1教学反思

1、Recycle 1教学反思英语作为一门语言，应体现它的交际功能；我一贯认为学生会应用英语是关键，所以充分给学生自由发挥的空间，通过小组合作、师生合作，让他们充分的发挥想象，运用所学的内容自编自演谈话内容。这样学生活学活用了英语，同时也培养了学生的表演才能。我在领读时声音、语调都带有感情色彩，把各个角色的性格、特点淋漓尽致地表现出来，同时也让学生在表演时拿出自制头饰之类的简单道具，并模仿原声带中的语音、语调，带有逼真表情和贴切的动作，使学生有身临其境之感，从而加深他们对知识的记忆。另外我经常在课堂上把句型。

2、2019 2020年一年级美术上册 看谁涂得更好看 1教学反思 人美版 游戏是儿童的天性 美术活动与游戏有着内在的联系 想象和自由创造是美术活动与游戏的共同特性 尝试以缤纷的色彩组成灵动的画面 也是儿童喜爱的游戏方式之。

3、2019 2020年一年级语文上册 雪地里的小画家 1教学反思 北师大版 雪地里的小画家 是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌 课文以韵文的形式 不但形象地讲述了四种动物的爪的形状和青蛙冬眠的特点 而且语言活泼 富有。

4、2019 2020年一年级语文下册 小山村 1教学反思 北京版 小山村 是小学语文第二册中的一篇描写农村景象的一篇课文 通过对小山村美丽景色的描写 反映了农村的新面貌 表达了爱家乡的思想感情 教学中我通过引导学生边读边。

5、2019 2020年一年级语文上册 我在街上识汉字 1教学反思 语文S版 字词教学是基础教育语文教学中最重要的一项内容 但识字教学比较单调 枯燥 字词教学的低效率一直困扰着语文教学实践活动 怎样才能使枯燥无味的识字课上。

6、2019 2020年一年级语文上册 第一单元 ang eng ing ong 1教学反思 鄂教版 1 学生是课堂教学的主体 是学习活动的主体 在教学中 我始终坚持尊重学生 让学生做学习主人的理念 充分发挥他们的主动性和创造性 本节课采用了。

7、2019 2020年一年级语文上册 胖乎乎的小手 1教学反思 语文A版 在学校安排的教研活动中 我执教了 胖乎乎的小手 一课 胖乎乎的小手 写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画 从爸爸 妈妈 奶奶说的三句话中 可以看出 兰兰是一。

8、2019 2020年一年级语文下册 小鹰学飞 1教学反思 教科版 教学案例 师 小鹰又跟着老鹰继续往上飞 请大家赶紧读读课文第5 6自然段 把自己不懂的地方提出来 生 鼓起劲 拼命 急促地喘着气 盘旋 这些词语是什么意思 师 想。

9、2019 2020年一年级语文上册 画 1教学反思 人教版 一 巧用教材块状编排 激发学生学习情趣 整堂课下来 老师教得得心应手 学生学得轻松愉快 教学收到了较好的效果 这得益于老师理念的转变 教学过程展现的是一种平等对话。

10、2019 2020年三年级语文上册 路旁的橡树 1教学反思 人教版 路旁的橡树 是一篇略读课文 讲述的是一棵粗壮 结实 挺拔的橡树的故事 在修筑公路的过程中 工人们遇到一棵高高挺立的橡树 为了保护这棵橡树 筑路工人与工程师。

11、2019 2020年三年级科学下册 植物新生命的开始 1教学反思 教科版 本课主要有两项活动 活动一 记录自己的想法 学生用图画和文字记录所知道的一株绿色开花植物一生的生长过程 本活动我是提前布置学生在课前完成 课堂上。

12、2019 2020年三年级语文下册 海底世界 1教学反思 人教版 海底世界 是一篇常识性课文 主要说明海底世界的 景色奇异 物产丰富 如何让学生认识 景色奇异 物产丰富 的海底世界呢 我认为可以采用 比较法 进行教学 比较 是。

13、2019 2020年一年级语文下册 关怀 1教学反思 长春版 语文课程标准 指出 识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料 同时充分利用儿童的生活经验 注重教给识字方法 力求识用结合 运用多种形象直观的教学手段 创设丰。

14、2019 2020年一年级语文上册 寻找秋天 1教学反思 北京版 秋天是美丽的 在学本课时 我从兴趣入手 和同学们上了一节愉快的课 首先由于一年级学生年龄较小 而知识面也比较窄 记忆力 观察力和审美能力都未达到一定的程度。

15、2019 2020年一年级语文上册 看画识字真有趣 1教学反思 语文S版 看画识字真有趣 分两部分 分别是日 月 水 火 鸟 鱼 虫 马的八幅图和两篇短文 每个字都以图文结合的方式展示汉字的演变过程 以利学生理解子义 认识字形。

16、2019 2020年一年级语文上册 z c s 1教学反思 北京版 在这堂课中 我能体现课改新理念 灵活驾驭课堂 学生的学习兴趣浓厚 学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥 主要有如下几个优点 一 善于创设情境 使拼音教学情境。

17、2019 2020年一年级语文上册 冬天是个魔术师 1教学反思 北师大版 冬天是个魔术师 是北师大版第一册第15单元的第一篇主体课文 这是一篇充满童趣的散文 它用拟人的手法 把冬天下雪 动物冬眠 湖面结冰 人们穿上冬装等特。

18、2019 2020年三年级语文上册 爬天都峰 1教学反思 人教版 在教学 爬天都峰 一文 引入课文的环节 我问学生去爬过山吗 当学生兴致勃勃地举起手表示去过之后 我立刻切入正题 有一位小朋友有一天去爬了黄山的天都峰 这是怎。

19、2019 2020年一年级语文上册 小小的船 1教学反思 北师大版 小小的船 是一首美妙精巧的儿童诗 这首诗描述的是在晴朗的夜晚一位小朋友仰望一弯明月所看到的情景 展现了孩子飞上月亮 遨游太空的美好愿望 全诗共两句 第。

20、2019 2020年一年级语文上册 田野里 丰收忙 1教学反思 北京版 田野里 丰收忙 是北京教育出版社小学语文第一册的一篇识字教学 这课的识字教学是以儿歌形式出现的 这一课对我来说意义重大 一 平静的心态 这节课是我来到。