2021-2022年四年级数学上册

1、20212022年四年级数学上册 大数的认识4教案 沪教版教学目标:知识与技能:1.复习大数的读数写数知识. 2. 重点复习掌握大数中间有0和末尾有0数的读写方法.3.能够进行大数大小的比较.过程与方法:通过辨析比较能够正确掌握大数的有关知。

2、20212022年四年级数学上册 垂线 1教学反思 冀教版教学反思一我教学的此次课自己最满意的是:层次清楚,步步扎牢为下一环节的教学做好基础,这样学生能够很好的理解和认知. 距离教学,对学生来说是比较困难的一部分知识,在过直线外一点到直线连。

3、20212022年四年级数学上册 大数的认识读数 1教案 沪教版教学目标:1使学生认识亿级的数,掌握计数单位亿十亿百亿和千亿以及千亿以内的数位顺序表和位数.2使学生能根据数级正确地读出多位数.掌握十进制计数位.3培养学生认真细致的学习习惯。

4、20212022年四年级数学上册 小数的性质教案 青岛版五年制教学目标:1结合生活实例,通过具体数量和图例的比较,理解和掌握小数的性质.2利用小数的性质化简和把整数或小数写成指定数位的小数.3. 培养同学们知识的迁移能力.教学重难点:理解和。

5、20212022年四年级数学上册 多位数的读写练习教案 西师大版 教学目标: 1.进一步掌握亿以内的数位顺序表,会正确迅速的读亿以内的数. 2.使学生能正确熟练地写出亿以内的数,并结合实际数据对学生进行教育. 3.能熟练的比较亿以内数的大小。

6、20212022年四年级数学上册 折线统计图 1教学反思 冀教版教学反思折线统计图是在学生认识了条形统计图之后进行教学的,但是折线统计图和条形统计图有着明显的区别,而且两种统计图在生活中也有着不同的用处.虽然从两种统计图中,人们都可以清楚地。

7、20212022年四年级数学上册 垂线 1教案 冀教版教学目标:1.在观察测量画图等数学活动中,经历认识垂线的过程. 2.知道平面上两条直线相交确定一个点;了解平面上两条直线的垂直关系,认识垂线和点到直线的距离. 3.鼓励学生积极参与数学活。

8、20212022年四年级数学上册 多位数的大小比较 1教案 北京版教学目的:1.使学生掌握亿级数的大小比较,会用四舍五入求比亿大的数近似数.2.培养同学们仔细认真一丝不苟认真负责的精神和良好的学习习惯.3结合现实情景感受大数的意义,并能进行。

9、20212022年四年级数学上册 找规律教学反思1 苏教版教学反思本节内容是苏教版四年级数学上册第五单元第一课时的教学内容,是让学生探索两种物体间隔排列中的简单规律,着重让学生找出这个规律,并应用这个规律解决相关的实际问题,建立学好数学的自。

10、20212022年四年级数学上册 小数乘整数教案 青岛版五年制教学目标:1.结合实际问题,学习小数乘整数的计算方法,并能正确进行计算. 2.经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程,体验算法多样化. 3.在探索体会算法多样化过程中,体会。

11、20212022年四年级数学上册 栽蒜苗二教案 北师大版科 目数 学年 级四年级上授课教师薛万和主题单元八统 计课题2.栽蒜苗二教学目标1通过对实验数据的处理,体会单式折线统计图的特点.2能将一组相关的数据,绘制成折线统计图.3能从折线统计。

12、20212022年四年级数学上册 平行与相交第一课时教案 苏教版教学目标:知识与技能:使学生联系生活实际情景,体验直线的相交与不相交关系,认识平行线,能判断两条直线的平行关系.过程与方法:让学生通过自主探索合作交流,进一步地认识平行线,学会。

13、20212022年四年级数学上册 多位数加减法的估算 1教案 西师大版教学目标:知识与能力:结合具体情景,让学生利用已有的知识经验估算整万数加减法.过程与方法:体会估算方法的多样化.情感态度价值观:初步培养学生迁移的学习能力.教学重难点:初。

