教学重点：在实际的观察活动中，感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的。 教学难点：正确辨认从不同侧面（左侧面、右侧面）观察到的物体的形状。教学过。

4、二年级数学上册教学计划一、教材分析本册教材的教学内容有：一、乘法的初步认识；二、表内乘法（一） ；三、角的初步认识；四、表内乘法（二） ；五、除法的初步认识；六、方向与位置；七、表内除法；八、总复习。重点是表内乘法和相应的除法，这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的基础。二、教学目标1、结合具体情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称，能正确地运用乘法口诀求积、求商。2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题。3、在认识角、辨别方向、从。

5、六年级上册教案数学范家村小学王 娜.教学进度计划安排表科目 数学 年 级 六年级 任课教师 王娜 总课时数 64周次 授 课 时 间 教 学 内 容 课时安排 备注1 9月 1日9 月 5日 圆的认识（一）欣赏与设计（二）42 9月 9日9 月 12日 圆的周长圆周率的认识 33 9月 15日9 月 19日 圆的面积（一）练习一 44 9月 22日9 月 26日 分数混合运算（一） （二） 45 9月 28日9 月 30日 分数混合运算（三）练习二36 10月 8日10 月 11日观察物体 47 10月 13日10 月 17日百分数营养含量 48 10月 20日10 月 24日营养含量练习三 49 10月 27日10 月 31日整理与复。

6、第 一 单元 第 1 课时课 题 圆的认识（一） 教学目标1、给合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆，认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”，体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。2、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。重点 在观察、操作中体会圆的特征。知道半径和直径的概念。难点 圆的特征的认识及空间观念的发展。教材分析 教具 教学圆规 电化教具 课件教学过程：一、 观察思考1、（呈现教材套圈游戏中的第一幅图）这些小朋友是怎么站的？在干什么？你对他们这种玩法有什么想法吗？（从公平性上考虑）得到。