14、20212022年四年级数学上册 平行和相交教学反思2 苏教版教学反思平行和相交这一课,听过好几人上过,在进修校脱产培训时也研究过,给我留下了很深的印象,虽然课的内容很简单,但是让人弄透彻也是需要下一凡功夫的.对教材的把握和理解要怎样才能非。

15、20212022年四年级数学上册 平行线 3教学反思 冀教版教学反思1联系生活实际,创设问题情境.学生的学习过程既是一个认知的过程,又是一个探究的过程.七年级学生一般都具有好奇好问的探究心理,创设问题情境,能够使学生的学习心理迅速地由抑制到。

16、20212022年四年级数学上册 数一数 5教案 北师大版一 教学目标1. 结合具体教学情境,通过拨一拨数一数等活动,感受学习大数的必要性,体会较大数的实际意义.2. 认识十万百万千万亿等较大的计数单位,了解各单位之间的关系.3.二 教学重。

17、20212022年四年级数学上册 找规律教学反思5 苏教版教学反思找规律是四年级上册的内容.主要是让学生探索两种物体间隔排列的简单规律,并进行简单应用.学生在第一学段学习时已经结合有关学习内容探索过一些事物中隐含的简单规律,初步积累了一些探。

18、20212022年四年级数学上册 整百数乘整十数的口算 1教案 西师大版 三维目标: 1掌握整百数乘整十数的口算方法,并能正确进行口算. 2探索积的变化规律,促进学生对口算方法的理解. 3.感受知识的内在联系,培养学生的迁移学习能力. 教具。

19、20212022年四年级数学上册 平移与平行 2教案 北师大版教学内容:认识同一平面内两条直线互相平行的位置关系.教学目标: 1借助实际情境实物和操作活动,感受平移前后的位置关系,认识平行线.并能在生活中找到平行线的实例.2能用三角板和直尺。

20、20212022年四年级数学上册 平行四边形和梯形教案 人教新课标版一教材分析:本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容.学生已经学习过有关四边形的知识,对平行四边形也有了初步的认识.这一节课要着重探讨平行四边形。

21、20212022年四年级数学上册 应用教案 沪教版教学目标:知识与技能:1知道复合应用题的结构.2能用综合分析法分析应用题的数量关系,确定解题思路,先算什么,再算什么.过程与方法:能结合树状算图理解综合分析法,培养学生有条理地思考问题.情感。

22、20212022年四年级数学上册 有余数的除法 2教学反思 冀教版教学反思本课时有余数除法,教科书为我们提供了很好的教改理念和教学资源,改变了传统计算教育学的方法.一在情境体验中理解意义以往学习有余数除法,是通过一个简单演示一道竖式讲解和一。

23、20212022年四年级数学上册 比较数的大小求近似数教案 北师大版三维目标:1 会比较亿以内数的大小; 2 会将整万的数改写成用万作单位的数;3 会用四舍五入法把一个亿以内数的万位后面的尾数省略,求出它的近似数.4 通过观察分析比较的方法。

24、20212022年四年级数学上册 探索乐园教案 冀教版教学目标:1经历自主探索合作交流发现图形中隐含规律的过程.2发现图形中隐含的简单规律,发现初步的归纳和推理能力.3在探索规律的过程中感受探索活动的挑战性,获得成功的体验.课前准备:两块小。

25、20212022年四年级数学上册 直线射线和线段教案 北京版教学目标:1. 练习测量,掌握画线段的方法.2. 与日常生活实际相结合,提高解决实际问题的能力.3. 提高学生的动手操作能力.教学重点:掌握画线段的方法,提高解决实际问题的能力.教。

26、20212022年四年级数学上册 方向与位置 2教案 北京版教学目标:1.通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用.2.能根据任意方向和距离确定物体的位置.3.发展学生的空间观念.教学重点:能根据任意方向和距离确定物体的位置.教学难点。

27、20212022年四年级数学上册 用数表示事物教案 冀教版教学目标:1结合具体事物,经历自主探索用数表示事物的过程.2了解用数表示事物的作用,会用数表示生活中的简单事物,并能进行交流.3体会数学的作用,感受数学与日常生活的密切联系.教学方案。

28、20212022年四年级数学上册 栽蒜苗 1教案 北师大版学习目标: 1.经历处理实验数据的过程,了解单式折线统计图的特点. 2.能根据一组相关的数据,绘制折线统计图. 3.能从折线统计图上,获取数据变化情况的信息,并进行简单预测.教学过程。

29、20212022年四年级数学上册 找规律9教案 苏教版教学目标:知识目标: 1通过自主探究,初步体会和认识间隔排列的两种物体个数关系.2能够利用这一规律解释生活中的现象,解决生活中的问题.能力目标:学生经历探索规律的过程,在动手操作自主探索。

30、20212022年四年级数学上册 正负数4教案 北师大版教学目标: 1结合具体教学情境使学生感受了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数的表示方法.2经历用正负数表示相反意义的量的过程,感受正负数在生活中的广泛应用,并能用负数表。

31、20212022年四年级数学上册 用计算器计算教案 沪教版 教学内容:课本第6页教学目标:1复习用计算器的使用方法. 2培养学生的利用临近的整千整百整十数估算的能力. 3培养学生利用计算器进行探究的能力.教学重点:培养学生的利用临近的整千整。

32、20212022年四年级数学上册 画指定度数的角 2教案 冀教版教学目标:1在操作活动中经历用量角器和三角板画角的过程.2会用量角器画指定度数的角,会用三角板画30456090的角.3在画图的过程中培养认真细心的良好习惯.教学重点:掌握按指。

33、20212022年四年级数学上册 用计算器计算 1教学反思 苏教版教学反思用计算器计算这一单元可以说是学生最喜爱的一部分知识.他们每天都进行着大量的笔算,而用计算器可以轻易得到一个式题的答案.还没有到学的时候学生都嚷嚷要学习它了.他们也自认。

34、20212022年四年级数学上册 温度 3教案 北师大版学习目标: 1. 利用温度的情境了解正负数的表示方法,感受引入负数的必要性,并会正确读写.2借助温度的情境感受负数的意义,会比较温度背景下两个负数的高低.3培养同学们分析问题解决问题的。

35、20212022年四年级数学上册 数一数教案 北师大版教学目标: 1了解生活中的多位数,明确级数位计数单位的概念,掌握十进制计数法,知道亿是个很大的数. 2培养学生的迁移类推能力,观察动手及分析能力. 3进一步渗透数学与生活密切联系的思想。

36、20212022年四年级数学上册 用万和亿作单位表示数教案 西师大版教学目标:1熟练掌握用万和亿作单位表示数的方法.2让学生经历改写方法的探索过程,培养自主探究能力.3体验数学价值,激发学习热情,感悟知识内涵.教学重点:用万和亿作单位表示数。

37、20212022年四年级数学上册 混合运算教学反思1 苏教版教学反思按我原来的理解,混合运算的教学是很简单的.无非就是让学生明确运算顺序,学生照着既定的运算顺序进行计算.但陆主任的一席话使我对教材的教学有了一个新的认识.以含有乘法和加减法的。

38、20212022年四年级数学上册 相等的分数教案 沪教版教学目标:知识与技能:1初步认识等值分数;2进一步巩固分数比较大小的方法.过程能力与方法:1通过画一画折一折等方法直观地认识到不同的分数可以表示相同的量;2根据相等分数的规律,推算更多。

39、20212022年四年级数学上册 秋游 2教案 北师大版教学目标:1.巩固除数是两位数的笔算除法的试商方法.2.能够正确计算除数是两位数的除法.3.培养学生的验算习惯,抄题认真仔细的习惯.教学重难点:1.试商的方法的掌握和熟练运用.2.能够。

40、20212022年四年级数学上册 生活中的多位数 2教案 北京版教学目标:1. 引导学生归纳和整理出千亿以内数的数位顺序表,帮助学生分清数位与计数单位的联系和区别;2. 使学生感受什么是数位,知道四位一级的分级方法和每一级各都有哪些数位及表。